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1、驾校年度总结范文 范文一 XX年是全体教职员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，在交通局正确领导下，学校稳步发展，我校严格根据上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和规范化。一、 优化队伍建设，增加教练员队伍素养提高今年培训管理部的工作有了很大的进步，我们逐步走向成熟，管理水平及实力不断提高，年初我们的队伍进行了优化，聘请了一批有丰富驾驶工作阅历，有肯定素养的驾驶员进行系统的培训，初步实现了我们自己培训，为自己服务的目标，新的
2、教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热忱也空前高涨，我们很快进入了角色，有的人不论是教学成果，教学看法，教学质量，招生，用油车辆爱护，都很突出，今年我们经验了两次培训，一是岗位培训，二是换证培训与考试，学校利用这两次培训，首先对我们理论学问进行再提高，要求每个人在讲课时必需充分利用四四教学法去教学，结合每个学员的心理，仔细根据教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理方法，对待学员肃穆仔细、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年令，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简洁的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。二、 加强教练员管理，狠抓
3、培训质量历年来，驾培市场竞争激烈，全区八所驾校，都有肯定的实力，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必需严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必需做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为，学校将严厉惩罚，学校还不是时找学员交谈，了解教学状况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。三、 重平安教化，强化平安意识首先，加强了我们的平安教化，年初与教练员签定平安责任状要求每个教练员把平安放在第一位，强化平安生产
4、就是效益，制定种种平安训练的规定，必需按要求去做，不允许有一丝一毫的平安隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保110%的平安训练，教练员必需做好学员的思想工作，提高学员的平安意识，保证学员出入平安。范文二XX年是xx驾校发展的关键一年，也是实现跨更加展的确定性一年。全部人的思想都是一样的;让我们的企业更加辉煌，任重而道远。所以我们要坚持;一切为了使学员满足;的最高标准，把各自的各项工作做为首要任务，为维护xx信誉做出更大贡献我于 8月28日成为驾校的试用员工，到今日已近4个月了。4个月中，在业务主管和同事们的大力支持和帮助下，本人仔细学习，严格履行工作责任，在工作期间，较好
5、地完成了本职工作任务。现将工作总结如下，希望大家提出珍贵看法。一、加强理论学习，不断提高自身综合素养进本驾校以来，本人敬重领导，与同事关系融洽。为尽快进入工作角色，本人自觉仔细学习本驾校、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格根据业务厅里制定的工作制度开展工作。能够坚持学习岗位制定的职责、与工作相关的业务学问。主动参与部门里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。二、严格履行岗位职责，努力做好本职工作进本校以来，在业务主管和同事们的支持和帮助下，本人很快就驾驭和熟识本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按量完成业务厅里交给的场地分车和考勤的录入、校对等工作，保证在
6、给学员分车时，做到合理客观公正的支配。在给学员解答和处理一些冲突时，努力做到微笑耐性服务。三、忠于职守，把握自我在给学员场地分车时，能仔细执行领导支配的学员分车制度，决不能对学员吃拿卡要，在制度与利益面前必需把握自我，不能因为自己的利益而毁坏整个驾校的名誉。四、厉行节约，杜绝奢侈为了节约业务厅里的办公耗材，我们将用完的打印纸，全部保存起来。对只用了单面的纸，又将背面空白处很好的利用上了。对于业务厅的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺当进行，并在工作中学会这些设备的简洁修理与保养。五、不足之处和今后准备自从担当场地分车的工作以来，虽然在工作上取得了较好地成果，
7、但也还存在一些不足之处。如：处理学员的事情还是不够圆滑，对业务熟识程度有待于进一步提高。这些不足都须要在今后的工作中加以改进。今后，我肯定会倍加努力学习，刻苦钻研业务学问、电脑学问、场地管理学问等各方面的学问，努力提高自身综合素养，做好个人工作安排，力争做一名优秀的工作人员，为我们驾校的兴盛发达做出自己应有的贡献。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
