幼儿园中班班主任下学期工作总结(11篇).doc

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1、幼儿园中班班主任下学期工作总结(11篇)幼儿园中班班主任下学期工作总结(11篇)幼儿园中班班主任下学期工作总结1一、抓好保育工作,重视幼儿安康、平安,让每一个孩子快快乐乐成长。作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的平安、照顾好孩子的安康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个安康、平安的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,一学期下来,保障了每一个孩子都能快快乐乐、健安康康的成长。二、坚持多种教学方式并

2、存,以孩子为主体地进展教育教学工作。为了让每个孩子都有更多的时机不断的进步和开展,这学期通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目的含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探究、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的开展。针对班级孩子年龄及才能的差异,我们营造了一个公平、竞争、鼓励为主的学习气氛。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过奖励红星的环节,鼓励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果非常的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目的,为他在家的表现做个肯定。在

3、这种鼓励、竞争的气氛中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。三、缺乏之处:1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依赖性方面。2、加强对孩子的平安教育,让幼儿学会自我保护。3、给孩子提供更多动手操作的时机,在手工、制作方面,提供更多的材料,创造更好的条件。其实,老师的工作是非常神圣而又辛苦的,只要我们坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子,我们就能问心无愧。幼儿园中班班主任下学期工作总结2本学期我班根据纲要精神,以幼儿园工作方案为指导,紧紧围绕学期方案,在班上老师的严密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:一、教育工作1、“多元化

4、幼儿艺术教育融化”的尝试根据幼儿园及班工作方案,我班进展了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,并制订了春雨的色彩、夏天的主题网络。在春雨的色彩的主题网络中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、安康等领域的各项活动。春雨的色彩中还生成了小主题雨,并根据“雨”进展了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”等等的活动。在进展这些活动时,我们注重利用各种资,合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿理解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识程度的因素,或许所选知识涉及过深,在活动进展中,发现效果不理想,没有到达预定目的。因此,在进展第二主题网络夏天时,我们总结经历,反思缺乏

5、,及时进展调整。从幼儿生活中选材,以南京教材中找凉爽为蓝本进展课程整合,而收到了较全标志,提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向,根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进展各种身体运动,具有调整自己身体运动的才能。他们能借助各种材料和器械进展活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的经历。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量,选择合适的运动器械进展活动。在集体游戏中,孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了一定的进步。在运动器械的活动中,一些孩子可以想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大局部幼儿还有所欠缺,比拟喜欢玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。二、学习方面:我

6、班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大局部幼儿可以使用多种工具进展操作;局部幼儿能大胆、无拘谨的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进展、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的才能,体会成功的快乐。孩子们的绘画才能也有了很大的进步。在屡次的绘画比赛中都获得了不错的成绩。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原来的认识图形的根底上已能认识100以内的数字,会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地答复下列问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动

7、中的倾听习惯也有所改良,还需要我们进一步进步。大局部幼儿知道进教室不能打搅别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随意换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动,我们得孩子主动探究的才能提到进一步进步。从“妈妈,我爱你”、“春天的机密”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中,我们幼儿探究的才能越来越强。在各项活动中幼儿记录的才能越来越强。他明已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”,从记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细;幼

8、儿知识面越来越广;幼儿探究的方式越来越多。他们可以自己提出问题,他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣,并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的根底上可以参加自己的想法。在这样的一个根底上我们要逐步进步幼儿观察细心仔细,从而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探究的才能。三、游戏方面同样在我们的角色游戏中,孩子们可以将自己的生活经历更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进展游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到如今可以进入角色,联络生活实际来添加创作各种替代品。比方买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。在游戏中

9、我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规那么,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的交往才能有明显进步。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的进步。孩子们在自由活动中可以自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。有局部幼儿在某些方面还是有自我中心现象。我们在体育游戏中渗入竞争性质的比赛,培养幼儿集体合作意识。在游戏中大局部幼儿可以配合合作争取成功,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。四、家长工作的再深化在家园共育的过程中,我们引导家长主动参与,让他们理解新的教育理念,

10、达成共识。通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子可以共同参与主题的进展,在互动中体验孩子的开展。在我们的探究性主题活动中得到了各位家长的大力帮助与合作。在进展家园对话的过程中,我们从以下几方面着手:家长的参与力度增大,如请我们的家长老师孩子共同参加各种活动。在各种的活动中,我们的努力得到了我们家长的肯定。学期期末我们共受到家长表扬信10封,锦旗3面。当然在我们的工作中还是存在着许多的缺乏。比方幼儿在音乐表现上还有所欠缺。各种动作协调才能不够全面,在下学期我们将进一步的进展联络。又比方个别幼儿的组织语言,逻辑思维才能还不够严密,我们将更多地引导幼儿如何去说,给于幼儿

11、时机去表现。让更多的幼儿能大胆的表现自己,同时培养幼儿关心集体的意识这些都是需要我们继续去考虑去改良进步的地方。通过这一学期的开展,我们的孩子各方面都有了许多的进步,孩子们的潜力是无限大的,我们将继续努力。幼儿园中班班主任下学期工作总结3本学期我班根据纲要精神,以幼儿园工作方案为指导,紧紧围绕学期方案,在班上老师的严密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:一、教育工作1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试根据幼儿园及班工作方案,我班进展了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,并制订了春雨的色彩、夏天的主题网络。在春雨的色彩的主题网络中,以文学作品为切入点,以“春”

12、为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、安康等领域的各项活动。春雨的色彩中还生成了小主题雨,并根据“雨”进展了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”等等的活动。在进展这些活动时,我们注重利用各种资,合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿理解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识程度的因素,或许所选知识涉及过深,在活动进展中,发现效果不理想,没有到达预定目的。因此,在进展第二主题网络夏天时,我们总结经历,反思缺乏,及时进展调整。从幼儿生活中选材,以南京教材中找凉爽为蓝本进展课程整合,而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中,从小朋友找凉爽动物找凉爽到昆虫的夏眠多种多样的乘凉工具我创造的乘凉工具

13、;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。2、环境创设我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出。因此,我班在进展环境创设中能根据纲要中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域:1、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。 2、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。 3、壁画的设计及进度紧扣教育主题,充分利用家长资和幼儿作品。二、保育工作在本学期我班能严格执行幼儿园平安、卫生、保健、制度,能更新观念。在重视幼儿身体安康的同时,更重视幼儿心理安康的和独立意识、自我保护意识的教育,进展了乐乐不快乐、雪糕好吃我不贪等安康教育。三、家长工作如今的家长对幼儿园的要求越来越高,对于保护意

14、识特别浓重的家长,我班能与家长换位考虑,从家长的角度去理解,谅解家长,面对家长的急燥和不合理的指责能冷静的对待,耐心的解释,并充分利用红花手册及时的与家长沟通,共同做好孩子成长的教育。四、班务工作1、我班三位老师能以合作协调、共同努力的态度进展班上的各项工作。2、做好班上财物的保管,严格锗行卫生、平安、保健制度,尽量做到“节省为园”。幼儿园中班班主任下学期工作总结4转眼,孩子们进入中班下学期已经完毕了,其间,班级事务繁忙烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进

15、步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下:一、思想政治方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项政治活动,并认真揣摩各个问题,争取做到理论联络实际,将学到的知识运用到实际工作中来。二、进步自身素质在班级工作中,我注意教书与育人的结合,根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老老师请教,我班孙老师给了我很大帮助,认真给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克制自身缺乏,在讲课时有了很大进步。在工作之余

16、,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有经历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使自己在授课程度上有所进步。我能认真履行老师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。三、保教工作方面在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽方法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活泼了,各种才能都有了明显的进步,自理才能进步了:学会了自我照顾(可以独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗

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