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1、广州市荔湾区广雅小学水平一（二年级）体育课教学设计 学校：荔湾区广雅小学 教师：郑洁英 课时：1教学目标1、通过学习，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、力量和协调素质。 2、培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。3、通过游戏发展学生的柔韧性。场地器材场地：操场器材：篮球4个、教学内容1、跳跃：各种方式的跳2、游戏：“传球接力”重点难点重点：摆臂、跳起、屈膝着地难点：用力协调教学顺序教学常规队列练习小游戏徒手操角色扮演各种方式的跳游戏：“传球接力”放松评价顺序时间达成目标教学内容教师指导学生学习组织形式参与、技能、身体健康心理、社会适应负荷准备部分324充分调动身体各部分机能舒展身体，
2、激发潜能。提升学生课堂注意力，激发学习兴趣。调动学生情绪，积极参与到运动当中小一、宣布本课内容及要求。二、队列练习：1、向右看齐、稍息、立正2、原地踏步重点：方向正确难点：动作正确三、小游戏反口令：高人与矮人1、口令指挥1、讲解游戏规2、强调学生听清指令1、听口令1、看听指示2、遵守游戏规则3、积极主动投入四列横队基本部分41581、培养学生身体协调能力。2、增强下肢力量和身体的平衡能力。1、培养学生快速反应能力和集体协作精神。让学生体验团队协作的乐趣及意义。1、调动学生学习的积极性，培养学生的想象力。1、培养学生勇敢、顽强、克服困难的良好品质。培养学生集体主义精神中大一、徒手操二、辅助练习三
3、、角色扮演，引出本课内容。四、各种方式的跳重点：摆臂、跳起、屈膝着地难点：用力协调五、游戏：“传球接力”重点：团队配合，1、老师领带准备运动2、引导学生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳练习1、讲解、示范动作要领，强调双脚轻落地、用力协调。2、指导学生分组练习。3、请优秀学生示范。4、点评小结。1、示范、讲解游戏规则与要求，提示学生注意安全，鼓励各组团协作，点评活动成效。1、学生回答。 2、模仿小动物跳。 3、各组学生分散练习各种动物的跳法。1、认真听讲解2、各种方式的跳练习。3、小组长指挥分组练习。4、注意安全做好保护。1、团结协作，积极面对挑战争取胜利。2、注意安全做好保护。结束部分4放松身体缓解紧张情绪，恢复身心平静。小一、集体放松。二、小结点评。三、收拾器材，师生再见。总结学习情况，鼓励学生，提出希望。1、跟随示范做练习。2、小组长帮忙收拾器材。课后反思运动负荷 预计练习密度50%5%最高心率：130次/分钟平均心率：100-120次/分钟2
