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1、如何准备研究生复试？硕士生的复试工作已经开始了，博士研究生入学考试3月底就要开始了。接到了研究所里的通知，要求上报复试小组和复试程序了。关于研究生复试，这么多年了，复试了不少学生，有自己的，有其他老师的。研究生复试是非常重要的一项工作，无论对导师，还是对研究生。对于导师这是唯一的一次录取前的面对面考核，对于研究生也可能是被录取与否的关键一次考核。由于现在一般是差额复试，有的考生被淘汰是必然的。说句题外话，如此大规模的集中组织研究生考试，有组织进行复试，是中国研究生招生的一大特色。导师和学生的某些选择的权利也被剥夺了，在当今的形势下，在如此大的竞争压力下，谁都没有一个好的办法，谁也不敢贸然去冒一
2、些风险。但是，导师们知道，考分高的，不见得适合自己的科研方向；研究生们也应该清楚，研究生是从事科学研究的，如果自己没有这个兴趣，将来根本不想从事这个行业，最好选择一个适合自己的工作。读研究生这条路，很清苦。你要是喜欢，一路都可能是鲜花，虽有坎坷，但兴奋不断；你要是不喜欢，一路都是荆棘，艰难跋涉，疲惫不堪。好，你既然已经铁了心走这条路，就做好充分准备吧。接到通知参加复试，就是值得祝贺的。该准备些什么呢？其实，你平时学习掌握的知识，打下的基础，受过的训练，应该是最重要的复试内容。以下一些方面，只是给你提醒一下。如果你是硕士研究生，需要准备和考虑的事情有：1.你对所报考的导师的研究方向有多少了解？读
3、过几篇他们的文章？如果没有，就花点时间查阅一下相关信息，了解一下。尽量花点时间读几篇他们发表的论文。实际上有些信息应该是在报考前就要了解的，否则你怎么说你对人家的方向有兴趣啊。2.拍胸脯问问自己：你是否真的对所报考的专业感兴趣？既然感兴趣，了解多少啊？3.在大学里做过研究工作吗？进过导师们的实验室吗？如果做过的话，选的什么题目？自己选的还是老师给的？如何进行的实验设计？想得到什么结果？使用哪些仪器设备？一连串的问题，都可能被提问到。4.对自己大学里学过的课程应该熟悉，有些课程尽管没有考，很可能是专业上很重要的基础课，有些老师会问的。如生理学专业，现在由于统一考试，可能不考生理学这个科目，但是生
4、理学毫无疑问是生理学专业中最最基础的课程。要是问到生理学的基础知识，你都不了解或者不熟悉或者回答错了的话，想想会留下什么印象？5.对于生物学领域的学生，由于实验性要求较强，必要的实验技能是需要掌握的，象基本原理、操作程序、注意事项，等等，都还是应该了解的。有时候，最基本的知识，可能会决定你的成败。6.英语阅读能力是需要有的。现在大家的英语水平都不错，一般交流估计没有什么问题，但是要注意专业英语的阅读。要是让你读一篇专业文献，或者翻译一段专业文字，感觉如何？7.对自己的长处应该知道吧？自己的不足呢？也认真总结总结，或许有用的。业余爱好有哪些？既然是爱好，要能说出个一二三来。对一些社会问题也应该有
5、自己的看法和思考。做了这些功课，还应该注意些什么呢？1要充满自信，有信息，有底气。一个没有自信的学生，在这个时候不是很受欢迎。自信，不是狂妄自大。如果你目空一切，更不会受欢迎。要自信，不狂妄，更不能自卑。呈现一个实实在在的你，信心十足的你。2实事求是，别来虚的。回答问题时知道就是知道，不知道就不要兜圈子。你的角色是来参加复试的，面对的是考核小组。3有礼有节，恰到好处。独生子女时代，自我意识往往比较强。有时候必要的礼节是应该具备的，但要是一进门就一个大鞠躬也过了点。做到有礼有节，自然些就是了。进门应该打招呼吧？复试结束离开时，该打招呼吧？坐要有个坐相，可别翘二郎腿，也别注意力不集中。4让老师们看
6、到一个新的希望，幻想着你的到来会给他们研究集体带来新的气息。那么博士生呢？博士生复试就简单多了。有关硕士研究生复试要注意的方面，博士生应该没有问题了吧？也提几点建议吧：1.对所报考的学科专业进行必要的理解和思考是必须的。对于跨专业的考生来讲，为什么选择这个专业？有哪些长项和优势？自己已经有哪些想法？哪些好点子？未来自己有哪些设想？有独立的新颖的思想，来是追梦的，这是导师们十分喜欢和期待的。2.硕士学位论文做了什么工作？要熟悉自己的课题内容，开题、设计、主要结果、主要结论、国际上发展动态，是要熟悉的；3.发表过什么论文？或者写过什么稿件？这可是很重要的一点。博士生要求自然要高一些了。4.硕士期间
7、受过哪些训练？掌握了哪些新的技术？自己的特长是什么？5.外语阅读能力也很重要。怎么阅读科技文献？如何查阅？怎么理解文献中的图和表？读过哪些专业书？本领域的著名实验室有哪些？主要代表人物了解多少？参加过哪些学术会议？做过哪些学术报告？这些都是基本功，要是有这些经历的话，自己理一理头绪。6.学术思想和逻辑性思维，对于博士生是重要的。7.学术道德和学术规范，要知道一些。还是要说，复试应该是很轻松的事情，尽量自然表达，越自然越好，能做到谈笑风生最好。不要有任何思想压力，把一个真实的你，呈现给老师们。如果有能力，有思想，这个时候一定要显示出来，一定要让老师们知道和了解。不妨自己列个提纲。作为导师，一般注
8、重的是考察考生的能力、思维、基本知识。提问可能是不经意地询问，是根据当时的对话情景即时询问的，往往这些对话，可以反映你的本质性的东西，比较真实。老师们有时候问题可能会“很刁”，但不是故意为难学生。一般对于某个问题能连续追问3个轮回，一问一答，镇静自如，你就很优秀了。导师们复试的目的就是要选择有能力的学生，为了避免一些能力强，而一时考试成绩不是很冒尖的学生失去机会；或者避免录取一些就是擅长考试，不善于实际工作，或者被评价为“高分低能”的那些学生。随便想的，只是复试需要注意的一些侧面。每个老师的提问角度都是不同的，关键是自己平时的努力。祝福各位学子！希望更多有才华、有理想、热爱科学的年轻人，走进科
9、学的殿堂。我想要什么样的研究生硕士研究生初试成绩出来了，面试马上就到；博士第二次报考也快了。几天内收到不少email、电话。有的学生，一看就是群发，老师您好，我是，来自，成绩，想念您的研究生，连老师的姓都懒得写上去，女小人再好脾气，也不大想回复这种email。有的学生，用心太过，又是email、又是电话、又是找上门来，同学推荐、前任导师推荐、老师要的是博士，博士是做科研的，如果我不能从你的硕士工作判断你的科研能力，又有什么资格做你的博士导师呢？如果我能判断你的科研能力，又何必多角度全方位地表决心表优秀呢？不少同事说，我太挑剔。自己也一直想，我到底想要什么样的研究生？Mr. Right Ms.
10、Right的科研版。现实与理想永远差距巨大。不过想想也无妨。恰如Mr./Ms. Right，Student Right也有三大标准。排名根据重要性：人品、能力、投缘一 人品基础项：善良、正直、负责；科研相关项：进取、有一定承受能力、好奇心；加分项：乐于助人、大度、幽默（这个要求有点高）、为他人着想、细心、独立；前两项不需解释。研究生是成年人，要对自己、对所承担的课题、对周围的人（再放大一点对社会）负责任。做研究不是替老师打工。进取，是自己进步，不是把别人拉下水。证明你比他人强，不是他人比你弱。承受能力。科研90是失败，99是得不到想要的结果。太纤细的神经不适合。（个人原因，女小人不解温柔，神经
11、粗得当绳使，过度敏感的学生我不会对付）好奇心。世界很奇妙，科研就是要看看世界为什么这么妙。没有好奇心，请勿入此门。为他人着想，有时候是大事，这两年年年都有学生跑来找我，在我答应之后跑掉，而且不打招呼。除院士外，系里每个老师都碰到这样学生。有时候只是小事。我的研究生课程Advanced Oxidation Technology每年收报告时会有几十个“report/aoppaper.doc发到邮箱，有学生把文件名命名为Like-Fenton Reactions for Nitrobenzene reduction或“张三AOP作业之类的都令我感激。有学生做完实验从不打扫，有学生搞坏了仪器一声不吭直
12、到他人需要用，这样的学生年年有，有什么法子可以提前判断？细心太重要了，尤其对我这个马大哈来说。P.S.导师不对人品负责，人品培养未成年人是父母责任，成年人是自己责任。二、能力基础项：生活能力、基本的学习能力；科研相关项：动手能力、思考能力、与人合作的能力、表达能力；导师不是保姆，不负责吃穿住行，更不负责“就业质量”。基本学习能力对于研究生本来不应该是问题；偏偏变成了问题；考研专业户固不用说，高分低能者也很多。我从不看学生考试成绩，万分渴望学校少盯学生成绩，犹如少盯老师经费。水处理是实验科学，会动手、敢动手非常重要。科技越来越发达了，人越来越笨了。思考，有时候很简单。有个学生进展很慢，问了几次最
13、后说出原因“搅拌器不够用”，1个搅拌器180元，买4个不过720元，我从来不管学生买常用小型设备，居然也会构成障碍？大约是看了太多网上的教诲连正常要求都不敢提了。另外一个学生迟迟不动手的原因是反应器不够，什么叫反应器？发生反应的容器就是反应器，非得昂贵的、带自控的？盆算不算？桶算不算？买两大罐可乐喝了剩下瓶子也是反应器！思考，有时候很复杂。不说了。三、投缘呵呵，这玩意儿不可言传。夫妻要相互欣赏，师生何尝不是如此？我欣赏自己每一个学生，每个孩子有自己的优点（当然也有自己的缺点可以气到我跳脚三尺）。也希望他们欣赏我，至少，嗯、嗯，表面如此吧。四、严重加分项: 批判和挑战精神、真正的学习能力太、太、
14、太重要了。通常的好孩子们都太听话了，尤其是女生。碰上女小人这么个不按牌理出牌的老师有点麻烦。学生总听导师的，导师又听谁的？研究生，尤其是博士，最低要求是在自己的课题上超过导师，让导师听自己的。我喜欢学生告诉我“老师你错了”。有个姑娘，含着眼泪告诉我“老师，我一定要读您的博士，我要学新的知识，我一定会努力、”“我没有新的知识教给你，倒是希望从你那里学些新的知识”“努力学习对小朋友很重要，对博士来说，有效学习才重要”“我很感动你愿意大把时间跟着我学习，很抱歉我没有大把时间来教你”P.S.一个让女小人悲伤的事实：50以上找我读博士的学生，女生比例更高，理由是要当高校老师。博士，嗯、嗯，至少据我的理解
15、，不是高校教师资格证书，也许教育部这么定义。不喜欢科研，不享受科研，不为之哭为之笑为之痴为之傻，为何念博士？念博士要4年，最美好的年华，女孩子常常因此耽误婚嫁，就为了一块敲门砖？还不如做好美容去嫁人呢。嗯、嗯、我好像没资格说这个。高校老师真的工作轻松？看来我的同事与朋友们都不是高校老师。这么多预备高校老师要轻松，难怪高校质量越来越差。找周济商量商量。女小人在哈工大混了3年，颇有一点恶名，不过市政女老师实在太少，还是有一些不明真相的外来女生送上门来。昨天来了个漂亮小姑娘，考了374，要跟我做研究生，据说英语特别的好，大二过六级，平时成绩也是班级前5名。女小人大受鼓舞，工大市政牛人实在太多，基础这
16、么好的学生，轮到我，可真不容易。平时面试学生，我的压箱问题是“传统水/污水处理工艺流程”，这么好的学生，当然问题也要高级一点。于是我问“饮用水处理除了传统工艺之外还有什么新工艺？”“啊？什么？”“饮用水处理，除了混凝沉淀过滤消毒传统工艺路线之外，还有什么新工艺？随便举例”“絮凝”啊？这回轮到我张大嘴。闭上嘴巴继续问，“这个吗，我们通常认为混凝包括了絮凝，说说别的”“老师没教”“没教？你们学的什么教材？”“给水工程”“工大版？”“是”“我们出的给水工程绝对包括其它工艺，你们老师肯定教了”（她来自一个关系很密切的学校）。沉默5分钟后，给了我一个石破天惊的答案“活性污泥法！”女小人直接昏倒。韩帮军评价，“太
