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1、2020年北京市密云区中考语文一模试卷一、基础运用（共13分）居家学习期间，班级开展“中医与抗疫”线上主题活动请根据要求，完成问题1（5分）阅读班级网站上的一段文字，完成问题。 中医药学起源并发展于中国，是中华民族的瑰宝，中医受阴阳、五行思想的影响，认为人是气、形、神的统一体，人与自然也是一个统一体，特别强调和谐与平衡的整体性。中医通过望、闻、问、切提供诊疗依据，综合分析、归纳症型。在具体治疗时，灵活使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐等多种手段，最终使人体达到阴阳调和而康复。中医治病的道理似乎很难说清，却也可一言以之：中医所治的是“人”，而不是我们认识中根深蒂固的“病”。 中医药在历代疫病防治中
2、发挥了重要作用。新冠肺炎疫情发生以来，众多中医名家建言献策，确定诊疗方案，多批中医专家团队奋战在抗疫第一线。中医通过中药方剂、针灸、穴位贴敷等方法，因人宜，除湿邪，护正气，在改善轻症患者症状、阻止重症患者转危等方面效果显著。在此次抗疫过程中，中医药参与面之广、参与度之深是新中国成立以来前所未有的。（1）文段中加点字的注音全都正确的一项是 A供（gng）与（y）B供（gng）与（y）C供（gng）与（y）D供（gng）与（y）（2）横线处填入的汉字全都正确的一项是 A弊治B弊制C蔽制D蔽治（3）下面是一位同学在阅读文段后所拟写的一副对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是 _，调节阴阳
3、，强身健体 _；丹心妙手，阻击疬疫，_护生灵A望闻问切保平安扶正祛邪B望闻问切除病痛中西结合C草药银针除病痛扶正祛邪D草药银针保平安中西结合2（2分）“古代中医名家”小组在搜集资料时发现，我国古代的一些文学家在医学方面也颇有建树。比如记承天寺夜游的作者 ，游山西村的作者 。3（2分）“中医与中华传统文化”小组为大家推荐了两幅书法作品。下面介绍正确的一项是（）A作品1属于行书，横平竖直，牵丝萦带，刚劲雄健。B作品1属于草书，笔画简省，连绵起伏，顾盼照应。C作品2属于楷书，方正严谨，结体宽博，协调平稳。D作品2属于隶书，形体扁宽，笔画丰腴，端庄古雅。4（4分）下面是一位同学活动后写下的感受。阅读这
4、段文字，完成问题。 以自然之物【甲】自然之法，医自然之身，古朴的哲学思想滋润了神奇的中国医学。中医提倡“治未病”【乙】即“来病先防、既病防变”。提高机体免疫功能，这正是预防传染病的根本。中医理论和手段在我国抗击新冠疫情期间做出了独特贡献。更令人骄傲的是，随着中国的医疗专家团队奔赴全球各地，抗疫的中西医结合方案也得到了各国的认可。用于治疗流感症状、增强免疫力的中草药处方订单在纽约等西方城市几乎翻了一倍，国外很多地方都出现中药被抢购一空的现象。曾经护佑了千千万万炎黄子孙和丰富经验的中医药，将走向世界。（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 A【甲】顿号【乙】逗号B【甲】顿号【乙】
5、冒号C【甲】逗号【乙】冒号D【甲】逗号【乙】逗号 （2）画线句有两处表达欠妥，请加以修改。二、古诗文阅读（共18分）5（4分）默写（1）逝者如斯夫， 。（论语）（2） ，洪波涌起。（曹操观沧海）（3） ，芳草姜姜鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（4）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）6（7分）阅读茅屋为秋风所破歌，完成问题。茅屋为秋风所破歌杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉墙坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚
6、如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!（1）这首诗由狂风破屋写起，继而写看到群童抱茅的 之情。接着，作者由秋雨中自家生活的 转而发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”的呼喊，表现了诗人 的情怀。（2）这首诗第一节对恶劣天气的描写非常精彩，请结合诗句做简要赏析。（3）“风”是古诗词中常见的意象。除本诗外，请你再写出两句含有“风”的诗句： 。 。7（7分）阅读愚公移山（节选），完成问题。 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之
7、塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（1）下列语句中加点字意思相同的一项是 A年且
8、九十得过且过穷且益坚且战且退B帝感其诚精诚所至诚惶诚恐开诚布公C无穷匮也穷途末路一穷二白穷凶极恶D惧其不已壮心不已死而后已有增无已（2）对以下语句的翻译和理解不恰当的一项是 A以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？翻译：凭你的力气，曾经不能削平魁父这座小山，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？理解：其妻对移山存有疑虑，轻视愚公，既担心愚公的力量，也担心无处放置土石。B甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？翻译：你太不聪明了!就凭借你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？理解：这句话表明智叟对愚公和嘲讽
9、，与上文的遗男跳往助之形成对比，更显示出智叟的目光短浅，态度冷漠。C子子孙孙无匮也，而山不加增，何苦而不平？翻译：子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？理解：这句话表现了愚公的信心。他懂得人力是无穷的，只要世代坚持挖下去，就有完成的希望。（3）【链接材料】与上文前两段均叙述愚公移山之事，但有些内容比上文详细。请你概括其中一处并简要分析这样详写对塑造愚公这一人物形象有样的作用？【链接材料】 昔太行耸峙，王屋作固千岩纠纷，万仞回互蓄冰霜而居夏凝结，联源流而飞泉积素。爰有谆谆愚，激老氏之志，且欲移山。乃言：我将拔本塞源，使无孑遗得则为功之美。否则为身之耻。终当诒厥孙谋，施于翼子。 于
10、是协室而一乃心力，荷担而三夫杰起。一之日土垦石凿，二之日崩崖陨崿，三之日夷峰弥壑。云林摧以盖偃，火石进而星落。尔其洞突埋塞，阴阳交错。飞禽走兽，魄褫气慑，而不复巢居穴托；王乔偓佺，低徊频蹙，而无所骖鸾驾鹤。（节选自愚公移山赋）【注】作固：坚固。纠纷：交错杂乱。回互：回环交错。爰：yun于是。孑遗：留，残存。诒厥孙谋：为子孙的将来善做安排。偃：倒下。褫：ch夺去。王乔偓佺：传说中的仙人，骖鸾：cn lun仙人驾驭鸾鸟云游。三、名者阅读（5分）8（5分）“目标越远大，越能激发奋斗的力量与潜能。”请从读过的名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）四、现代文阅读（共24分）9
11、（7分）阅读下面材料，完成问题。【材料一】 智慧博物馆是在数字博物馆的基础上，结合当前的人工智能、物联网、云计算等技术，实现智能化管理、控制、推荐等服务的博物馆。观众走进博物馆，_在这里，有制作精美的三维展厅，为观众提供高质量的信息内容、沉浸式的声光效果和细致入微的参观服务举措；有3D打印复制艺术品供参观者近距离观看，参观者可以亲手按动电钮，看机器运转；妙趣横生的视频动画、互动游戏等会大大增加普通民众与文化的融合度。 除了线下的实体博物馆，智慧博物馆还有线上网站可以随时随地登录。有复制线下展览的数字展厅，点击关键词，就跳转至每件展品，通过图片、释文，引导观众思考与理解。有利用VR技术的虚拟现实
12、展览，给观众提供移动看景、自主选择、视角切换等沉浸式体验。有趣味游戏，满足观众娱乐并益智的需求。还有短视频、音频讲解等多种形式。【材料二】 新冠疫情期间，各地博物馆纷纷闭馆，线上展览成了博物馆展示的唯一途径。 进入故宫博物院官网首页“数字文物库”，可以让你宅家也能看展览。这里汇集了故宫博物院线下展览的超过5万件文物珍品的图片。只需按照界面提示的分类逐次点开，不仅可随意放大或缩小，还能让藏品实现360旋转。通过“V故宫”，观众可在展厅中实现虚拟漫游，深度探访养心殿、灵沼轩等“神秘”宫殿，在 _沉浸式体验中多层次解析皇家生活以及建筑背后蕴含的历史文化。 故宫博物院青少网站有与故宫文博知识相配套的游
13、戏区，你可以自己做主为“皇太子”设计课表，可以请清朝的“大臣”做讲解员，也可以动动鼠标把太和殿上排列混乱的神兽重新归位除此以外，“视听馆”使观众可以聆听故宫博物院研究人员对古代名画的解析，聆听中国传统音乐以及现代年轻人用音乐诠释古代名画中的故事及意蕴。“文创”栏目下的“故宫壁纸”，将古代精品文物设计成可供下载的电脑和手机壁纸；“故宫回声”则以连载漫画的形式，呈现抗战时期故宫国宝南迁及西迁的故事【材料三】 秦始皇帝陵博物院闭馆以来，充分利用数字资源优势开展系列线上活动。“全景兵马俑”板块利用虚拟现实（VR）技术手段，将兵马俑一号坑2000张图片拼接形成室内全景图，点击画面上的蓝色箭头，现众可以下
14、到坑内游览参观，可以“触摸”兵马俑的每个细节。站在他们中间，似乎自己也成了兵马俑。伴着雄浑的音乐，有穿越般的震撼效果。观众还可以欣赏其他复制线下展览的展厅。比如“神秘王国古中山国历史文化展”“平天下”等线下展览的各种图片。点击文物，可以像用放大镜一样挨个细致观览。同时，该院还推出“秦俑百问微讲堂”线上学习内容，整理出公众感兴趣的180个问题，分秦始皇帝陵、秦陵兵马俑、秦陵铜车马三大部分，由专业讲解员以音频、图片等形式讲解，通过网络平台传播秦文化知识。（1）依据内容，在【材料一】【材料二】横线处填入语句都正确的一项是 A可以体验到形式丰富的展览和深度的交互感设身处地B可以体检到深度的交互感和形式丰富的展览设身处地C可以体验到形式丰富的展览和深度的交互感身临其境D可以体验到深度的交互感和形式丰富的展览身临其境（2）依据上述三则材料可以看出，故宫博物院和秦始皇帝陵博物院在 、 、 等方面符合智慧博物馆线上展览的形式。（3）密云科技馆准备在相关展厅开发线上展览。假如让你提建议，你会推荐智慧博物馆哪一种线上展览的
