《七年级体育第十次课丁国庆》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级体育第十次课丁国庆(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级体育 第十次课 丁国庆教 学 目 标1学生能主动参与运动动作的学习。2学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。3学生初步掌握原地运球五指自然分开,手指触球,小臂柔和 地随球上下按拍,抬头看前方的动作要领。4学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为。教学重点:初步掌握原地运球。教学难点:动作协调内容篮球:熟悉球性、原地运球课型技能学习型程序教 学 方 式效果预计评价1分组 游戏课前准备教师讲解要求,启发学生进行喜爱的游戏活动。学生分成四个小组在小组长带领下结合本组同学的特点、爱好组织游戏活动。教师参与学生的游戏活动。学生积极参与,兴趣较高2球操温故互查1教师口令、示范2学生随教师示范
2、听音乐做球操达到了准备活动的目的3“戏球”练习(熟悉球性)1教师示范几种“戏球”方法学生随示范练习(双手胸前拨球、头上拨球;双手向上抛球;腰间绕球;“八”字绕球)2教师鼓励学生大胆创新,能做一些别的“戏球”动作12名同学进行示范自我检测3教师布置分组练习内容,启发学生在完成老师介绍的几种方法外,进行自主练习,大胆创新自己设计各种各样的“戏球”动作小组长带领本组同学进行“戏球”练习(队形不限)学生自由练习4教师巡回指导,重点帮助一些有困难的同学练习,同时要肯定一些有创新动作的同学努力5学生练习在音乐伴奏下进行学生练习兴趣高,能大胆创新,动作五花八门,在练习中对篮球越来越“熟悉”了4原地运 球练习
3、巩固训练1课堂提问,启发学生思考运球的作用、5秒的规则、如何在运球时不被对方破坏及如何观察场上形势2教师讲解原地运球的动作要领示范几种运球的方法学生认真听讲、注意观察思考模仿学生示范教师、学生讲评3分组练习在小组长的带领 下练习原地左右手高低运球、体前变向运球学生根据自己的水平进行自由练习,水平较高的同学尝试有创新的练习教师巡回指导、纠错在音乐伴奏下进行练习4集体练习学生能积极回答教师的提问,原地运球能力得到了提高规则:红、蓝两军各派一名“战士”手持“炸药包”(篮球)沿规定路线向对方阵地冲锋,两人相遇时用“包”、“剪”、“锤”决胜负,胜者继续前进,负队再派一人冲锋,以此类推,先将“炸药包”放在对方“碉堡”里的队为胜,在“阵地”上守候的“战士”进行原地运球。要求:勇往直前,不怕“牺牲”5游戏“前仆后继”拓展探究1教师讲解方法、规则,路线如下:2男、女各二组进行对抗游戏学生参加游戏的积极性高,完成效果好6放松1用音乐进行意念和呼吸放松2教师口令:吸气呼气吸气学生的身心得到了放松7总结1教师总结本课情况,表扬练习较好的组2学生结合自己情况进行自我评价3解散器材场地:篮球46只录音机1台排球场2片课后小结和反思: