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1、玉碗泉小学四年级语文下册期中测试卷学校： 年级： 姓名： 分数：一、看拼音写词语（10）xun lwn yn xnsn snujiohu()() () ( ) ()shuijiyshnlnl ynqx() () ()二、比一比,再组词（5）衰（ ） 蕊（ ） 蜒（ ） 禁（ ）棉（） 衷（ ） 芯（ ） 廷（ ） 婪（ ）锦（）三、巧填成语（15）无动于（ ） （ ）笔直书 丢（ ）弃（ ）（ ）（ ）如生 （ ）（ ）长逝 颠倒（ ）（ ）惊慌（ ）（ ） 面面（ ）（ ） （ ）（ ）炊烟写出带“言”字的成语: _ _ _写出带“花”字的成语 :_ _ _写出带“手”字的成语: _ _ _
2、写出带“眼”字的成语_ _ _四、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）如果就 不但而且 因为所以 虽然但是1、（ ）战争,（ ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺（ ）勇敢,（ ）十分机智。3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花,（ ）他始终没有向鬼子低头。4、（ ）没有和平,这个世界（ ）不会变得美好。五、按要求写句子（10）1、有关珍惜时间的 2、有关读书的3、有关话语的4、有关花的 5、你难道没看见你哥哥的下场吗？（改为陈述句）6、大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事（缩句7、小溪向前奔流（改成拟人句）8、北方的二月,春天在（ ）,冬天在（ ）。9、在繁华的巴黎大街的路旁,坐着
3、一个（ ）、（ ）、 （ ）的老人。10、兰溪三日桃花雨,（ ）。春色满园关不住,（ ）。六、课内阅读“春天到了,可是”这富有诗意的言语,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢？1. 写出下列词语的近义词。2分浓烈( ) 陶醉( ) 2.找出这段话中描写春天的词语。3分绿树红花 ：( )、( ) ( ) 、 3.用“波浪线”画出这两个
4、反问句,并把它改成“陈述句”。（4） 陈述句： 陈述句： 4. “春天到了,可是”省略了什么内容？ 3分 七、阅读春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有（生机、生命）,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人！一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样（软弱、柔弱）,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突
5、如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊！” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么（挺拔、挺立）,可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1、给短文加个题目,写在文首的横线上。（2分）2、用“”划去里用得不恰当的词语。（4分）3、“疾”字是（）结构的字,按部首查字法,应先查（）部,再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（4分）4、按下列形式从文中摘录词语或自己写出词语。（6分）ABB：、。ABCC：、。AABC：、。AABB：、。6、请写出第二、三、四自然段的意思。（6分）第二自然段：第三自然段：第四自然段：7、（用“”表示）（2分）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。赞扬了作者喜爱小草的思想感情。赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。赞扬了小草的美丽可爱。八、妙笔生花（20）以“手”或者“眼睛”为话题写一篇不少于500字的作文 页码 / 总页数
