新乡市小升初语文毕业考试试卷含.doc

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1、新乡市小升初语文毕业考试试卷含新乡市小升初语文毕业考试一试卷含答案班级:_姓名:_学号:_题号基础检测累积运用口语社交阅读理解作文总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识检测(此题合计30分,每题5分)1、看拼音写汉字,并给拼音加上正确的腔调。心惊胆zhan()应接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃li()兵秣马等量qi()观蜂yong()而至如火如tu()鬼鬼suisui()()虎视dandan()()2、成语大

2、比拼。风()同()()崖()壁()()非常和()可()()扬顿()()高()重()不()席张()李()3、用“喿”加部首构成新字填空天气原来就很()热,再加上外面上传来汽车难听的()音,更让我的心情烦()不安了,老半天作文都没写个字,冲了个凉水()才全身舒爽,从头()起笔,把作文一呵而就。4、读下边的词语,每组全对的打“”,有错的打“”。第1页共10页A.静谧恩赐精兵间政一败涂地触类旁通()B.抽噎声誉积劳成疾习以为常革故鼎新()C.咳嗽厨房簇拥而至囫囵吞枣寝不安席()D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔交口称赞()5、在下边的括号里填上“看”的近义词,不可以重复。仰头往上看”叫()从上往下看”叫()

3、仔认真细看”叫()实地赏识看”叫()范围宽泛看”叫()大略大概看”叫()6、请写出以下古诗或成语中的主角。闻鸡起舞()养精蓄锐()孤注一掷()鞠躬尽瘁()负荆请罪()乐而忘返()二、知识累积运用(此题合计20分,每题5分)1、改正以下语段,注意用上正确的改正符号。(提示:错别字、标点、语序、用词不妥等语病共7处)。为了做一名真实的升旗手,我频频掌握节奏,练唱国歌。何况,坚持每日收看新闻联播前那升旗的一暮,静静记下国旗班叔叔升旗时动作规范,正确有力的样子。我还特地找了一根同样于学校旗杆两倍长的绳索,挂在树长进行摸拟练习。功夫不负居心人,一个月此后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。2、病句诊所。(

4、在原句上用改正符号改)。( 1)我们关于生计环境太重要了,一定保护它。( 2)老人、青年、妇女、儿童都参加了植树活动。( 3)公园里,各处能够看见绽放的鲜花和动听的鸟叫。3、按要求写句子。( 1)湖面很沉静。(改比喻句)_( 2)云南的夏季是个漂亮的地方。(改正病句)第2页共10页_( 3)雪花落在头发上。(扩句)_( 4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句)_( 5)没有太阳,就不会有我们这个漂亮的世界。(改反问句)_4、俄国作家列夫托尔斯泰说:“一个人就仿佛是一个分数,他的实质才能好似分子,而他对自己的预计好似分母,分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解。_三、口

5、语社交表达(此题合计10分,每题10分)1、跟着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞快发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?_四、阅读与理解(此题合计30分,每题10分)第3页共10页1、认真阅读短文,达成指定练习。保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼品。圣诞节前夕,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼品。”小男孩惊讶得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”保罗自然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。可是,那小男孩接下去说的话却让保罗

6、十分惊讶。“我希望我未来也能像你哥哥那样。”保罗惊讶地看着这个小男孩,身不由己地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“自然,我特别愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在街坊眼前夸耀一下,他是坐新轿车回家的。可是,这回保罗又错了。小男孩恳求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下边的台阶上而后指着车对他说弟弟看那新车是否是跟我方才告诉你的同样这是他哥哥送给他的圣诞礼品你等着有一天我也会送你一辆新车

7、到那时候你就能够坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一同渡过了一个难忘的夜晚。从那一天起,保罗真实懂得了给(j)予(y)是快乐的。1、将文章第11小节中的标点符号增补完好。3分2、想一想以下词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。惊讶()身不由己()夸耀()恳求()3、联系上下文,达成以下填空。第4页共10页(1)这篇文章的主要人物是_,他的美好梦想是_(2) 文章中说“他们三个人一同渡过了一个难忘的夜晚”。确实,圣诞节前夕对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为_,小弟弟难忘这个夜晚是因为_,保

8、罗难忘这个夜晚是因为_。4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你必定有很多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。_5、依据你对文章内容与中心的理解,给文章取个适合的题目。_2、阅读与理解。理想的风筝(节选)刘老师个子不高,轻轻发胖的脸上有一双经常眯起来的慈爱的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强健的右腿,而左腿,膝以下被所有截去了,靠一根已经用得油亮的圆木手杖支撑。这条腿什么时候、为何截去的,我们不知道。不过有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变为了人,不过有的人,因为女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她丢掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过以后,每个学生心头都浮起一股酸涩的感情,同时更增添了对刘老师的敬爱。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特色,而后经过描绘同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子能够省略吗?为何?(2分)_

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