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1、苏教版品德与社会四年级下册第5课绿 色 小 卫 士宜兴市陶都小学 李群【教学目标】1.情感与态度：激发学生的环保意识，认识到环境保护的重要性。2.行为与习惯：促进学生转变浪费资源的生活方式，能够从身边做起，从正确投放垃圾做起，主动参与环保。3.知识与技能：掌握垃圾分类的方法，了解垃圾变废为宝的意义，学会从身边做起，自觉保护生态环境。4.过程与方法：通过资料搜集、辨析讨论、调查实验、知识竞赛等活动，让学生了解垃圾污染带来的危害，明确垃圾分类投放的重要性。【教学重点】掌握垃圾分类的方法，初步学会给垃圾分类。【教学难点】引导学生从身边做起，从正确投放垃圾做起，参与力所能及的环境保护活动。【教学准备】
2、1.搜集有关垃圾危害的资料。2.调查家里一天产生的垃圾量。3.垃圾分解小实验。【教学过程】第一板块：垃圾危害我知道一、介绍垃圾：同学们，今天老师给大家带来了一个小客人，咱先来认识它一下。（课件：垃圾自我介绍）二、审判垃圾：1.你们为什么不喜欢它呢？下面就请大家来交流一下课前搜集的关于垃圾危害的资料。2.学生交流。3.师相机板书：污染环境、危害健康、侵占土地4.补充介绍：废电池的危害第二板块：垃圾委屈我倾听1.大家搜集了这么多资料，列举了垃圾这么多条罪状，看来你们不喜欢它，也是不无道理的。可是，小垃圾却觉得挺委屈，让我们来听听它是怎么说的？（课件：小垃圾的控诉）2.听了小垃圾的控诉，你有什么想说
3、的吗？ 3.制造垃圾的“罪源”竟是我们人类自己啊！课前老师布置同学们去调查自己家里一天产生多少垃圾，现在我就请你们来交流一下调查的结果。我家一天的垃圾统计表名称数量 听着同学的介绍，你想说些什么？4.大家猜一猜：全国一年大约产生多少吨垃圾呢？ （课件揭晓）5.算一算：10亿吨垃圾，用载重20吨的卡车来装，需要多少辆？ 把这些卡车首尾相连，可以绕地球赤道12圈还多。（一起读）而且我国产生的垃圾还在以每年 8 % 的速度增长着 读着这些令人揪心的数字，你想说些什么呢？6.小结：是啊，如果我们人类再这么不管不顾的话，将来我们的世界可真要变成“垃圾场”了。第三板块：垃圾资源我发现1.过渡：面对这一堆堆
4、的“垃圾”，我们是“想说爱你不容易”，可也有人称垃圾是“宝”！这是怎么一回事呢？现在就让我们来重新认识一下“垃圾”！（板书：垃圾）.把书翻到28页，课本上有段小资料，大家认真读一读，一定会对“垃圾”有新的认识。（课件出示：“垃圾是放错位置的资源” ）3.读了以上资料你们有什么发现吗？ 4.垃圾变身资源的例子可远不止这些，再看一个：（视频：煤矸石变废为宝）小结：这些煤矸石如果处理不当，占用了大量的土地，污染了环境，那就是垃圾；可现在用来填充沟壑，它就成了资源，可以平整土地，可以栽种经济作物。由此看来，要把垃圾变成资源，如何处理最为关键。第四板块：垃圾分类我能行.谁先来说说：你家每天这么多垃圾，一
5、般是怎么处理的呢？2.看来，对于生活中的垃圾大家都有自己不同的处理方法。记得前几天老师请大家做了垃圾分解的小实验。谁愿意和大家分享一下你实验的结果呢？从这个实验中你知道了什么？3.小结：是的，在我们的废弃物中，有些可以分解，有些很难分解，如果把所有的垃圾混在一起，不仅不能有效地进行利用，还会带来严重的环境污染。难怪书上说处理垃圾最好的办法就是将垃圾先分类摆放，由有关部门回收后再生产、再利用) （板贴：分类）今天，我们也来学做一回“绿色小卫士”，帮垃圾分分类。（板书课题）4.学习分类。看，在我们的身边出现了这样一些垃圾桶，你认识它们吗？垃圾是怎样分类的，不同的垃圾桶中分别应该投放哪些垃圾，就请环
6、保小博士来告诉你们吧！友情提醒一下，一定要听仔细，一会我们还要进行知识竞赛呢！ （课件：视频）5.知识竞赛马上开始：第一轮：必答题（出示游戏规则）第二轮：抢答题（出示游戏规则）6.给垃圾宝宝找家通过刚才的两轮比赛，同学们大致掌握了垃圾分类的小知识。那就让我们来为学校的垃圾分类尽一点力吧！老师这儿有一些我们学校里常见的垃圾，你们能把它们送回合适的家吗？（课件：连线题）小结：垃圾就应该这样分类投放，适宜回收利用的垃圾放入可回收垃圾桶，含有有害物质的垃圾要特殊处理，其它的就放入不可回收垃圾桶。7.垃圾分类之后，有些垃圾摇身一变，成了宝贝，想欣赏一下吗？（课件）你还知道哪些变废为宝的例子吗？小结：看来
7、只要我们善于动脑、合理利用，一些废旧的物品也会在我们的手中变成宝贝。（板贴：变废为宝）8.最后，老师送同学们一首垃圾分类拍手歌，让我们把今天所学的知识记得更牢固。你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害厨余要处理。你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分类习惯成自然。你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，陶小师生顶呱呱。你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。你拍十，我拍十，争做绿色小卫士。第五板块：争做绿色小卫士1.全课小结：让我们从正确投放垃圾做起，从身边小事做起，做一名合格的绿色小卫士，让我们的家园更加美丽、更加整洁！2.布置作业：设计一条关于垃圾分类的宣传标语。用你的一双巧手和奇思妙想，让垃圾变废为宝。【板书设计】 绿 色 小 卫 士 垃圾分类 变废为宝
