高考数学冲刺：复习一定要回归课本

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1、2019高考数学冲刺：复习肯定要回来课本2019高考数学冲刺：复习肯定要回来课本高考数学备考策略方面建议考生，重点是牢牢把握好高考的命题方向、进一步落实好数学的基础学问、强化自身的规范答题意识、调整好平常及高考考试心态、提高高考应试实力。下面从八个方面进行指导。务必要以考试说明为纲，把握高考的命题方向。考试说明是每届高三复习的指导性纲领，也是高考命题的依据。考什么、考多难、怎样考这3个问题都有详细说明。师生一起共同细致探讨考试说明和近5年的高考试卷，就可以明晰高考数学命题方向，发觉命题的改变规律。后段复习肯定要回来课本，落实基础，把握通法，以不变应万变。近几年广东高考试题命题中有新题不难、难题

2、不怪的特点，强调留意通性通法，淡化特殊技巧。只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学学问和解题方法，才能以不变应万变从容应付高考。其次轮复习的重点是抓好专题、专项复习。可以从以下三方面绽开。围绕学问点交汇的专题复习。数学思想方法的专题复习。(1)函数与方程思想;(2)转化与化归思想;(3)数形结合思想;(4)分类探讨思想。三种题型(选择题、填空题、解答题)解法的专项训练与复习。建议在4、5月还可再利用10天的时间，在39套试卷中选择10套试卷，在规定时间内集中训练前18题。基础达标且稳定的同学，集中力气攻数列、解析几何、函数以及不等式的综合等三大问题，不必平均用力：另外提示同学们这段时间都要动手

3、做题，娴熟是学生取得高分的核心要求。阅历证明：高考成果与这40天的拼搏(做题)是正相关的。提示同学们复习的最终阶段也不能脱离老师，因为老师对你的个体学情特别清晰。考生跟着复习，可少走弯路。复习中还要多与同学、老师沟通，多总结反思。对重点内容题型可多归纳一些结论。要多强化纠错，不断反思，查漏补缺。在复习中，考生要学会类化错误，提升效率。有效的复习应当是做题-总结-再做题-再总结的过程，不是做题-再做题的叠加。解题犯错在所难免，重要的是错有所思，思有所悟，悟有所获。建议同学们暂别流水账式的纠错，尝试类化纠错法，整理自己的纠错笔记，将错误按类型分类记载，将纠错变成提升实力的珍贵资源。请广阔考生调整好

4、平常及高考的考试心态、提高高考的应试实力。平常练习与考试都要严格按高考要求进行，细致体会，留意心理调整、时间安排、卷面表达，不断调试，积累实战阅历，激发考试状态。在训练中尤其要留意心态调整。使自己少几分功利、多几分理性，少几分浮躁、多几分镇静，磨炼出自己坚韧的意志。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择按部就班地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一尘不染。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对

5、文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有安排地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增加语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创建和发展。要留意考试应试技巧的总结与提高。在考试时首先不能让试题的难度影响自己的心情，力争让会做的题不扣分，不会做的题尽量得分，审题要细致。有的同学很焦急，题也没看懂就直奔问题，然后反过来在已知条件里找信息。这种急躁的做法，获得的信息不完整，花的时间更多。读题要

6、慢，做到镇定自若。其次，重视书写过程。书写不清，就是思路不清，基本功不够。第三，应在规定的时间内完成，讲究快速精确。平常做题做到：想明白、说清晰、算精确，即留意思路的清晰性、思维的严密性、叙述的条理性、结果的精确性。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今日,我们念了十几年书的中学毕业生甚至高校生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749

7、课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要缘由就是腹中无物。特殊是写争论文,初中水平以上的学生都知道争论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓争论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本缘由还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、一模一样便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必需相识到“死记硬背”的重要性,让

8、学生积累足够的“米”。考数学时要讲究答题策略。选择、填空题重在学问方法的敏捷运用。因此逆代法、估算法、特例法、数形结合法尽显威力。快、准、巧，忌讳小题大做。解答题多呈现多问渐难式的梯度题，解答时不必一气审究竟，应走一步解决一步，步步为营，由点到面。分析受挫，可能是一个条件被你忽视，重新读题能有所发觉，联想你做过的类似的方法，把不熟识的转化为熟识的就是胜利。冷静一下，表面是耽搁了时间，其实是为自己赢得了机会。查时提倡按其他思路验算。另外打草稿也要有条理，建议大家将稿纸对折成几块，按序打草稿，草稿打得好，最终检查时也可起事半功倍的效果。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长协作做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读状况刚好传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同协作，一道训练，幼儿的阅读实力提高很快。