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1、活动课 我们的校园教学内容:人教版小学三年级数学下册第 106-107 页。教学目标 知识与技能:通过组织学生参加“我们的校园”实践活动,使学生进一步巩固所 学的复式统计表、乘除法、面积、时间的有关知识,加深对所学知识的理解。 过程与方法: 通过解决校园内的问题, 使学生学会用数学方法解决简单的实际问 题。情感态度与价值观:通过活动,培养学生动手实践,收集、整理、分析信息的能 力。教学重难点 重点:掌握复式统计表、乘除法、面积、时间的知识的综合应用。 难点:在具体情境中将各种知识的应用融入其中。教法与学法 教法:引导分析,指导操作。 学法:小组交流,独立思考。教学准备:多媒体课件、卷尺。教学过
2、程:一、谈话导入 课件出示我们学校的平面图。师:同学们, 这个学期还有一个月就要结束了, 来一起回顾下这个学期学了哪些 知识呢?生:一一回顾。师:好,那今天咱们就把学到的这些数学知识一起带入我们的校园, 看看咱们的 学校里有哪些数学问题需要解决呢?(板书:我们的校园)二、探究新知1. 活动一:给学校东西草坪换草皮师:请大家看, 我们学校要进行草皮更换, 观察主题图你发现了哪些数学信息? 生:和学生一起整理图中的信息并理出如下: 1.两块草坪是同样大的长方形,长 28 米,宽 16 米。2.草皮有三种种类:白三叶每平方米 2元,高羊茅每平方米3元,天堂草每平方米4元。3.只有3000元的费用。师
3、:那么有多少种铺法?各花多少元?(学生独立思考)师:把你的想法在小组内交流一下好吗?集体汇报交流两块草坪一共有哪些铺法。(每个小组推荐一名代表发表本组的意见,教师可以鼓励性的评价,并对全体的意见予以总结)第一小组:两块草坪可以铺相同的草,都铺白三叶,也可以都铺高羊茅,或者都 铺天堂草。第二小组:一块铺白三叶,一块铺高羊茅。 第三小组:一块铺高羊茅,一块铺天堂草。 总结如下图:坪位置序卜铺法西边草坪1白三叶2高羊茅3天堂草4白三叶5高羊茅6白三叶7天堂草师:接下来我们来算每种铺法的价钱,草皮那么我们先要算出什r么来高羊茅9天堂草东边草坪备注白三叶两块草坪 铺相同的 草高羊茅天堂草高羊茅两块草坪铺
4、不同的多少草来计价,白三叶天堂草白三叶的价格都堂以每平方米高羊茅生:先求出每块草坪的面积:28X16=448 (平方米) 师:那么大家现在将9种铺法的价格计算出来。(学生汇报)方案白三叶费用咼羊茅费用天堂草费用总费用1(元;2X 448X2 = 1792元T元;179222X 448X 3 = 2688268832X448 X 4 = 358435844448 X 2 = 896448 X 3= 134422405448 X 2= 896448X 4= 179226886师:同学生对这几种方案有什么建议吗3= 1344448 X 4= 17923136生1:我发现方案3和方案6超出预算不合理,
5、只有选其它4种。生2:我觉得方案1最合理,因为最省钱。生3:我觉得方案4比较合理,因为两块草坪铺不同的草更有趣,而且价格也较 便宜。师:分别赞赏几位学生的建议,并总结选择方案的时候一定要结合实际情况,具体问题具体分析。2.活动二:拔河比赛师:同学们,刚才我们已经用学过的数学知识解决了校园里的数学问题,现在让我们走进教室看看还有其它数学问题需要我们解决吗?师:出示图。并交代任务:帮体育老师设计一份拔河比赛的赛程安排。师:你在图中发现了什么?生1:比赛时间在下午课外活动时间,15: 00-16: 30之间进行。生2:比赛地点在东西两块草坪。生3:参加对象是三年级的4个班。师:下面就请各小组在给定的
6、白纸上设计一份赛程表 集体汇报交流。(每个小组推荐一名代表发表本组的意见,教师可以鼓励性的评 价,并对全体的意见予以总结)组1:我们组是用文字的形式表示赛程的。组2:我们组是用表格的形式通知比赛的时间和地点。对阵时间地点A组:三(1)三(2)15: 1015: 30东草坪B组:三(3)三(4)15: 1015: 30西草坪A组胜者一B组胜者15: 4016: 00东草坪颁奖16: 1016:20西草坪三、知识运用租车问题:学校计划在总费用 3000元的限额内,利用汽车送234名学生和6名 老师集体外出活动,现在有甲、乙、丙三种大客车,它们的载客量与租金如下表:甲客车乙客车丙客车载客量(人/辆)504030租金(元/辆)500440360(教师要做适当点拔,先算出总人数,再分情况讨论租车方案)四、活动总结今天通过开展活动,同学们又重新认识了我们的校园。 通过大家的努力,解决了 一些校园里的数学问题,希望同学们细心观察,大家就会发现更多的数学问题就 在我们的身边。