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1、20142015学年度第一学期计算机基础课程电子教案 授课课题：了解计算机 授课教师：蒋红艳 NO：1授课班级15春微机授课日期授课类型新授课学 时 数2学时教学目标1、了解计算机的发展过程及趋势3、了解计算机在信息时代的广泛应用 教学内容1、相关概念：信息、数据与信息、信息技术2、计算机在现代生产生活中的广泛应用3、计算机的发展过程及趋势重点难点1、计算机的发展史2、计算机的应用领域教学方法多媒体展示、讲授学习方法观察、思考教学过程设计备注（时间分配、个性修改等）一、 导入新课 21世纪是一个信息化时代。信息时代的重要标志之一就是计算机应用已经渗透到人们生活、工作、学习的各个领域。你们，中学
2、生，是未来的建设者与接班人，学习与掌握计算机技术已是势在必行！二、计算机技术的应用 电子计算机（又称电脑）是一种能自动高速而精确地对信息进行处理，具有内部存储能力，由程序来控制其操作过程的现代化电子装置。它的实质是：信息处理机。完整的电子计算机的外形主要有哪些组成？显示器、主机、键盘、鼠标教学步骤及主要内容2、计算机的发展过程发展阶段电子器件软件应用领域第一代（19461958年）电子管机器语言、汇编语言军事与科研 第二代（19591964年）晶体管高级语言、操作系统数据处理和事务处理 第三代（19651970年）中、小规模集成电路多种高级语言、完善的操作系统科学计算、数据处理及过程控制第四代
3、（1971年至今）大规模、超大规模集成电路数据库管理系统、网络操作系统等人工智能、数据通信及社会的各个领域 3、计算机技术的发展趋势（1）巨型化（2）微型化（3）网络化（4）智能化（5）多功能化4、计算机的分类（1）根据规模大小分类：巨型机、大型机、中型机、 小型机、微机（2）根据用途分类：通用计算机、专用计算机5、计算机的主要用途（1）科学计算：例如：气象预报等（2）数据处理：例如高考招生录取工作、铁路、飞机客预订系统 （3）计算机控制（4）计算机辅助系统（5）人工智能（6）办公自动化系统中的应用 课堂练习其他计算机的定义，它的发展以及趋势，计算机的分类小结与作业课堂小结本课作业本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）教研组长审核签字： 年 月 日
