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1、61质量导学案导学目标知识点1、知道质量的概念、符号、单位以及单位换算；（重点）2、了解托盘天平的基本构造以及正确使用的方法；（重点、难点）3、会用天平测量固体和液体的质量。导学过程：、课前导学：1 质量的定义是C、质量的单位有r2 质量的单位换算关系为： It二 kg； 1kg二g； lg二戰、实验室测质量的常用工具是：o3、课堂导学：、质量1、质量的引入：多媒体图片展示：铁锤、椅子、铁钉、桌子、自行车轮胎、汽 车轮胎。让学生试试把它们分类。学生讨论：把材料相同的归为一类，可以分成三类。学生举例：归纳：物体所含物质的多少叫，物理符号为：2、质量的单位及换算学生回答：单位有吨(t)，千克(kg
2、),克(g),毫克(mg)369单位换算:lkg=103g, lmg=10V10_6kg,教师讲:=10Skg=106g=109mg； 0. 42kg=0. 42X 103g = 4. 2 X 102g0. 42kg= 0. 42 X 10_3t= 4. 2X 10_4t 3700mg=3. 7g注意：单位换算的书写格式。）D、一枚大头针2、估测常见物体的质量例1： 2X lOSig最接近下列哪一个物体质量（A、一头水牛B、一名中学生C、一只鸡、质量是物体的固有属性。实例：讨论下列变化情况中物体质量将桌子从一楼搬到三楼；把冰熔化成水；圈圈垦压成粉笔灰；把水从20r加热到60 Co归纳：质量是物
3、质的一种属性,它不会随物体的的改变而改变，只与物体所含物质的例2：下列谧旅确的是（A、登月舱从地球运动到月球，质量变小B、5kg铁比5kg棉花质量大C、一杯水凝固成冰体积变大，质量也变大了D、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变。、质量的测量。1、生活中常用的测量工具：实验室常用的测量工具：托盘天平的构造：底座、标尺、游码、横梁平衡螺母、托盘、指针、分度盘、祛码O八2、注意事项：使用天平前要了解它的 程量 和最小刻度值;加减耘码要 用一；潮 湿的物体和化学药品直接放到天平的盘中。 3、托盘天平的调节： o （调平三部曲）厶正确使用托盘天平的步骤：5（调平衡）：（左物右码）：（移动游码）:（
4、读数）：（整理仪器）：测量固体质量。6、测量液体质量。、课堂提升练习：例3：小明在探究质量是否与温度有关的实验中，将质量为2.8kg的冷水放在 火炉上烧开后，再称量，发现只乘下2. 76kg,于是在得出结论物体的质量随温度的 升高而减小。（1）你认为小明得出的结论正确吗？（2）你能帮助小明分析一下减少0.04kg水哪里去了？四、课后巩固:下列情况物体质量发生变化的是（)1A、铁化成铁水B、把石块放入太空中、C、把菜刀表面磨光滑D、把铁丝拉长下列数据中最接近你身体质量的是(2A、480kg B、4. 8X 107mg)、一个物体的质量大小取决于(C、 8000gD、3.)0. OltA 物体的形
5、状B.物体所含物质的多少C.物体所在的位置D 物体所含物质的多少和它的形状4下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并 将实验步骤的标号写在横线上. 把天平放在水平桌面上 将被测物体放在天平的左盘，右盘放耘码，调节游码位置，使指针指在分度 盘中央 将游码拨到标尺左侧零刻线上 调节横梁平衡螺母，使横梁平衡 计算舷码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量 正确的顺序为序号：33课题：质量（二）导学目标知识点：课时：1课时导学方法：讨论法、启发、导学过程：一、课前导学：1、使用测量工具前要了解该测量工具的2、托盘天平的主要构造有3、学生天平与托盘天平的区别在哪里？对称量物体质量
6、有什么影响？4、使用天平应思考的问题。 天平应怎样放置 指针指在什么位置天平平衡了 称量质量前，怎样调节天平的平衡 P10,图11. 2-2图中，标尺上每1小格表示 游码的作用,在什么时候使用、课堂导学：1、天平的结构底座：分度盘扌E盘天平*黄梁：托盘、平衡螺母、指针、标尺、游码祛码，质量及个数2、原理：两臂长相等；质量相等时，天平平衡。3、正确使用、卄 * 、八把天平放在水平桌面上调节天平本身平衡将游码移到左端的零刻度线处”丨调两端的平衡螺母，使天平平衡用天平称物体质量把被测物体放在天平左盘中向右盘里加减祛码并移动游码区到天平平衡读取质量m = m码+m游4、注意事项（1）被测物体质量不能超
7、过称量。（2）向盘中加减耘码应用蹑子，不能用手接触慈码，不能弄脏、湿。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘中。5、强调 左物右码；先大后小；平衡螺母和游码使用。、课堂练习:例1:“在用天平称物物质量”的实验中，现指针基分度盘中线左边一点，这时应该（A把横梁右端的螺母向右移C把游码向右移张强把托盘天平放在水平桌面上，发）B把横梁右端的螺母向左移D在右盘中加一小慈码（ ）A、B、C、D、称量物体前首先应估计被测物体的质量以超过量程 称量时，向右移动游码，相当于向右盘增加舷码 不管桌面水平上要调节天平平衡就可以称量 不能把化学药品直接放在托盘上称量例3:要测一枚邮票的质量，下列办法中正确的是
8、（把一枚轴票直接放在天平上称量先测出一枚轴票和一个螺帽的总质量， 先测出100枚轴票的质量再除以100 以上三种办法都可以A、B、C、D、再减去螺帽的质量全 Q砸鬼四、课后巩固：1.在实验室里用 0物体的质量，在某次实验中所用？i去码的个数和游码的位置如图10-8所示，那么 该物体的质量是* 1ur 1 dR 1图io-例2:下列有关托盘天平的使用不正确的是g.2下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将 实验步骤的标号写在横线上. 把天平放在水平桌面上 将被测物体放在天平的左盘，右盘放祛码，调节游码位置，使指针指在分度 盘中央 将游码拨到标尺左侧零刻线上 调节横梁平衡
9、螺母，使横梁平衡 计算耘码的总质量加上游码所对刻度值得岀物体质量正确的顺序为.3. 某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约 为50g,就把物体和耘码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（）A 减少舷码B .增加祛码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D .将横梁右端的平衡螺母向左移动4. 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（A.相当于向左调节平衡螺母B 代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小祛码D.相当于在右盘中加小不去码5 一架天平的称量范围为0lOOOg,用它可称下列哪个物体的质量()A. 一个铅球袋大米C. 一位学生6. 若天平所配备的舷码盒中备有下列耘码:200gl个，100g2个、50gl个、20g2个、10gl个、5gl个、2g2个、 lgl个天平标尺上游码所示的刻度如图10-9所示，天平的最大称量是g,它能达到 的精确度是g,用此天平称量某物体的质量时，当天平右盘放和lg 20g祛码各1个，2g 祛码各1个，游码位置如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是课后反思I I H I I0. 4 0. 60,8 Ig
