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1、 幼儿园小班社会教案红灯停，绿灯行 小班优秀社会教案红灯停，绿灯行 活动目标： 1、知道汽车、行人在公路上行驶行走要遵守交通规章，听从红灯绿灯的指挥。 2、能较灵敏的依据信号做动作。 3、体验仿照嬉戏的欢乐。 活动预备：图片、红绿灯、ppt 活动过程： 一、开小汽车进教室 师：“小朋友们，我们来开汽车吧，去旅游喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，（2到3遍）现在我们到站了，开到座位坐坐好。 二、熟悉红灯、绿灯 1、出示（视频）师：“小朋友看，这是什么地方？公路上有什么？公路上的汽车是怎么开的?为什么会一会儿开一会儿停呢？“看到红灯亮的时候我们要怎么做呀？师：“哦，对，看到红灯停一停“师：“看到绿灯
2、呢？我们要怎么做啊“恩，对，看到绿灯向前行。 嬉戏：我们一起来开汽车喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，看到红灯停一停，看到绿灯向前行。（2遍） 小结：我们小朋友真聪慧，看到圆圆的红灯时，公路上的汽车、电动车、自行车 都要停下来，看到绿灯才可以开过去，不然就会发生交通事故。 2、熟悉行人红灯、绿灯 （出示行人红灯绿灯视频）师：“这是什么地方？你们看到了谁，（有人的红绿灯，这是行人过公路时用的红绿灯。）行人是怎么过公路的呀？“看到红灯停一停，看到绿灯过公路，我们也一起来做一名文明的行人吧。 嬉戏：小朋友走走走，走到公路口，看到红灯停一停，看到绿灯过公路。 小结：我们熟悉了行人过公路的红绿灯，看到红人
3、站在那里，表示很危急，不行以过公路，看到绿人表示安全了，可以过公路了。 三、懂得红绿灯的作用 师：“在公路上，假如没有红绿灯会怎样？（出示车祸图片）（小朋友过公路的时候很危急；汽车和汽车之间也很简单发生危急）“ 我们小朋友真聪慧，都熟悉了红灯绿灯，回家告知爸爸妈妈叔叔阿姨肯定要遵守交通规章，不闯红灯，这样才是优秀的驾驶员！ 四、完毕活动 师:“小朋友们，你们想做优秀的驾驶员吗？介绍5个景点（超市、公园），我要请两位小朋友来做交通警察，（机动车道、行人） 1、小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，出示红灯、绿灯看到红灯停一停，看到绿灯向前行。 2、走走走，走到公路口，看到红灯停一停，看到绿灯过公路。“ 结一节课的内容：小朋友们现在我们知道了红灯是告知我们小汽车该停下来，绿灯是告知我们该前进了，现在都明白了吗？
