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1、精选中学教师个人工作计划范文没有计划的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园.本来在普通人眼中的铁饭碗职业教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰.结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的成长计划，以作鞭策.一现状分析不知不觉，从大学毕业进入中学已经五年时间了，在这五年中，我从各方面学到了许多知识和经验，从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业教师，同时这几年中自己能感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强，但我也清醒的认识到自己
2、的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我没有给自己压力，这是我存在的不足之一.仔细分析了一下自己的现状，特别是不足之处，罗列如下：1，对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力较差;2，课堂教学能力虽有所进步，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的能力不强.3，在教育方面，方法和手段略显稚嫩.二个人发展目标一师德方面本人坚决拥护党的领导，热爱祖国，热爱教育事业.遵守学校规章制度，规范自己的道德，提高自身的素质.立足于课堂，注意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展.热爱本职工作，热爱教书育人的事业，对每个学生负
3、责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣.无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光彩.二教育教学能力方面教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志.这就要求教师不断提高自身的教育才能.在能力方面要求自己学习做到以下几点：1:教育感染力.用心灵去教育学生，用情感去感动学生.教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育.经常给他们_理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错.2:因材施教的能力.不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异.
4、每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完美了.因此，我应该把我的心，我的精力合理分配，能慧眼识英雄，看到他们的长处，给予适当的鼓励和支持，培养他们的凝聚力，劲往一处使，力往一处花.3:完善课堂教学的能力.认真备课，是上好一堂课的基础;临场发挥，是教师自身素质的体现;认真反思，是把课上得更好的必要条件;认真钻研是上好每一堂课的关键所在.做好这些，让我的课精彩，吸引学生，与众不同.三教科研能力方面1:积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重建.工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己.平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、
5、多写.2:积极主动地撰写论文，写高质量的论文，做到每年至少能有一篇论文获奖或发表.四信息技术方面学习信息技术，动手制作较复杂的课件.电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高.新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量.因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果.所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划.蓝图已经画好，能否造出高楼大厦还得以后的不断努力.为此我还必须做到：1:始终保持专业的情怀激情教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业.人们都把教师比
6、喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大.那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情.因为，热爱是最好的老师.只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容.因而，教师要先有激情，而后激起学生的激情，从而，在最大程度上提高学生的课堂参与度，增强课堂实效.苏霍姆林斯基说：有激情的课堂教学，能够使学生带着高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人的智
7、慧和意志的伟大而感到骄傲.”2:要有终身学习的决心和行动，如今的知识经济社会日新月异，知识在不断创新，知识的更新换代的速度也在加快，他的周期也在缩小.其次，要注重外语的学习和积累，时刻准备着双语时代的到来.再次，还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态，保持鲜活的政治灵敏度，为自己的政治课注入源源不断地活水.再次，还要注重对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导自己的教学实际，使自己少走弯路，更快地成长起来.因此，我每年订一本专业期刊物理教师，每月看两本杂志，每天读一篇好文章.3:教学的创造性体现在：对教材的处理;编制和优化教法;富有个性的教学风格上.在以后的工作中，我将以这三方面为
8、标准，努力形成自己的个性化教学.在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高.不断的进行各种学习，得到专业化的发展.主要由以下几种方式：1教学反思2学习合作，追求双赢.3树立终生学习理念，与时俱进.相信在未来的八年里，在学校领导和同事的帮助和我自身努力下，我一定会得到更好的发展.“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”.不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力做出自己的贡献.我爱教师这个职业，我愿意为此付出，我会在这条路上越走越好.4 / 4精选中学教师个人工作计划范文2一、工作要点1、以_年中考为目标，扎实抓好九年级复习备考工作，结合上级的中考目标安排，努力做到在保持_年中考成绩的基础之上，力争实现
9、上级下达的中考排名进入前_名的任务并做到在升一中人数上有突破.2、加强过程管理，完善各类制度（如常规教学管理制度、教学奖惩制度），并使之落到实处.3、夯实七、八年级学生的基础，培养能力，为以后打下坚实基础；并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升_位.4、抓实校本教研，提高教师的科研水平.5、深入开展教师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要.6、以学困生的转化为突破口，改革评价体制，搞好培优补差.7、以巩固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保学”工作.二、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力高素质的教师队伍，是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育的基础和保证.争取做好培养35名校级骨
10、干教师和学科带头人的工作.坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，做到培养有层次，努力有方向.教师和学科带头人在做好常规工作外，要有一名重点培养对象，要求切实起到帮、扶、导、领的作用，多深入课堂听课和指导，并协助其在学期内上一节汇报课.三、切实转变教育教学观念，深化课堂教学改革1、充分发挥教研组的阵地作用，组织教师利用教研活动时间，争取带题上课，理论解析，通过理论联系实际，深入学习新课标，加深对教育理论的理解，提高对学科性质、任务和规律的认识.处理好“教与学”、“师与生”的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力.2、行政领导分管各年级，要深入课堂听课指导，及时把握教学动态，了
11、解教学情况.四、加强教学常规管理，力争教学质量逐步提高1、加强对教师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的管理.（1）备课：做到“三备”，即：备课标，了解本年级段的特点；备教材，了解本单元课程的特点；备学生，了解学生的接受能力、年龄特点和认知规律，教案中增加“自我反思”栏，主要体现教师对学生认知、自学过程和重点环节安排的指导理念.利用教研活动时间加强集体备课、说课.（2）上课：要围绕课堂教学改革的思想，明确“改”的方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的局面.课堂上注意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的思考、想象、表达的_，利用多种手段培养学生的
12、学习兴趣，加强学生良好学习习惯的养成，提高教学效果.（3）练习与辅导：加强听说读写各项能力的训练，加大听说练习的力度，培养学生认真听、细思考、多动脑的好习惯；针对练习，做到三个及时：即及时认真地批阅，及时发现问题，及时进行补充练习和帮教.注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获.教师要精心设计练习，加强单元过关的训练力度.加强竞赛辅导工作，争取多出“品牌”学生，以此促良好学风的形成.完成班级巩固率，减少学生辍学，做好控辍保学.2、加强对学生的教育管理，强化教师“以生为本”的意识.采取多种方式对不同层次的学生进行激励，要多肯定学生的进步，发现学生的优点，尤其是对待学困生，一定要多帮助、多
13、发现、多表扬、多暗示，用教师高尚的教学艺术和真挚的关爱激发学生的自信和学习兴趣.3、以教学质量为核心，完善评价制度.鼓励教师在教学中实实在在地抓好学生基础，培养学生能力的做法.4、开展丰富多彩的教学实践活动，使学生在活动中全面发展.使学生进得来，留得住，真正做到使学校成为学生的学园、乐园，避免学生的流失，抓好实控辍保学.5、认真组织好学生各项竞赛，争取获得好成绩.五、以培养教科研型教师为目标，充分发挥教研组的阵地作用，深入扎实地开展教科研工作1、教师的教育观念，教育行为的真正转变还有一个过程，教和研要确保脚踏实地，研究创新，以新课标的精神为指导，围绕“以生为本，培养创新精神和实践能力”的宗旨，
14、开展好市、县、校级专题的研究，改进课堂教学方法，优化课堂教学过程，更新教学手段，力求取得显著成果.拓宽“自我反思，同伴互助，专业引领”的教研渠道，逐步形成民主、开放、高效的教研机制.2、开展以优化教学过程为重点的教学研究，对课堂教学中有效和无效的教学行为进行归因，对两极分化现象较为严重的班级和薄弱学科展开教学调研和针对性地视导，总结、推广先进教学经验，探索教学规律.3、继续扎扎实实抓好新课程的教材培训和教学研讨工作，继续开展新课改实验情况调研、指导工作，及时总结，反馈，纠偏.六、全体毕业班教师齐心协力，加强毕业班管理，努力提高教学质量本学期学生中考进入倒计时，为更好地促进我校中考成绩的提高，要
15、求各毕业班任课老师要早思考、早准备，拟定好备考方案和教学计划，做到分层教学、查漏补缺、真抓实干，多深入课堂与学生交流、沟通，及时找学生谈心，及时发现学生的不健康心理，疏通学生思想，不得出现言语上对学生的打击行为，教师应当用自己的言行、观念去引导学生永不放弃.同时做好后进生的思想工作，抓好中职引导，力争完成9+3的工作任务.认真组织教师研究学习中考说明，理清命题思路，研究新教法，探讨新模式；定期召开毕业班教学质量分析研讨会，及时摸清命题方向与思路，确保复习的针对性与有效性；实行集中与分散相结合，切实做好“扶优补差”工作；组织好中考专题和综合复习，组织中考摸拟考试，及时点评，提高复习效率.提高毕业
16、班中考体育成绩，是摆在体育教师面前急需解决的首要问题._年中考体育以_分纳入中考总分，我们要在前几年的经验上，抓好考试项目的强化训练，继续抓好课余锻炼工作，以良好的心态、科学训练，采取分层、分组教学锻炼，提高学生兴趣和积极性，提高学生体育成绩.4 / 4精选中学教师个人工作计划范文3一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师专业素质，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素质，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组、备课组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水
