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1、当公交车突发伤害事件,自护方法平平安安地上学放学 场口镇中心小学东图校区孙益芳教学目标1.了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。2.认识常用的交通信号、标志。3.培养学生观察、体验的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家。教学准备1. .教师设计引导性问题,帮助学生利用图片主动学习,主动参与。3.学生进行交通故事话剧表演的剧本。教学过程一、 观看图片引入。1、 学生观看交通事故图片,教师讲述。问:为什么会发生这样的事情?2、引出主题:谁也不希望发生这样的事情,谁也不愿意看到这样的事情,我们希望每个小朋友都平平安安地上学放学。二、三种情
2、况上学放学的情况。师:小朋友们来上学,有的是自己来自己去的,有的是爸爸妈妈电瓶车接送的,还有的是坐校车的。怎样才能保证交通安全,平安上学和放学呢?(一)自己上学自己回家的。学生话剧表演:事先请三个学生扮演放学回家,情景为三人一排说说笑笑,对面驶来一辆电瓶车,来不及反应其中一人被撞伤。师:同学们,这是一起非常常见的交通事故,有时就发生在我们周围。我们在上学或放学的路上,喜欢几个人横队并行走,多危险呀!在你们生活中,有这样的情况吗?(学生踊跃发言)师:设想这样的情况容易造成怎样的后果?生1;挡住了来往车辆的去路。生2:学生容易被车撞倒师:是的,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并
3、排行走。好,下面我请三位同学来给大家表演,该如何靠路边走(请学生表演)师:三位同学非常遵守交通规则,以后我们就要这样走。(二)爸爸妈妈骑电瓶车送的。师:看图片,两个爸爸接孩子回家;你更喜欢哪一个?为什么?(学生踊跃发言)师:这样做有什么好处或坏处?生1:戴上安全帽,万一摔倒了可以保护头部。生2:转弯的路口、人多的地方一定要慢慢地开。生3:骑得很快,骑在马路中间,在汽车中间穿来穿去,容易发生事故。师:所以小朋友们一定要教教你的爸爸妈妈:戴好安全帽骑车,不要骑在马路中间,转弯或人多的地方要减速行驶。(三)乘校车的。师:很多小朋友是坐校车的,那我想请问坐校车上学、坐校车回家的同学,等候校车的时候你都
4、做些什么呀?(学生踊跃发言)生1:跳绳.。生2:追追打打。生3:唱歌。生4:看书。(教师把学生说的写在黑板上)师:我们一起讨论一下哪些事情更好一些?(希望听课的老师也提出好的建议)教师小结。师:滴滴滴,校车来了,小朋友们该准备上车了。你有什么要提醒大家的?生1:自己的东西不要落下。生2:车来了要排好队不拥挤。生3:车没有停稳不要上车。师:上车以后,小朋友要马上坐到位子上。看图片,你喜欢这些小朋友吗?讨论:在行驶的车厢中,这样做有什么危险?生1:如果不坐好,汽车在转弯或刹车的时候,就要摔倒。生2:把手或头伸出外面就更危险,旁边有车开过,你的手和头就会受伤。教师小结。三、拓展放映一段繁忙的交通车流
5、录象师:这样的情景,我们经常会在富阳街上看到。当碰上如此繁忙的交通,我们想过马路,该怎样呢?生:先站着看看两边的车,没车了再前进。生:可以过斑马线,这样安全点。师:同学们都说得非常好,那老师有个问题,站在路边先看左边还是右边?生:右边。生:左边。师:应该先看左边,因为在我们国家车辆靠右行的。所以,过马路的时候,要走斑马线,要先看左再看右,左右无车才可通行。师:老师给大家带来了一首过马路的儿歌。 过马路小朋友们过马路,交通规则要记住。红灯停来绿灯行,人行横道里面走。先看左来后看右,没车才能过马路。师:如果我们身边发生了交通事故,打什么电话?四、总结希望小朋友不光要自己自觉遵守交通法规,也要提醒爸爸妈妈自觉遵守交通法规,祝大家一生平安!