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1、六年级道德与法治（下册）期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富2.开学第一课请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（ ）。A.尊重B.信任C.自信D.自尊3.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（ ）。A.聚众斗殴罪B.诽谤罪C.寻衅滋事罪4.世界上最大的平原位于（ ）。A.亚洲B.南美洲C.北美洲5.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（
2、）A.29%B.56%C.71%6.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（ ）。A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系B.得不到他人的尊重会产生自卑感C.只尊重他人，不尊重自己D.我们都要尊重自己7.鸮尊是（ ）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦8.联合国是（ ）胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果。A.世界各国政治博弈B.世界人民反法西斯战争C.世界各国反抗殖民统治9.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（ ）是中国舞蹈。A.孔雀舞B.恰恰C.伦巴10.“大肚能容，容天下难容之事；
3、开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（ ）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容二.填空题(共10题，共34分)1.（ ）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（ ）。2.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（ ），拓展了人们的（ ），促进了（ ）的传播。3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（ ）并于2015年1月1日起正式生效。4.金字塔的建造充分证明（ ）人在建筑学、数学等方面的水平高度。5.尊重自己与接受他人批评是（ ）的。6.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（ ）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（ ）、团结互助的抗灾精神。7.化石燃料燃烧
4、排放的大量（ ）导致全球气候变暖。8.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（ ）的。9.世界上叹为观止的文化遗产是（ ）的骄傲，更是（ ）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（ ），展现着早期人类文明的（ ）。10.当前，（ ）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。三.判断题(共10题，共20分)1.2016年4月22日，175个国家签署了巴黎协定 。（ ）2.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。（ ）3.20世纪三四十年代，日本、美国、德国、法国发动了第二次世界大战。（ ）4.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。 （ ）5.中华人民共和
5、国公民在法律上一律平等。（ ）6.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（ ）7.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（ ）8.为了纪念诺曼底登陆50周年，法国艺术家创作了“和平女神像”。（ ）9.联合国安理会常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和德国。（ ）10.适度地维护自己的自尊心是正确的。（ ）四.连线题(共2题，共7分)1.连线题。第二次鸦片战争 广岛美国投放原子弹 萨哈罗夫前苏联氢弹之父 1856年2.常见的自然灾害预警信息。一般 黄色较重 红色严重 橙色特别严重 蓝色五.简答题(共6题，共49分)1.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？2.列举几个
6、你所知道的国外著名的古代遗址。3.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？4.自然灾害会造成哪些危害？5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？6.请列举至少三种清洁能源。六.材料题(共2题，共21分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了， 这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去
7、张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。七.综合题(共2题，共16分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！
8、把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。2.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分。”你想拒绝，可以说：（ ）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（ ）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（ ）参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.A7.C8.B9
9、.A10.D二.填空题1.地球；资源2.联系；眼界；人类文明3.中华人民共和国环境保护法4.古埃及5.不矛盾6.自然灾害；不屈不挠7.温室气体8.尊重9.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史10.信息技术三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.如图：五.简答题1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。2.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。（答案不唯一）3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。4.自然灾
10、害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。5.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。6.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。六.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能
11、及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。七.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。2.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。
