《高中班主任工作总结1000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中班主任工作总结1000字.docx（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高中班主任工作总结1000字 高中班主任工作总结1000字 高中班主任工作总结一： 电视剧亮剑中的仆人公李云龙有句名言“兵熊熊一个，将熊熊一窝“,说明白一个将军对于提高整支部队作战力量的重要性；“狮子带着的绵羊队“最终战胜了 “绵羊带着的狮子队“的寓言故事也说明白同样的道理。在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上，教育局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的“领头羊“作用，进一步说明白在班级治理中班主任主导作用的重要性。 一、统一思想，提高熟悉离不开班主任主导作用的发挥 今年我担当高一（1）班班主任，面对的是一群思想较为简单的学生。要充分发挥班主任在班级治理中的主导作用，抓好学生思想教育工作。在班级
2、治理中我反复强调学生要“统一思想，提高熟悉“,让学生明白学习主要是为自己而学，变“要我学“为“我要学“,从小事作起，从现在开头；让学生意识到态度打算高度，思想引导行为，心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提示学生要留意“统一思想，提高熟悉“,并为此出专题黑板报和召开主题班会，人人上讲台发言，谈感受，说体会，在活动中进一步统一学生思想，提高学生熟悉。 让学生充分熟悉到“莫等闲，白了少年头，空悲切“,熟悉到“人生自信两千年，会当击水三千里“,熟悉到“苦心人，天不负，有志者，事竟成“,熟悉到 “班荣我荣，班辱我耻，今日我以六中为荣，明日六中以我为荣“, 熟悉到“有一份耕耘，才有一份收获，临渊羡鱼，
3、不如退而结网“. 让学生统一到“聚精会神搞学习，一心一意谋进展“的思想上来，牢记务必努力学习，务必遵守纪律的“两个务必“思想，争当学习、思想、纪律“三个方面先进代表“的榜样。现在“统一思想，提高熟悉“这八个字已经形成为383班班级分散力建立的口号和灵魂。 二、常规治理，常抓不懈离不开班主任主导作用的发挥 日常班级治理，需要在班主任的主导下，发挥学生的主体作用。在初步把握班级实际状况的根底上，经过全面分析和讨论，结合班级治理阅历，打算在班级日常治理中实行以下两种模式： 1、实行副班长轮番值日全面负责制。经过选举产生班委会干部，确定8个兼职副班长。每周由6位副班长轮番值日：全面负责学习、卫生、纪律
4、方面的治理，该周由另2位副班长负责登记全面违纪状况，其中一位负责照实填写周登记表，另一位副班长负责记载违纪状况。每周星期日晚自习前进展汇总，对6位副班长的治理进展评比。下周由负责登记的2位副班长与评比中的第一、第六名进展岗位交换。 2、实行卫生定点包干制。将全体学生分为两批轮番清扫，每批学生负责清扫各防卫生区域，教室、男女宿舍和环境区卫生由4个卫生委员分别检查，将检查状况予以登记。本学期在卫生清扫方面我花费的时间和精力都比拟少，但班级卫生状况却始终比拟好。这主要得益于卫生定点包干制的实施和4位卫生委员的仔细负责治理。 三、形式多样，讲究技巧离不开班主任主导作用的发挥 高中生身心进展并未完全成熟
5、，学习的自觉性、纪律的自律性都有待进一步加强。在班级治理中，需要充分发挥班主任的主导作用，讲究技巧，实行多种形式进展治理。 1、开展树立座右铭活动。 开展活动的目的是为激发学生学习热忱，明确学习目的，端正学习态度，树立正确的人生观、世界观、价值观。座右铭内容包括三个局部：鼓励自己的名人名言、或者认为有益于自己成长的话；本人的奋斗目标；在班级里的学习典范。详细要求：全体同学都要求参加。由班级供应统一格式的纸张书写，统一张贴在本人课桌的右上角。盼望全体同学以此作为行动的指南，坚决落实到自己的实际行动中去。 2、“班级之最“评比活动。 身心尚未完全进展成熟的高中学生，在班级治理中需要不断反复地提示和
6、刺激，才能一如既往地向前进展。我在每周评比“四最之星“的根底上，结合学生实际，增设一个临时的“班级之最“,截止到目前，已经评比出班级最有爱心的同学、班级最有正义感的同学、班级最英勇的同学、班级最有幽默感的同学，这些鲜活的同学形象不断刺激全体学生积极向上，营造诞生动活泼、朝气蓬勃的班级特色，同时也更加注意共性进展。 3、中秋节庆祝活动。 在中秋节降临之夜，学生要求庆祝传统节日的呼声很高，于是就因陋就简开展中秋节庆祝活动。活动分为赏月、探月、颂月和奔月四个阶段。第一阶段组织分发班干部自发集资购置来的月饼和水果等，进展“赏月“; 其次阶段组织学生探究中秋节的由来，请同学叙述有关月亮的神话传奇，如婵娥
7、奔月、吴刚伐桂等，开展以月字为部首的组词小组赛；第三阶段让学生独唱、合唱有关月亮的歌曲；第四阶段组织全体学生到田径场跑步1圈进展“奔月“活动。结果证明，这样的活动开展学生是普遍欢送的，也有利于融洽师生关系、加强同学之间的团结和班级分散力建立。 4、设置火线。 班级治理贯彻“有保有压、区分对待“原则。对于班级的团结友爱、青春朝气、奋勉求进实行爱护和鼓励措施，鼓舞班团干部充分发挥主观能动性，想管会管敢管，不断提高班级治理力量。对于打架闹事、敲诈讹诈、谈情说爱、深夜外出打电游等严峻违纪行为则设置火线，坚决不容许触犯。本学期以来，我力图从思想源头上遏制，从身边发生血的事实中吸取教训，协作以制度上的高压
8、，不断强化学生意识，标准学生行为。 5、晨曦有约。 一个学期以来，天气渐渐严寒，要求学生坚持按时出早操成为班级治理中存在的突出问题。针对学生想睡懒觉的心理，我适时提出师生“相约六点半“的口号，并在操场进展现场演说，让学生进一步懂得要加强身体熬炼的道理，并指出“一年之计在于春，一日之计在于晨“,学习要从早晨开头，要以饱满的热忱、激扬的斗志去迎接每一天的学习和生活。 6、巧借东风。 本学期，校领导在教学楼巡查，发觉我班有少局部学生上课睡觉。当对于学生上课睡觉的现象，我在班级强调过屡次，总觉得收效不大。这一次我敏锐地感觉到时机来了，针对学生上课睡觉、看小说的现象，借校领导训话的东风，我在班级开展大整
9、风运动。并进行“梦游书香话大觉，虚拟世界小说情“的主题班会，点名让那些爱睡觉、爱看小说的学生先上讲台发言，然后学生主动发言分析睡觉、看小说的缘由和危害，统一学生思想，提高学生熟悉。经过几个回合的教育启发，班级学生睡觉、看小说的状况有了很大改观。 四、转变理念，强化治理离不开班主任主导作用的发挥 这一学期以来，我始终提倡在班级尝试推行“效劳“型治理，班级治理理念核心是“效劳“.班主任为全体学生供应学习、生活、纪律、思想全方位效劳，班团干部是效劳型干部，爱护关怀同学，温馨提示同学，多做同学的思想工作，多给违纪同学一些改正自新的时机。从试验过程来看，是取得肯定成效的，学生给班级和班主任评价最多的一个
10、词是“善待“,很多学生通过手机发来短信息，表达他们对班级治理理念的认同。 但也有局部学生利用班级“效劳“型治理，在思想、行为上放松对自己的要求，存在我行我素的问题。于是下半学期我在班级治理中对治理理念进展“微调“,实行适度从紧与效劳相结合的治理制度，班级整体状况较之以前有所好转。和风细雨式的班级治理比严刑峻法式的治理效果应当要好得多。经过班级治理工作的多年实践，我意识到推行“效劳“型治理，是人心所向，形势所趋，是班级治理进展的前进方向。 唯物辩证法认为：一切事物处于变化进展之中。我们要用进展的眼光对待问题，只要在班级治理中充分发挥班主任的主导作用，并同学生的主体地位有机结合起来，齐心协力，求真
11、务实，与时俱进，开拓创新，我信任，创立一个和谐班级的目标是可以实现的。 高中班主任工作总结二： 本学期，由我担当高2023级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮忙下，我班各项工作开展顺当，学习和班级治理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深入了解学生，加强班级治理。 本学期学生根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为仔细的了解。通过谈心，使20班快速形成班级分散力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来
12、，由于能够准时与学生谈心，班内未消失较严峻的违纪现象。 在班级治理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严“四字方针。对于班内消失的各种现象，准时进展了解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，准时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级治理做到了稳步提升。 二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改良。由原
13、来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加分散力主题、喜爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进展自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发觉了班级内消失的问题和学生的思想动态，教育效果明显。 另外，我也非常重视班级文化的建立。通过展板、板报等方式对学生进展教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进展高三教育。 三、争取各任课教师的协作，发挥好纽带作
14、用。 针对我班学生学习特点，我主动找任课教师准时了解状况。不定期召开班教育组会，对学生的状况进展逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进展听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课教师进展沟通。利用各种时机拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的状况，协调任课教师对学生进展辅导，学生学习动力有明显的提高。 四、在学习上对学生进展方法的指导，催促学生利用好每一个学习时间。 本学期面临学业水平考试，学生学习任务比拟重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习阅历介绍。学习上注意和学生沟通，准时鼓舞学生面对困难，迎难而上
15、。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进展学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，准时帮忙他们制定学习规划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。 五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进展教育 本学期学校和年级分别进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员积极参加，为活动献计献策，起到了分散人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。 六、加强与学生家长的沟通与沟通。 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我准时与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会；针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况
