六年级我的拿手好戏作文

上传人:cl****1 文档编号:542965673 上传时间:2023-08-18 格式:DOCX 页数:24 大小:28.83KB
返回 下载 相关 举报
六年级我的拿手好戏作文_第1页
第1页 / 共24页
六年级我的拿手好戏作文_第2页
第2页 / 共24页
六年级我的拿手好戏作文_第3页
第3页 / 共24页
六年级我的拿手好戏作文_第4页
第4页 / 共24页
六年级我的拿手好戏作文_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级我的拿手好戏作文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级我的拿手好戏作文(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、六年级我的拿手好戏作文六年级我的拿手好戏作文15篇在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家确定都不生疏吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的六年级我的拿手好戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。六年级我的拿手好戏作文1有的人的拿手好戏十捏泥人捏得活灵活现;有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水;有的人而我的拿手好戏和别人不一样,我的拿手好戏是做饭,我做出来的饭呀,色香味俱全。俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜,炒的是蛋炒饭,那时我的鸡蛋都打不到碗里,不是打到地上就是鸡蛋打不破

2、,我一边整理残局,一边埋怨道:“这个臭鸡蛋怎么都打不碎?用力就全都蛋打双飞我以后再也不做菜了!”妈妈每次都会温顺地对我说:“没事的,失败是胜利之母,失败了我不怕,怕的是你不站起来,你再打一个试试”听了妈妈的劝慰,我的心情阔然开朗,于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说,妈妈在我的脸上重重的亲了一下。从今以后,我一有时间就练习做菜,因为我持之以恒地练习做菜,所以我的做菜技术提高了很多。有一次我正在打鸡蛋时,蛋破了掉在了碗里,可打出来的蛋白变成了蛋红,我吓的一下跳到了爸爸的背上,妈妈望见我惊惶失措的样子,真是哭笑不得。还有一次爸爸的挚友来家里做客,晚上在我家里吃饭,我想何不让叔叔尝尝我的手艺

3、,于是我自信的说:“晚餐让我来做吧。”那天我一共做了三道菜,一道汤,菜里有我最拿手的番茄炒蛋,还有我新学的两道菜,糖醋排骨和麻婆豆腐,汤是我最爱喝的南瓜小米粥,做完之后我信念满满的把菜端了出去,叔叔吃了直说好吃,我有些小得意。这就是我的拿手好戏,我不仅会做菜,还好明白了“坚持就是成功”的真谛。六年级我的拿手好戏作文2在我读二年级时,我常常捏橡皮泥,捏橡皮泥的方法是弟弟教我的。当时正值暑假,我看到弟弟成天在桌子上捏大大小小五彩缤纷的橡皮,我看久了后就也想试试。我坐在了弟弟对面,拿起了一坨棕色橡皮泥,跟着弟弟学捏绳子。我学着弟弟的样子,把橡皮泥搞成条,我对着橡皮泥又拉又扯,死活没法弄成条状。于是我

4、气冲冲地拿上橡皮泥和大钉锤到阳台上去,随着几声巨响,弟弟吓得从沙发上跳起来,连忙往阳台上走,一到阳台上,就惊的下巴都快要掉下来了。只见我用几块砖围成了一个正方形,在里面放上支蜡烛,然后在上面放上一大块木块,已经焦黑的木板上放着被大钉锤砸成饼状的橡皮。弟弟抓紧用木棒把已经被烤干的橡皮泥从变形的木板上挑了下来,他把橡皮泥拿到眼前一看,兴奋地对我说:“这块橡皮泥饼好圆啊。”弟弟把我带回到沙发上,教了我整整两个小时,桌子上全是被我砸成饼状和没捏完的橡皮泥,阳台上的木板已经换了七八块,钉锤的锤头和把手都已经分别了,不过我最终学会了该如何才能把橡皮泥搞成条。弟弟对我说,学会把它捏成条还只是第一步,我还要学

5、会该如何才能把条变成其他形态。于是弟弟又起先教我捏树,因为树干就是一个条,所以没技巧可讲,于是弟弟干脆起先叫我捏树冠。弟弟告知我捏树冠要先学会捏三角形,再学会捏“屎”,把两个东西组合起来,才能捏成松树冠。于是我和弟弟学起了捏“屎”,我先把条绕成圈,再渐渐向上绕。可是我老是绕不匀称,一会儿上大下小,一会儿又往左歪一会儿又往右,老是学不会,而且三角形也捏不好,老是把三角形给弄塌。于是弟弟又不停地教我。三天后,我最终捏出了树冠,三个月后我已经能捏出困难的小岛了,现在我捏出的楼有笔那么高了。所以我的拿手好戏就是捏橡皮泥。六年级我的拿手好戏作文3唱歌,跳舞,画画,练书法十八般武艺,样样是好戏。每个人都有

6、自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是捏泥人。一天,我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩,突然,我眼前一亮,前面有一堆人围在那儿,他们在干嘛呢?我去看看。我那娇小的身躯,在人群中如同一只鱼儿穿梭穿梭着,一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆!尽然是捏泥人!一团一般的普一般通的泥团,经过老爷爷的手中,一撮,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥猪,有毛茸茸的小白兔真是花样多多呀!可这些我都不太喜爱,我一眼相中了那怒气冲天的,挥动着金箍棒,似乎要赶走一切妖魔鬼怪,爱护师傅的孙悟空。我马上掏出钱买了下来!。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”!这样看中一个买一个,迟早得“破产

7、”!我去学捏泥人吧!这样看着什么就可以自己捏了!真是个好办法!心动不如行动,捏什么呢?有了!那就捏只小花猫吧!我先拿了一团橘黄色的粘土,一边搓一边揉,揉成了一个球。一个圆圆的脑袋!又搓了几条“毛毛虫”,当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形,还有四长一短的小圆柱再接了起来。最终再做上胡子、眼睛,还有一个抱枕。一个活灵活现的小泥人就大功告成了!我把它放在玩具动物中,那一只小猫特别惹眼。这只小猫,仿佛在草地中,“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳,抱着枕头,睡得正香。我越看越满足,我怎么就这么“心灵手巧呢”?我的特点有很多,可是捏泥人是我的拿手好戏,只要有泥人,就有我的身影!六年级我的拿手好戏作文

8、4在我的家里爸爸会修理东西,妈妈会做美味的饭菜,弟弟特殊爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是画画。我已经学画画一年多了,第一年我学的是水彩,现在起先学素描了。在学画画以前,我每天有空就画画。妈妈见我很喜爱画画,走过来用手拍了拍我的肩膀说:“孩子,你那么喜爱画画,为什么不让妈妈给你报画画班呢?莫非你觉得学费很贵?”听了妈妈的话,我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上,似乎胆怯把他们弄坏一样,接着抬起头对妈妈说:“我很喜爱画画,也很想报画画班,只是不知道怎么对您说这件事儿。”妈妈坐在沙发上,拿起手机便跟画画班老师联系好,给我报了全年班。又和画画班的老师加了微信,然后把钱交给了老师。刚来美术

9、班的第一天,我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习,班里都是我不相识的人,所以有点惊慌。上课了,老师拿了一张画给我们看了看,说:“这节课你们就画这件衣服,要先细致视察,才能动笔画。”我细心地画了又画,却怎么也画不好,旁边的同学说:“我来帮你吧。”我想:这个班的老师和学生都很热心,我好快乐呀。渐渐地,我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的挚友,她每天和我坐在一起,今年应当升四年级啦。一年后,我画的水彩已经特别好了,有一张宝石画还得了一等奖。西洋水彩学完就要去学素描了,素描班的老师和同学也很热心。在素描班里,我学会了自己的事情自己做,学会了从一个物体画到组合体。现在,

10、我还在学素描,信任自己,肯定可以学得更好。六年级我的拿手好戏作文5提起我们班那可是卧龙藏虎啊,小明的拿手好戏是街舞,小花的拿手好戏是剪纸和唱歌,小徐的拿手好戏是写作文,我的拿手好戏是打篮球。一提起我同学们就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的国字脸上,一双水灵灵的眼睛几乎眯成了一条缝,平常我总是眯着眼干事情,因此我就成了全班的“小眯眼”。有一次我打篮球的时候因为对方连续撞了两次而被罚球。第一次的时候,我深呼吸了一口气,用手捂住球,用全身的力气一跳,把球一投,篮球随着一声“啪”的声音砸到了篮球筐还反弹了回来,敌人最终在做命悬一线之际,放松了。一旁教练赶忙上来拍拍我的肩膀,亲善可亲的说:“别灰心,安定下来,别忘

11、了还有下一球,失败乃是胜利之母,你失败了一次就离胜利越近”。我听了像打了一针强心针一样,振作起来,打算好下一球,教练看了对我说。对我们说:“成功是属于我们的,不要怕,往前冲!”其次次投球时,我望见教练在一旁打气,我深深吸了一口气,打算着随时投球,我一跳,一投,只听一声球进筐的声音,我的球员队员们把我抛上了天空,因为我们追平了比分。我拿到了球,一下子成了全球全队希望。我像闪电一般侧身快跑,侧身快跑,对方起先追捕夹击,队友起先阻挡对手。可还是有人挡在我面前我,我一起先假装传球对手被骗,可刚要投球时,对手冲过来,我立刻闪转腾挪,球场上只剩下篮球的“砰砰,砰砰砰”声。我和球鞋与地面“擦擦”的摩擦声,我

12、三步并作两步,用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上篮,对猝不及防,我上进了那时候对手才反应过来,可是为时已晚球还是在他们的眼前进篮筐,我们在这命悬一线之际,力挽狂澜,使我们获得成功。这时我才发觉,成为拿手好戏前是要经验过风雨和努力的。六年级我的拿手好戏作文6问我的拿手好戏是什么?那可能真是太多了,不过最拿手的还是羽毛球。它可以让我炫耀半天呢!我从一年级就起先接触羽毛球这项运动,在经过一年时间的不断训练,最终进入了校队。进校队后我没有偷过懒,反而坚持每天放学就去羽毛球馆训练,后来迎来第一次竞赛,明明与每个对手的实力都差不多,可是因为我不会六步杀,就与对手干脆拉开距离,最终只得到四等奖。教练见状,

13、便起先教我六步杀,挤眼间就过去了半年,我就起先觉得羽毛球变得平淡无味了,想退出了,可退出没多久我望见电视上正在竞赛的林丹运用六步杀,一下、两下干掉了对方,那时我觉得很帅,不知不觉又接着学习羽毛球了,这次我比之前更努力,最终学会了六步杀。后来,又迎来了一次市竞赛,我当心翼翼地走进竞赛场地。眼看竞赛的运动员一年比一年强,一年比一年壮,我内心有点慌了。教练马上劝慰我,让我安静下来,记住六步杀。我脑海反反复复回忆着左右放网;左右挑球;后声高球最终杀球。广播念到我的名字,我害怕的上了场,东张西望地边视察别人边练球。练球时间结束了,第一局要起先了,我与对手不分上下,后来到关键时刻,惊异发觉对手不会六步杀!

14、时机到了,左右放网;左右挑球;后场高球最终杀球。最终赢下了第一局竞赛。直到最终一场,发觉对手与我实力相当,也会六步杀,不过每个人都会有弱点,对战中我始终在找对方的马脚,瞬间我发觉对方的弱点,一下、两下,几个来回球,我看准了对方我后方空位了,一下杀球,赢了!经过几轮奋战,最终赢得了丙组女团第一!我们的队友高激烈地蹦了起来,紧紧地抱成一团。羽毛球不仅仅是我的拿手好戏,也是我“独一无二”的爱好与特长。更是我生命中不行缺少的一部!它教会我什么是坚持!六年级我的拿手好戏作文7唱歌,画画,变魔术十八般武艺,样样是好戏!说起我的拿手好戏,那就不得不提跳舞了。有一次,晴空万里,风和日丽。早晨,语文老师陈老师走

15、上讲台,面带微笑的说:“静一静,同学们,静一静。”忽然,教室里万籁俱寂。于是,语文老师接着说:“过几天就是艺术节了。其中,有很多项目任我们选择。但是,今日我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额,谁想要参与?”忽然,我们班像沸腾的开水,同学们争论纷纷,仿佛我们进入了菜市场。探讨了一阵之后,老师在“茫茫人海”中“万里挑三”,最终选出了我、小兰和丽丽。这时,老师对我们三个说:“过几天就要竞赛了,你们肯定要努力,努力再努力,把剩余的时间用来排练舞蹈,反复练,胜利的大门就会为你们放开,你们三个有没有信念?”我们三个异口同声的喊着:“有信念,只要我们反复练,勤奋的练,胜利的大门就会肯定会为我们放开,所以,我们肯定要加油!”过了几天,艺术节到来,令同学们兴奋不已。有参与书法的,有参与唱歌的,还有参与绘画的但是,今日的重头戏不是这些,而是舞蹈竞赛。我、小兰和丽丽为了在这次竞赛中拔得头筹,把剩余的时间用来排练,反复的练。随着时间的推移,竞赛起先了。过了许久,八号结束,九号结束。接着,老师喊着:“十号请入场,十号请入场。”忽然,我的心像揣着一只兔子怦怦直跳,脚就像挂上了铅球一样,。这时,老师说着:“十号请入场,十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时,熟识的韵律,让我一下子放松下来美丽的旋律,轻快的步伐,人人都带着笑

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号