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1、课时二十三 第三节 数据处理与统计数据的排序课型 ：新授课教学内容：数据的排序教学目标 ：(思想、知识、能力)掌握数据的排序方法教学重、难点：数据的排序教法、学法：讲练结合教学过程：认知操作一.复习提问:1.选择相邻区域的方法是什么?a.相邻区域的选取:(三种方法)用鼠标进行拖拉选取区域.按住shift键,单击选择区域的两个对角单元格.按住shift键,同时用键盘上的箭头选择.2.选择不相邻区域的方法是什么?b.不相邻区域的选取:用上面的方法选取第一块区域后,按下Ctrl键不放开,然后再用上述方法选择其他的区域3.如何进行数据的排序?二.引言:通过上几节课的设计,已经将我们的工作表装饰得很漂亮
2、了.现在又有一个新问题：在日常的学习和生活中，常常会将一些数据按大小不同，依次排出顺序，以便人们做出比较、判断。Excel提供这样的功能，下面我们以某年全国足球联赛第6轮积分名次的评定为例，学习用Excel排序的基本方法该如何操作呢?今天开始学数据的排序!三.新知板书数据的排序1.先归纳一下选取范围的方法2.排序步骤:a.选择要参加排序的数据范围b.选择“数据”菜单中的“排序”c.设置要排序的主要关键字.说明:因为在选择范围时,选择了表头.所以要选中“有标题行”前的单选钮.d.由于想按降序排,所以选择“递减”e.单击“确定”按钮.保存退出四.小结:1.数据排序的方法2.思考:若遇到相同数据怎样设置顺序?启动Excel电子表格程序,打开“足球联赛”文件1.选择单元格区域2.选择“积分”为主要关键字.3.选中“有标题行”前的单选钮.4.然后选择“降序”前的单选钮.5.最后按“确定”教学后记：要让学生使用不同的主关键字进行排序,体会它的方便之处
