安装工程计量与计价实训教程(连载一).docx

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1、安装工程计量与计价实训教程(连载一)随着造价行业软件操作的应用越来越广泛,在多次与工程造价专业的老师交流后,大家都希望能够有一套广联达造价系列软件的实训教材帮助老师们切实提高教学效果,让学生真正掌握使用软件编制造价的技能,从而满足企业对工程造价人才的需求,达到“零适应期”的应用教学目标。 结合当前建筑市场岗位需求以及高职委出具的培训大纲要求,我们分析总结出高职造价实训系列教程如下特点: 1.工程造价专业计量计价实训是一门将工程识图、工程结构、计量计价等相关课程的知识、理论、方法与实际工作结合的应用性课程。 2.工程造价技能需要实践。在工程造价实际业务的实践中,能够更深入领会所学知识,全面透彻理

2、解知识体系,做到融会贯通,知行合一。 3.工程造价需要团队协作。随着建筑工程规模的扩大,工程多样性、差异性、复杂性的提高,工期要求越来越紧,工程造价人员需要通过多人协作来完成项目;因此,造价课程的实践需要以团队合作方式进行,在过程中培养学生与人合作的团队精神。 工程计量与计价是造价人员的核心技能,计量计价实训课程是学生从学校走向工作岗位的练兵场,架起了学校与企业的桥梁。 课程开发: 计量计价课程的开发团队需要企业业务专家、学校优秀教师、软件企业金牌讲师以及学生四方的精诚协作,共同完成。业务专家以提供实际业务案例、优秀的业务实践流程、工作成果要求为重点;教师以教学方式、章节划分、课时安排为重点;

3、软件讲师则以如何应用软件解决业务问题、软件应用流程、软件功能讲解为重点,学生主要是用来测试这套教程的使用效果,最终的目的还是学生,学生能否从我们的教程内获取相应的专业技能知识。 依据计量计价课程本地化的要求,我们组建了由企业、学校、软件公司三方专家构成的地方专家编委员会,确定了课程编制原则: 1.培养学生工作技能、方法、思路; 2.采用实际工程案例; 3.以工作任务为导向,任务驱动的方式; 4.加强业务联系实际,包括工程识图、从定额与清单两个角度分析算什么、如何算; 5.以团队协作的方式进行实践,加强讨论与分享环节; 6.课程应以技能培训的实效作为检验的唯一标准; 7.课程应方便教师教学,做到好教、易学。 开发成果 本教材编委会确定了以下两本系列教材: 1. 办公大厦安装施工图 2. 安装工程计量与计价实训教程 教程中业务分析由各地业务专家及教师编写,软件操作部分由广联达公司讲师编写,课程中各阶段工程由专家及教师编制完成(广联达公司审核),教学指南、教学PPT、教学视频由广联达公司组织编写并录制,教学软件需求由企业专家、学校教师共同编制,教学相关软件由广联达软件公司开发

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