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1、别了，不列颠尼亚 知识与能力：1、了解特写新闻的特点 2、品味本文庄重、含蓄的语言风格过程与方法：速读、品读、感悟、讨论 情感态度价值观：培养学生爱国热情，激发民族自信教学重点：、欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴含的丰富感情、学习特写新闻的表达技巧，培养健康的审美情趣 教学难点：欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴含的丰富感情课时安排：一课时 教学过程 一、导入 香港回归是什么时候？如果你是一名记者，你会怎样报道这一事件？ 今天，我们就来学习这篇新闻，带领我们回到年月日至月日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。 二、知识积累 了解新闻的相关知识：新闻也叫消息，是对新近发生的有社会意
2、义并引起公众兴趣的事实的简短报道，真实性、时效性及文字少、篇幅小事其基本特征。其结构一般包括：标题、导语、主体、结尾四个部分。 标题又分为主题、引题和副题三种。标题必须简明、准确地概括消息的主要内容，帮助读者理解报道的事实。 导语是新闻的第一自然段或开头的一两句话，它用简洁生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。 主体是消息的主干部分，它紧接导语之后，对导语作具体全面阐述，具体展开事实或进一步突出中心。有的新闻还有背景，背景是指事件的历史背景、周围环境及其他方面的联系等，其作用在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到村托、深化主题的作用。 结尾时指新闻消息的结语
3、，有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等。 三、整体感知 本文选取了五个具有象征意义的场景，作为典型性的特写镜头，把生动的现场气氛传达给读者，试找出并概括这些场景（按时间顺序） 时30分：末任港督降旗仪式 时15分：英国告别仪式，降下英国国旗 时45分：英国举行第二次降旗仪式 0时左右：香港交接仪式上的易帜 0时40分 “不列颠尼亚”号离开香港 四、合作探究 1、文中写了三次降旗，各有什么意义？ 明确：第一次是港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下来，这标志着今后香港再也不会有港督来统治：第二次是港岛每一天的降旗，但这一次标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱；第三次是交接
4、仪式上的易帜，这是最激动人心的一刻，标志着英国对香港的统治彻底结束，从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权。 2、文章在写现实场景的同时，又相应的介绍了一些背景材料，请在文中找出并分析其作用。 明确：每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景，彭定康离开港督府，就引入了一些关于港督府历史的背景材料；降旗仪式，令人想起156年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗；最后结尾，从1841年1月26日一共过去了156年5个月零4天。 这些背景材料靠现实场景串在一起，与之融为一体，也使得现实场景有历史的厚重感，让人更加体会出事件本身的现实内涵，中国人民长期的艰苦努力与漫长的等待，使香港回到祖国的怀抱，中国人
5、民这段屈辱的历史已经永远成为了过去，彰显了国家的尊严，民族的复兴。五、分析鉴赏 1、准确得体的语言 4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 明确：准确生动地描写出了末任港督告别港督府时黯然神伤的神情，以及他对大英帝国失去香港的失落感。侧面写出了中国人民收回香港的自豪。 将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。 明确：暗示着这艘船以及船上的人彻底离开香港，永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。 2、恰当的对比和议论 但这一次不同，永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。 明确：运用对比，强调了这次升旗是具有标志性的最后一次，象征着英
6、国殖民统治的终结。 停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫金花图案，恰好构成这个“日落仪式“的背景。 明确：“不列颠尼亚”号和巨幅紫金花图案形成鲜明对比，说明英国在香港的统治即将结束，而作为特别行政区象征的紫金花图案将在香港上空冉冉升起，香港即将回归祖国。 大英帝国从海上来，又从海上去。 明确：短短13个字，运用对比手法，包含着无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天黯然的从海上离去，胜利的自豪之情溢于言表。 3、香港回归对中华民族来说是具有划时代意义的大事，许多记者也写了很多篇新闻，但这篇新闻却独胜一筹，获第8届“中国新闻奖”一等奖，它到底有什么独到之处？ 明确：标题
7、，有两层含义。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫海面。而在另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国对香港长达一个半世纪的殖民统治结束，中国历史上屈辱的一段终被洗雪。标题寓虚境寓实景，独具匠心又了无痕迹。 角度选取独特。作者没有写交接仪式现场多么的庄严，也没有写回归的人群多么的激动，更没有对这一事件进行政治分析，分析其意义和影响，而是选择了英方撤离这一角度，简介英国人降旗，参加交接仪式，登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程中，穿插英国人登上香港开始殖民统治的历史，增强文章的历史厚重感。 六、课堂小结 香港回归了，但是落后就要挨打、就要失掉尊严的教训应让我们铭记。让我们好好学习，为祖国的荣耀增添自己的一笔吧！七、板书设计 导语：英国撤离香港 主体：时30分：末任港督降旗仪式 时15分：英国告别仪式，降下英国国旗 时45分：英国举行第二次降旗仪式 0时左右：香港交接仪式上的易帜 0时40分 “不列颠尼亚”号离开香港 结尾：从海上来，又从海上去作业：状元桥的练习题1-10题。教学反思：
