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语文园地一 （识字加油站 、书写提示、日积月累 ） 教学目标：1、认识与天气有关的常见词语。 2、了解全包围结构的字的笔顺规则。 3、 积累描写春天的八个四字词语。 教学重难点 ： 积累描写春天的词语。 教学过程 一、识字加油站 1、同学们，你们知道今天是什么天气吗？ 2、同学们，你们都知道哪些天气现象？先和你的同桌说一说。3、学生汇报自己知道的天气现象。 4、出示“识字加油站”中的字词。 (1)、学生自由认读。 (2)、小组内比赛读。 (3)、全班比赛读。 (4)、学生自由读生字并交流识记生字的方法。 (5)汇报交流。教师相机指导学生运用多种方法识记生字。 二、 书写提示 出示：白回国 1、指名读生字。 2、这三个汉字在结构上有什么共同点？ 3、书写全包围结构的字应该注意什么？ 4、汇报交流。笔顺规则：先外后内再封口。 5、教师范写，学生书空。 6、学生描红、临写。 7、展示，评价。 三、日积月累 1、出示“日积月累”中的成语。 2、你们能正确读出这些成语吗？ 3、学生自由练读，同桌互读，全班比读等。 4、小朋友们，你们发现它们的特点了吗？你们还知道哪些这样的成语呢？ 5、交流特点并说说自己知道的关于春天的成语。 6、学生在小组内合作用描写春天的成语说话。7、全班交流。 四、课堂小结 五、作业 找出其他描写春天的词语进行积累。
