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1、 家长委员会家长代表发言稿 敬重的各位教师、家长朋友们： 大家好! 本人名叫万红利，是六（2）班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机，感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的孩子渐渐成熟起来，教师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于教师们对孩子的无私奉献和谆谆教育，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位教师的辛勤教育表
2、示诚心的感谢！ 为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作： 1、真诚沟通。 将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、教师、家长和学生四方受益的一个组织，在相互理解，相互敬重的根底上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参加了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法准时反应给学校。 2、加强协调。 对于学校教育治理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反应给家长委员会，由家委会反应给各位家长。家委会要加强协调，在学校、教师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。 3、出谋划策。 家长委员会的成员，
3、要代表家长们关怀学校，为学校开展素养教育活动出谋划策，供应力所能及的支持和帮忙，家长委员会协作学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参加到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对学问的学习，而在于德智体全面的进展，让每一个孩子在忠信小学都能留下美妙记忆，交下更多的朋友，在教师和家长的共同努力、关怀和帮忙下，欢乐、阳光的成长。 4、做好表率。 家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任教师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。 家长委员会家长代表发言稿2 敬重的各位教师，各位家长： 大家好！我是中一班黄俊曦的爸爸，一位孩子的家长，同时也是伙委
4、会成员中的一份子，今日能够在这里代表家长发言感到万分荣幸！ 伙委会是架起沟通学校和家庭的桥梁，能对孩子的安康成长起到特别积极的作用。所以，在这里我们要感觉幼儿园领导及教师为孩子们搭建这样的一个安康平台。 通过每次参与伙委会组织的定期与不定期对幼儿园饮食卫生上的检查以及亲自对孩子们饮食的品尝，厨房的干净状况到孩子们每天不同的养分配餐等方面，呈现在我们火委会面前都是那么清楚到位，可以感觉到教师们对此付出不少的辛勤汗水，让我们感觉把孩子放在这里很放心，这让做为孩子家长的我深表感谢。 其实总的来说，对于家长而言除了孩子除饮食方面特殊注意外，家长们最关怀的是孩子在教育上面的问题。而且作为家长的我们该怎么
5、去协作，由于孩子现在在幼儿园接触教师的时间可以说要比我们的时间长 幼儿园对孩子的教育也至关重要，但是作为孩子的家长，我们也不能完全放手不管，这就得教师和家长相互协作，多勾通沟通，将孩子在幼儿园成长中的最新动态把握，一旦发觉“问题”，便于教师和家长双方准时实行有效的措施“订正” 只有这样的准时沟通，才能保证孩子在幼儿园安康欢乐的成长。自然，在家里作为家长的我们也会担负起监管和催促的”责任来，准时共享他们在学校的喜怒哀乐，积极协作好教师的工作，催促孩子按时完成任务，并合理安排孩子的作习时间，帮孩子制造良好的学习环境。 另外学校可以多组织一些有意义的亲子活动，通过这些活动，作为家长的我们也可以感觉到
6、孩子在幼儿园的欢乐，孩子也会由于父母的参加而感到特殊活泼，开朗，这样既拉近了教师与家长的距离，也调动了孩子积极向上的心情，作为家长的我们也会觉得是一种无言的享受，可谓一举多得！ 总之，孩子是父母的盼望，正所谓“ 养不教，父之过”，“教不严，师之惰”，只有家校亲密合作，共同努力，才能将孩子培育成人成才。 在此，我建议各位家长，为了我们的孩子，让我们同心协力，支持学校的各项工作，多为学校提合理化建意，尽我们所能，为孩子们制造更加和谐的学习环境而努力！ 最终，祝各位家长朋友，身体安康，工作顺当！ 祝安琪幼儿园越办越好，成为高品位、高质量、高标准的幼儿园，成为家长们真正满足的幼儿园，成为孩们安康成长的
7、乐园！ 家长委员会家长代表发言稿3 敬重的各位教师、各位家长、小朋友们： 大家好! 我是中一班小朋友xx的妈妈。首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱。下面就我女儿入园两年多来的状况谈谈我自己的一些看法和见解。 我女儿上小班时只有4岁，诞生日期又小，作为家长是有万般的舍不得，万般的担忧。吃饭怎么办，睡觉怎么办，穿衣服怎么办，上厕所行吗还记得那时我们一天要往学校跑三四次，偷偷地看看孩子，不知他过得可好。我们的担忧是多余的，教师将他的母爱都分给了学生。哪个孩子哭了会赶忙抱起来，哪个孩子不会吃饭会一口
8、一口的喂，哪个孩子上厕所会等着帮他擦屁股可以说，教师付出了比家长更多的急躁更多的爱，培育了孩子的生活自理力量。有一天我女儿突然对我说：“妈妈，教师说自己的事情自己做。”于是，她渐渐学会了穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸，甚至还会自己整理书包了。现在的孩子都是父母的掌上明珠，假如始终长在父母的羽翼下，那何时才能飞翔天空呢? 孩子除了在生活自理方面得到熬炼外，其次个方面我认为是力量提到了提高。在上幼儿园之前，我女儿甚至都不会说一句完整的一般话，见了生人就躲在大人的背后，从不会表现自己。两年的幼儿园生活让他转变了许多。他能够说一口流利的一般话，能在生疏人面前大方的表现自己。记得今年过年前，她和我们一个邻居
9、家的小孩一起玩，我们大人要他们两人进展交替表演，看看谁学的多学的好。儿歌、朗读一个接一个，还要求我们大人要鼓掌呢。孩子的力量绝不仅仅表达在学习上。我女儿每次去公园玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也会主动上前和他们交朋友，遇到不明白不理解的地方会主动发问，扩大了她的学问面，也养成了她开朗外向、乐观向上的性格。 第三个方面也是我个人认为最重要的，那就是学校培育了孩子健全的人格，帮孩子树立了正确的人生观和价值观，培育了孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。如学校举办的各种活动，能让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。一次我们在街头观察一
10、个双腿截肢的年轻人弹着吉他唱歌，不少人驻足，听着不是特别悦耳的歌曲，人们的脸上都是敬重，女儿说：“妈妈，那位叔叔真英勇。”时隔一个星期，我们在超市的门前，一位乞丐追着人在四处要钱，女儿说：“他有手有脚，为什么不去干活呢?”在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往更值得人敬重，也能让孩子更好的进展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤
11、付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢! 感谢大家! 家长委员会家长代表发言稿4 各位领导、教师及家长委员们： 大家好！ 为了学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元教育体系，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与协作，促进学生成长为新世纪的高素养国际型人才，光明路小学家长委员会今日成立了。而且我很荣幸中选本届家长委员会主任。在此我对家长委员会的成立表示热闹的庆贺，并诚心地
12、感谢光明路小学给我的这次和各位家长沟通的时机！ 光明路小学近年来的进展状况我们有目共睹，尤其教育教学成果名列全区前茅；学校始终坚持精品进展战略，重质量，树品牌，以“科学务实、自强不息、追求完善”的精神，制造了光明路小学的辉煌，无论是教师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩。光明路小学的骄人成绩使我们家长委员们倍感骄傲和兴奋。 校长在讲话中指出：质量是学校的根，师德是学校的魂；在学校，教师是财宝，学生是珍宝，家长是朋友。并就家长如何协作学校共同教育好学生提出了建议和盼望。 为了我们的孩子，学校是这样尽心尽力，而我们，我们就袖手旁观吗？不！我们有责任，而且责任重大！ 下面就我看到了一些不良好现象给学校
13、教育带来的肯定影响，向我们家长委员们谈谈，看看我们家长究竟有什么责任。 现象之一：不关怀孩子在学校的生活、表现。 有个别家长由于忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了 解，不过问。 现象之二：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、 染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子装扮得不像个孩子的样。 现象之三：不太关注孩子的书包、口袋装的是
14、什么。我们盼望家长应当常常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，但凡与学习无关的物品是不应当带的。对孩子上网打嬉戏听之任之，结果越陷越深。 现象之四：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前谈论某某教师的不是，更有些家长不敬重教师的人格，当着孩子的面指责教师，我不是说他们教师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应当与学校领导或教师沟通呢？ 家长委员们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，但我不是为学校推卸责任，也不是为其掩盖问题，请理解我的良苦专心，我诚心盼望家长能积极协作学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现由于，
15、孩子正在发育，正在成长，孩子是我们的，也是他们的，学校是他们的，也是我们的，我们是利益的共同体，培育孩子成人、成材是我们共同的责任。 为此我想向各位家长委员们说几句心里话。 第一，学校工作需要支持。 学校为了改善办学条件，为了我们的孩子有个舒适的环境，使出浑身解数，想尽种种方法，争取上级领导关爱，力求各方人士支持，先后解决了多年来校园地面凹凸不平的问题，教学楼室内外粉刷一新，走廊地面铺设了防滑瓷砖，重新改造加固了教室门窗、走廊栏杆，为了创设一流的校园文化气氛，学校领导一班人动了一番脑筋，在校园西墙制作了枣庄经济开发区、光明广场、青檀路等展现家乡经济进展面貌的大型喷绘，以培育学生爱我家乡的情怀。共投资50余万元，就是如此，学校也从不违规收费。 其次，教师工作需要理解。 目前我国社会进入转型阶段，人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的转变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象，学校领导、教师有时感到力不从心！甚
