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1、蒙台梭利教具部分清单蒙台梭利教具部分清单感官教具插座圆柱体由4组圆柱体组成。培养儿童鉴别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉A001能力，依圆柱体次序对应培养逻辑思考敏锐察看能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。A002A003A004A005彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成。培养视觉上辨别大小、对应观点，发展手眼动作的协调，手臂肌肉控制力，培养敏锐的察看和注意力。长棒由10根方长棒组成。透过触觉、视觉的鉴别，在知觉上对长度的差别有正确的认识，发展手、眼与肌肉的协调性；数学教育（量，基本运算、十进位、分制系统）的直接准备教具。棕色梯由10块长方体组成。透过触觉、视觉的鉴别在知觉上平等次的差别
2、有充分的认识，发展眼、手、肌肉的动作协调；认识递进、递减的关系；学习长方体的观点；培养逻辑思考（次序性和专注察看能力。粉红塔由10块立方体组成。透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉；认识递进、递减的关系；培养立方体的观点、手眼协调和肌肉运动的控制力；积高时敏锐的察看力；数学教育（理解十进位法）的间接准备；逻辑思考（次序性）的能力。A006A007A008A009A010A011嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作，训练嗅觉器官鉴别各样气味的能力，利用嗅觉器官感知事物的经验。音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成，圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料，摇动时发出强弱不同的声音。培养鉴别声音强弱
3、的听觉能力，发展腕部的肌肉运动。味觉瓶由8个滴瓶组成。品尝各式味道，培养鉴别基本味觉的能力。温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成，培养对温度的感觉，鉴别温度的差别。铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备，练习金属嵌板不单加强三指抓的能力，加强腕肌的协调力，而且透过描述的练习，更可增强笔触力道的娴熟度，重叠描述不同的几何图形板使图形变化无穷。组成三角形由5盒不同的三角形块组成。透过视觉认识三角形，通过对多边形的组合与分解认识三角形与多边形的几何关系和相等观点。A012A013A014A015A016A017几何立体组包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三角椎
4、、四角椎，还有11枚与上述几何体的一个侧面相等的投影板组成。培养儿童对实体的感觉，认识各样几何体，了解其特点；进入几何学的准备，刺激肌肉的感觉。重量板进口实木6组12个。培养鉴别轻重的感觉和判断力。触觉板由13块表面粗拙和圆滑程度不同的木板组成。培养粗拙与圆滑的触觉感和剖析、比较的思维能力。几何图形嵌板柜由几何嵌板操作1个屉、6层几何嵌板橱1个、几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成。通过肌肉和触觉的联合，帮助视觉认识平面几何图形；发展手眼协调、注意力和察看力；平面几何学的预备。二项式木制立方体和长方体共8块组成。培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力，可作为计算体积(a+b)3的代数教具。(
5、a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3三项式木制立方体和长方体共27块组成。培养视觉对三次元的鉴别能力，数学的思考能力，可作为三项式（a+b+c）3的代数教具使用。(a+b+c)3=a3+3a2b+3a2c+b3+3ab2+3b2c+c3+3ac2+3bc2+6abcA018A019A020A021A022A023A024色板由大、中、小3盒各样颜色的小色板组成。培养分辨颜色的对色彩的美感，颜色的对照及组合的预备。手眼协调掷圈由5个可组装的锣口木柱和5个麻绳套圈组成，锻炼手眼协调能力。圆圆板由100个彩色圆组成。可做颜色的排序、对应。几何体支柱由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱
6、组成。培养儿童对实体的感觉，认识几何体特点，可作颜色分类，高-低比较，排序。立体四子棋由16组64颗棋子组成，分红两组，锻炼察看与逻辑剖析能力。圆柱体阶梯由1个插板，25个高低、颜色不同的圆柱组成。可作颜色分类，高-低比较，排序。数学教育教具塞根板由4块板、18块数字片组成。关于11到19的数能正确的做名称练习；能把握连续数的排列，体会连续数的次序关系；认识10位与个位数的关系；学习量与代表数量的符号（数字）的一致性。A025A026A027A028A029A030A0311-100连续数板儿童将活动数字卡片排列在一定的方格板上，认识1-100的排列并认识数的连续性。加、减法板加数最大为9的加
7、法练习，娴熟后可导入加法心算；用于呈现被减数最到为18的减法运算练习，娴熟后可导入减法心算。数棒由从短到长10根红、蓝相同的木棒和从1到10的10块数字片组成。数棒是代表连续“量”的教具。认识、认识数的及数词，记忆1到10，十进位法的预备，导入数的观点。邮票游戏幼儿通过银行游戏认识十进位法以后，即可进入邮票游戏的操作，熟悉数位的变换关系，并进行大数量的四则运算，培养数学思考能力。二倍数由7个木块组成。培养2倍的观点，认识简单的倍数关系，导入平方观点。分数小人由1个木座、小人4组10块组成。知道1个整体（=1）怎样分红若干部分，作为进入分数的预备。乘除法板进行得数最大为100的乘法题目，娴熟后可
8、导入乘法心算。练习被除数最大为81以内除法题目，从感官上认识平均分派的观点，熟练后可导入除法心算。A032A033A034A035A036A037A038立方体由1000颗边长为1厘米的立方块组成，学习立方的观点。十进位法及银行游戏由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、1个1000珠阵、4套136张数字卡片组成。认识十进位法的排列与形成，学习互换的规则，可做大数目四则运算。数字与筹码由55个圆片，10张1到10数字卡片组成。认识数与量的关系，认识奇数与偶数。100 串珠链培养儿童练习1-100以内连续数，并熟悉十进法，培养剖析综合能力和独立思维能力。体积组认识整体与部分的关系，成立不同几何立体的体积能够换算的观点，发展儿童对空间的观点。三倍数用立方体或长方体等实物来显示三倍数之间的关系。灰色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称，为学习减法运算做准备。A039A040A041A042黑色串珠棒加深认识十以内的数量的观点，体会等量互换的观点，可用于进行加减法运算练习。彩色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称，为学习平方、立方做间接准备。平方珠链由10串珠链（55个珠棒）组成。加强以1为单位的数的连续观点；学习平方的观点；乘算的预备。立方珠链及柜架由1个框架、55串珠链（385根珠棒）组成。学习立方的观点和学乘法的预备。接龙、减龙游戏A043练习加
