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1、教你如何写好作文作 文A、作文基础知识作文是语文知识的综合运用。要写好一篇作文，除了平时留心观察周围事物，认识和掌握事物的特点，积极积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、安排文章结构、编写作文提纲和修改文章等基础知识。1、审题。审题就是分析题目，弄清题目的含义、范围和要求，由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想和写作方法，这样写出的文章就会切题。包括：（1）审题目关键词，关键词就是所说的“题眼”，是写作的重点；（2）审题目的写作范围，即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制；（3）确定写作的体裁。2、确定中心。中心就是文章的主题，是统帅全篇文章的“灵魂”。主题应该正确、集中、鲜明
2、特点。怎样才能做到有中心呢？（1）根据题目要求确定中心；（2）从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题；（3）依自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。3、选材。材料就是文章的内容，直接关系着主题的表达。（1）选材要围绕中心，与中心无关的要毫不吝惜地砍掉；（2）选材要真实，不能任意夸张，乱编造；（3）选材要新颖、典型，能够反映人或事物的个性特点，不落俗套。4、结构。安排文章的结构就是组织安排材料，先写什么，再写什么，后写什么；哪些先说，哪些再说，哪些后说；哪些详写，哪些略写；怎样开头，怎样结尾，怎样结构，怎样过渡等。安排材料常见的方法有：（1）按事情发展的顺序安排材料，适合于叙事、活动类文章
3、，分顺叙、倒叙、插叙、夹叙夹议四种；（2）按时间顺序安排，适合时间性很强的文章；（3）按空间顺序安排材料、游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法；（4）按事物的几个方面安排材料，说明文章和用几件事写人的文章多用这种方法。5、列提纲。提纲一般包括以下几个方面：一是题目；二是中心思想；三是要点及写作的顺序（段落、条理）；四是详写、略写的提示。列提纲可以使中心明确，条理清楚、重点突出。6、开头、结尾过渡和照应。（1）开头要引人入胜；常见的方法有：开门见山，直入正题；提出问题，引人注意；说明情况，交代背景；描写环境，渲染气氛；巧讲故事，引人入胜，先说结果，倒叙开头。（2）结尾要耐
4、人寻味，常见的方法有：自然式结尾；总结式结尾；含蓄式结尾；点题式结尾。（3）过渡力求自然，在文章中起承上启下作用，基本方式是过渡词、过渡句和过渡段。（4）照应是为了把事情说得更加清楚，帮助读者了解文章的脉络和各层次之间的内在联系，常见形式有结尾照应开头、后文照应前文、文章题目照应等。7、修改。要学会自己修改自己的作文草稿，按照题目要求和写作知识检查文章的观点、材料、结构、语言、标点符号等，发现什么问题，就修改什么。可采用增、删、调、换等方法。B、命题作文1、命题作文分全命题和半命题两种。半命题作文是按作文题目只出现一半或一部分，另一半或一部分则由自己去补充，然后进行习作。2、小学阶段的命题作文
5、主要是写记叙文。记叙文是以人、记叙、写景、状物为内容，以记叙和描写为主要表达方式的文章。3、记事：（1）要把事情发生的时间、地点、人物、做了什么事等基本情况交代清楚。（2）一般按事情的发展顺序写，写清事情的前因后果，来龙去脉。（3）为了表达中心思想，要详细地写清楚事情的发展变化过程。在记叙事情经过时要把主要情节、主要场面写具体。（4）要抓住哪些最能反映中心思想的细节进行具体描写。（5）有些文章在记叙事情时，还要写好事情发生的环境。（6）合理安排文章的结构。开头、结尾要简洁、明了，中间部分要理好层次。做到重点突出，详略得当。4、写人：（1）要抓住人物特点，即最能表现性格和精神风貌的方面来写，做到
6、写谁像谁，不能千人一面。（2）要写好人物的外貌、语言、行动、神态等，特别是人物的行动和语言。（3）不但要注意人物的外表，还要注意人物的内心活动。（4）要善于通过典型事物来表现人物的特点和思想品质。5、写景状物：（1）要选定观察点，对所写事物按一定顺序观察，力求抓住观察对象的特点。（2）在熟悉“景”、“物”的基础上，要善于对“景”、“物”进行分解，从形状、颜色、静态、动态、形状、生活习性等方面进行具体描写。（3）要合理安排顺序，或是根据景物特点决定顺序，或是根据观察顺序安排写作顺序。（4）要进行合理联想，借景物抒情喻理，写出自己的真实感受。（5）要恰当使用形容词、动词等词语，恰当运用比喻、拟人等
7、修辞方法，使文章生动感人。6、写人记事中都会碰到写活动。写好活动要把握以下几点：（1）明确活动的内容；（2）把活动过程写清楚；（3）紧扣中心，详略得当；（4）写好活动中人物的感受；（5）可采用点面结合的写法。C、看图作文1、看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。2、看图作文有单幅图的画面一般不能表现出完整的情节，需要仔细琢磨画面上的人物、时间、地点、事件、景物等，想一想图前是什么内容，图后是什么内容。在确定主要内容后，列出故事情节的提纲，然后逐段记叙。记叙时要以单幅图作为描写的重点，画面上有关细节要写得详细些；另一种是多幅图是通过前后连贯的几幅图，构成一个完整的故事，
8、注意观察画面上所表现的事情发生的时间、地点、人物、事件的开始，经过和结果，分析它们之间的联系，了解全过程。写作时每幅图不要平均使用力量，对能突出中心思想的重点画面可详细描述。3、看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，这些说明或要求，有些作画面内容的暗示，有些提供作文的一些文件或限制，写作时必须看清。4、要抓住图中的主要内容，展开丰富的合理联想。根据人物的表情、行动想像出人物的音容笑貌和语言、心理活动，根据事情的发生想像出发展、高潮和结果，这样写出的文章中心明确，内容具体、饱满。5、要拟定适合图意的提纲，恰当地组织材料，安排层次，分清详略。D、材料作文材料作文的种类很多，主要有扩写、缩写
9、、改写和续写。扩写：扩写就是情节简单的短文或片断，通过合理的想像，扩充成一篇内容充实、结构完整的文章。扩写不能改变原文的中心思想。要注意情节发展合情合理，人物性格前后统一。缩写：缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩成一篇短文。缩写要保留原文的要点，突出重点。不一定都用原文语句，可以用自己的语言来写。但文章的结构和主要情节要完整，语气要连贯。改写：改写就是改变原文的表现形式，主要有改变人称、改变体裁、改变记叙的顺序、改变语言形式等。但不管怎样，都必须保留原文的主要内容，中心思想保持不变。续写：续写就是根据原材料提供的范围、线索、人物性格及作者的思路等，续写出情节的发展和人物的活动、心理、语言，使原文能够合理发展，续写部分不能与原作相矛盾，读写的语言特色要与原文基本保持一致。
