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1、 小学教师演讲稿范文六篇 各位领导、教师，大家好，今日我演讲的题目是：让我的爱伴你们成长。 在这里进展师德演讲，我首先想说的是我爱我的工作，我爱我的学生！正是这种爱，让我在教育岗位上辛勤耕耘11年仍甘之如饴，正是这种爱，让我感觉到不管是欢乐还是悲伤，充实还是迷茫，都是我人生中挥之不去的幸福。 我国闻名教育家林崇德教授说：没有爱就没有教育。是的，爱是教育的核心，爱是教育的灵魂。然而，爱绝不仅仅是一种口号，它应当是一种活生生的感觉，它应当表达在教师对孩子的一言一行中，一颦一笑间。所以，我在刚接这个一年级新班的时候，就给自己定了条法规，那就是：上课要面带微笑，与孩子们说话要和气可亲。我努力根据这个要
2、求去做。过了一段时间，我发觉孩子们不再可怕教师了。下课的时候，他们总是围在我的四周，像一群小鸟一样叽叽喳喳，教师教师的叫个没完。有的孩子不爱说话，就蹲在我的旁边，忽闪着两只大眼睛望着我笑。每当这时侯，我就会拉起他们的小手，摸摸他们的小脸，再讲个小故事把他们逗得哈哈大笑，有时甚至还在他们的小脸上亲两口。幸福的笑声在教室回荡，而这时的我早已沉醉在幸福中了。 由于孩子们还小，课外活动时难免磕着、碰着。每当有孩子哭哭啼啼地跑到我面前诉苦时，我就会把他搂进怀里，轻轻地给他揉捏痛处，一边揉一边说：“没事，孩子，你是最顽强的了，教师给你揉一揉，一会儿就不疼了。”过一会儿，再看他的小脸，早已笑逐颜开了。我问他
3、：“还疼吗？”他就会说：“不疼了，感谢教师！”说完，就又高快乐兴地跑出去玩了。其实我知道，他不肯定不疼了，是教师的爱让他感到了暖和，让他感到了幸福，这种幸福感使他战胜了身体上的痛苦，也让他变得顽强。有的教师经常会问我：你怎么那么喜爱你的学生啊？我就会说：“你没发觉他们很得意吗？”是的，在我的心中，每一个孩子都是一个得意的精灵，包括一些后进生。 有时候，同事们会叫我工作狂，这时候我也会想，这样做究竟值不值得，经济收入没有增加，身体却透支了不少。可是，当看到自己的爱已在孩子们心中萌芽，他们也学会了爱别人的时候，我又感到无比的欣慰，精神的愉悦又让我乐此不疲。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在爱的两旁
4、，随时播种，随时收获。”是啊，爱是有知觉的，只要我们对孩子们付出的是真爱，又何愁得不到爱的回报呢？ 在我的心中，每一个孩子都是一朵含苞待放的花，教师每向他们洒下一点爱的甘露时，他们就会多一分娇艳，多一分成熟。我愿以我全部的爱来浇灌我园中的小花，看到他们盛开，怒放，便是我人生最大的幸福！ 孩子们，让我的爱，伴你们成长！ 小学教师演讲稿 篇2 各位家长： 很快乐和大家见面，也很期盼跟大家沟通。 我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二一班的语文教师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。 一、在语文学习方面 二年级的语文学习已不同于
5、一年级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习根底，这样也就很简单消失两极分化。借此时机呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 期中考试状况。90分以上的有xxx，xxx，xxx，xxx等12人，80到90分以上有14人，60到80分6人不及格的有6人。 我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是 作为家长，我们要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。所谓
6、的纵向比拟，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比拟，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是由于他在哪些方面有所改良，要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬的频率要高。我们班踏步走、退步了是由于他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于教师的口吻，夸大一点表扬，树立起自信，让他自强不息。 所谓横向比拟，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比拟一下，找差距和缺乏，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行无视家庭气氛的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进展实践，定有收
7、获。 二、关于课堂方面 课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成绩不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习实际上要求学生能够用心听讲。 但也有几个同学，不会听课，老是要教师来提示，这样学习成绩必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成绩怎么会提高呢？平常的课堂上，同学们大多能仔细听讲，积极动脑思索问题，并且能积极举手发言，如xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，等等他们的作业做得比拟好。 二、注意孩子学习过程，正视孩子考试成绩 我想各
8、位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们教师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教育的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确对待孩子的考试成绩。 三下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。 1、监视孩子做作业 家长主要做好以下四方面工作： 1、监视孩子按时完成作业。 2、监视孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。 3、监视孩子仔细书写作业。帮忙孩子正确对待家庭作业。 4、检查孩子每天的家庭作业备并准时签字。 建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业
9、，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和教师准时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，标准的书写对低年级的学生很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改正来了，我们班子写的好的同学有陈恒宇，张小璐，李佳慧，刘天柱，下来以后家长可以相互看一看。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家！ 小学教师演讲稿 篇3 同学们，你知道读到过这么一个故事吗？ 那是发生在美国家庭的真实的故事。家庭的女仆人名叫米歇尔。一天，她一进门就不知不觉地拉长了脸，由于她下班刚回家就观察
10、女儿梅根又木桩似地呆坐在电视机前。这已经是这个星期的第四次了。她为什么就不能拿起一本书来读读呢？米歇尔无法理解，总觉得梅根情愿在那个荧光屏前耗尽一生。五岁时倒还很喜爱提问，什么都问，看上去对学习很入迷，现在却像一件家具那样一动不动地坐着看电视。 当天深夜，米歇尔的丈夫马克问妻子为什么这样不快乐。她说：“我是为梅根担忧。她在学校里学习还不错，但阅读作业太少，几乎没花她什么功夫。要是再这样下去，她不就是要始终看电视剧、打电脑过一辈子吗？我像她这么大的时侯，总是一连几个小时待在自己的房间里入迷地看书，妈妈要连叫我三次，我才下楼去吃饭。可是我一次也没有看到梅根出于兴趣主动拿出前面书看。她读的都是学校里
11、的书，而且还总要同时看电视。她读书从来不像我们那样，我们纯粹是由于喜爱。我怕这样下去对她今后明天什么好处。” 米歇尔的担忧的确不无道理，喜爱读书的孩子无论是在学校还是在平常的生活中都显地非常突出。很多讨论结果说明，孩子的阅读活动与他们的学习成绩、智商以几他们的学习动机有着必定的联系。喜爱读书的孩子实际上就是喜爱学习的孩子，也是学习成绩较好的孩子，由于他们课听得更明白，记得更清晰。他们知道该如何去解决问题，如何查找并利用资料。他们不一般的孩子词汇量更丰富，讲起话来显得少年老成。总之，这类孩子知道广泛，博闻多见，而且他们的知道比那些从电视节目和电脑中获得的学问更多用。另外，喜爱读书的孩子，学起写作
12、来也比一般的孩子更快、更有效。他们的作文显得很有意思。无论是好学习还是好的写作，都是始于良好的阅读习惯，阅读为孩子翻开了生活的大门。 读了这一个内容，你是否对阅读有了更深的熟悉。 小学教师演讲稿 篇4 教师节国旗下讲话：感谢教师伴我成长 同学们，教师们，大家早上好！ 九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节，明天就是教师节了，在此我代表全部同学诚心的祝福全体教师教师节欢乐！ 此刻，亲爱的教师们，你们在想些什么？或许，你们还在思索，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻、明白；或许，你们还在盘算，班里的规划,怎样才能定得全面、周详；或许，你们还在担忧，新学期的我们是否已经从
13、假期中调整过来 而作为学生的我们，怎会感受不到您对我们的付出和关心呢？古人云：“一日为师，终身为父”.我们敬重和喜爱教师，是您用一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆；当我们胜利的时候，和我们共享胜利的喜悦；在我们犯错误的时候，您又急躁细致的，拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩 而傲慢的时候，您是我们清爽的药剂。思想汇报专题您既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。 感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。 感谢您教师，你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。 感谢您教师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。 同学
14、们，回望自己走过的几年学习生活，我们又能为教师们做点什么呢？ 初一的学弟、学妹们，信任你们会以良好的行为习惯、优秀的文明礼仪来赢得教师的确定和喜悦；初三的学哥、学姐们，信任你们会以刻苦的学习、拼搏的精神来感谢为我们无私奉献的教师；而初二的我们，也将调整为更好的自己，去迎接新学年的到来。感恩教师，不需要惊天动地、轰轰烈烈、不需要鲜花与贺卡，只需要踏实得、持之以恒地做好学习和生活中的每件事，胥江试验部的学子们会以自己的实际行动向教师表达最崇高的敬意！ 最终，祝福学校的全体教师们身体安康，万事如意！教师节欢乐！ 小学教师演讲稿 篇5 亲爱的各位家长朋友： 我们的孩子立刻要升入三年级了，他们已经积存了
15、肯定的词汇量，也多少读了一些课外书籍。并且学习了写日记。刚开学，我就要求每人买一本日记本，登记自己所看所想，摘抄也行。可是孩子们抱着美丽的日记本就是不知道写什么，有家长知道的能写两句，没人指导的干脆空白。有许多家长和我提过关于孩子写作的问题，我也始终没有找到特殊有效的方法。后来外出学习，听到有的名师在班里实行轮番写日记的方法，孩子们很感兴趣，效果也很好。受到启发后，我给孩子预备了一本作文本，取名叫漂流日记。今日，我先把初步想法和孩子们讲了，他们都很感兴趣。 班里共43个孩子，分成八个组。每五人一组，有三个组是六人一组。日记一周轮一遍，一个孩子一周写一篇。每个孩子写完后需要家长帮助批改，并在后面写上评价语。孩子刚开头正式写作，所以盼望家长尽量多给孩子鼓舞性评价，不要打击孩子写作的积极性。您的态度打算了孩子的态度。所以恳请各位家长，仔细对待孩子的漂流日记，让孩子能感受到爸爸妈妈也在很仔细地参加这次活动。 大家都赞同
