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1、班主任工作范文之“和谐个人、和谐班级”主题班会设计及反思 适逢学校金秋课展，受学校的安排，开设一堂主题班会。由于金秋课展是一个学校实力的展示，示范面广泛、妨碍大，事关学校的声誉和形象，在接受任务后，深感责任严重。一、主题的选取一个好的主题，不仅便于班会内容的挖掘和处理，而且对学生确实能够起到严重的教育意义。学校领导、班级同学和我本人刚开场提出了好几个主题，如“弘扬长征精神”、“环境保护咨询题”、“如何学习”、“如何交往”、“创立和谐班集体”等，综合各方面意见和考虑到主题要与时代的主旋律相吻合，因而选择了“和谐个人，和谐班级”这一主题。事实证明，这个主题的选取是特别正确的，正如后来一位同学在讲演
2、中提到的：“在这个金秋，全中国都弥漫着和谐的芳香！自从党中央在十六届六中全会提出“构建和谐社会”这一伟大设想以来，全社会都已行动起来了，我们更不能落后。”再后来，李校长在国旗下“创立和谐校园”的讲话和全校师生为构建和和谐校园的签名，都有力地说明了这一点。因而也能够说，这次主题班会是学校创立和谐校园活动的一个有力延伸，是特别及时的和特别有意义的。 二、班会预备 俗话说“台上三分钟，台下三年功”，一堂四十五分钟的课，没有精心预备是不行的，事实上开设主题班会最核心不是上课的过程，而是预备工作。主题班会的主要过程是活动和讨论，确定了主题后，就要围绕这个主题设计活动方式和讨论的内容。1全班同学每人写一篇
3、以“如何创立和谐班集体”为主题的周记。当时的办法是让全班同学能够明确创立的意义，统一思想，做到人人参与，后来还发觉，这篇周记的撰写为活动的设计和班会课进展的讨论提供了极大的方便。在周记中同学们不仅挖掘了班级和校园中一些司空见惯的不和谐现象，而且对如何创立和谐班级提出了许多详细的建议，这为后来的预备工作了提供了方向。2确定活动方式。第一，针对周记中同学们列举的一些不和谐的现象，我们请班级的同学用数码相机抓拍下来，载入电脑后用flash制造成短片，一些习以为常的不和谐现象，一旦以动画的方式出如今投影上，再加上确实是我们四周的同学身上发生的事，也能够起到震撼力的效果；第二，针对周记中大多数同学提到的
4、晚自修纪律较差的现象，一些班委提出编排一个小品提醒晚自修中一些不和谐的现象；第三，针对我们是高二文理分科以来新组建的班级，为了倡导团结和互助，决定排演一个诗朗读，这是由于诗歌是青春的代名词，用诗能够特别好地走进学生的心灵；第四，为了衬托气氛，决定排练一首歌，假创设出团结、和谐、向上的气氛，后来大家一致选定相亲恩爱的一家人，这首歌旋律优美，歌词积极健康、向上，充满活力；第五，出一期以创立和谐班集体为主题的黑板报。 3确定讨论话题。依照班会的主题和活动的内容，我们确立了如下话题：第一：班级中除了短片中提到的，还有哪些不和谐现象？第二，我们的夜自修到底如何样上？第三，我们四周有哪些现象值得我们接着发
5、扬？第四，我们既然明白了哪些是和和谐现象、哪些不是和和谐现象，也有了创立和谐班级的良好愿望，那么接下来我们应该如何样做？通过班委会的讨论，确定了第四个话题为重点讨论的话题。 4活动和讨论人员的选定。活动和讨论尽管设计好，但是关键要把活动落实，只有明确责任，分工详细才能产生效率。依照班委和团委的提名和全班同学的推荐我们对各个活动进展了明确的分工。第一，由宣传委员负责出黑板报和确定数码照片的拍摄人员；第二由班长和团支书分别负责小品的创作和确定表演人员；第三；由生活委员负责确定诗朗读人员；第四，由副班长确立参加讨论的核心人员；第五，由文娱委员确定参加唱歌的人员。最后同学们一致推选比拟爽朗爽朗的副班长
6、作为班会的主持。在同学们投入积极预备的气氛感染下，我本人主动地承担起诗歌我们来自不同方向的写作。 5预开。当一些活动预备的差不多的时候，提早了一周进展了预开。发觉了不少咨询题：第一，班级内的同学绝大多数没有开过正式的主题班会，不明白座位如何摆放，甚至不明白本人应该坐在哪里；第二，班级的投影坏了，不能播放短片和音乐；第三，同学们的发言和主题还不是特别相符，有的相差较大；第四，更重要的是活动和讨论的时间偏小，容量缺乏，大约只有三十五分钟左右。针对出现的咨询题我们逐一进展理处理。特别是针对内容偏少这一咨询题，最后决定增加一位同学演讲让文明礼仪催开和谐之花和让团支部宣传委员宣读创立和谐班级建议书，以此
7、丰富活动的内容。 三、班会实录（片断） （主持人）如今我们已经认识到一些和和谐需要改正的地点，也有了创立和谐班集体的愿望，那么我们在今后的学习和生活中应该如何做呢？（生甲）我认为我们要创立和谐班集体，首先要从改善夜自修环境着手，由于晚自修三个小时同白天上课听讲是一样重要的，这是我们唯一自由支配的时间，但是我们没有上课时注重，要提高晚自习的利用效率首先就要建立一个和谐的气氛，晚自修不能随意讲话和发出惊奇的声音，不要看杂书和做与学习无关的事，要做到聚精会神，不要管外面的事，假如每个人都能够做到，那么我们将会有特别大的进步。（生乙）刚刚前面的同学提到夜自修的利用，我想应该能够从这个几方面去做：一是要
8、有计划性，对整个夜自修有好的安排；二是要尽快完成作业，特别不要不记得“软性”作业，即要本人“看”和“记”的作业；三是要抓好自主时间，学会觅食；四是不要违纪，由于如此不仅妨碍同学和班级，也妨碍本人的心情。（生丙）我认为要创立和谐班集体除了要有良的夜自修环境外，同学之间还要谦让，在这里我想讲一个故事：在清代康熙、雍正年间，桐城的张廷玉在京城做官。家人在桐城建相府时与邻居发生争吵，彼此为三尺宅基地互不相让，官司打到县衙里。张家总管赶忙送信给张廷玉，希望他给县令写信通融。张廷玉见家书后，复诗一首寄回：千里求书为道墙，让他三尺有何妨， 长城万里今犹在，谁见当年秦始皇？总管接信后，深深领会张廷玉和睦礼让、
9、豁达明理的胸襟，立即让出三尺地。邻居看见张家让步三尺，也随即后退三尺，两家不仅化解了诉讼，还为过往行人留下了一条六尺宽的通行巷道，大大地点便了邻里乡亲。 这个故事告诉我们谦让使我们路越走越宽，谦让为我们来带来和谐。同样地，在我们的生活中假如能够做到谦让，将会减少特别多磨擦。比方吃饭时，慢走几步，让微小的同学先陈列；值日时多做一点，让同时值日的同学少做点；当别人不小心冒犯了我们，我们报以淡淡的微笑等，这些都是谦让的表现，能够较好地表达我们的道德涵养和公民素养，这必将给我们带来和谐。（生丁）我认为我们要创立和谐班集体，不仅要谦让，而且还要发扬团结精神，由于创立和谐班级不是靠个人力量，而是靠我们大家
10、共同完成的。假如班级内有同学有困难，我们应该互相协助，比方说C同学的脚烫坏了，我们应该做一些力所能及的事协助他，如买饭、扶他上楼梯。（生戊）我认为要创立和谐班集体每个人还要认识到本人的缺点，就拿我本人来说吧，我比拟好说话，经常管不住本人的嘴巴，因而经常在上课的、午休和睡觉时候说话，也经常因而而违纪，不仅妨碍了班级的荣誉，也破坏了和谐的气氛，因而关于我来说目前的头等大事是改掉这一缺点。假如每个人都能认识到本人的错误，并改正，我想对我们创立和谐集体一定有好处的。四、几点反思刚接受任务时，心理确实有点忐忑不安，一是在如此大型开课活动中，开设班会课还没有先例，也无章可循；二是关于一个刚组建不久的班级，
11、对班里的每一位同学还不是特别熟悉，特别是对各人的专长理解较少；三是面对如此多的外来听课老师，还有记者，学生能表现好吗？事后，证明我的这些办法是多虑的，结果完全出乎于我的意外。 1没想到同学们的积极性如此之高。我开场时认为学生怕妨碍学习，对这种近乎于做秀的课不感兴趣，没想到特别多同学找到我主动为这堂课献计献策，向我推荐适宜的活动安排和讨论人选，有的更是主动要求参加表演，他们积极地利用课外活动的时间进展小品、唱歌、诗朗读的排练，有的同学因而放弃了特别屡次午休和就餐的时间。值得一提的是在班会课开设过程中，由于前面参加讨论的同学有点紧张特别多想说的话都不记得说了，因而最后显得时间有空余，这时有好几个同
12、学都举手要求发言，特别是小Q同学，对本人英勇地进展理解剖，指出本人做得不够的地点，给大家做出了警示。 2没想到班委能够起到如此之大的作用。在往常，我不断认为班委只是摆设，最多只能做点事务性的工作，不可能发挥真正的作用。但在这次班会的预备过程中，班委起到了决定性的作用。他们设计方案、寻找活动人员、撰写台词都表现的近乎完满。这更新我对班级治理的观念，开场敢放手让他们进展自主治理。 3没有想到教育效果如此之好。往常为了怕活动分散学生留意力，妨碍他们学习，对一些可有可无的活动一律不开展，即便是学校要求的一些主题班会也尽量从简（这也是目前大多数班主任的做法），班会课根本是我本人进展说教，事实上效果并不好，而这次主题班会确实对学生促进特别大，违纪现象比往常明显减少了，能够从班级的荣誉感来考虑咨询题了，值日工作也认真负责了，更令我欣慰的是晚自修的纪律明显变好了。在班会的预备过程中还有一个小插曲，一位同学推荐我们兄弟班级的一位同学编排小品，听说他是行家，但是几天过后，他依然没有编出来，后来我们班长和团支部书记通过本人努力终于编排成功了，这也给我们学生特别大启示，凡事主要靠自给自足,不能把希望寄予在别人身上。
