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1、难题练习一.积累1.填上双句成语的另半句：一夫当关，_一着不慎，_一人传虚，_人在江湖，_人非圣贤，_人之将死，_三分像人，_三十六计，_三军易得，_不以为耻，_不求有功，_不鸣则已，_己所不欲，_失之毫厘，_星星之火，_流芳百世，_得道多助，_麻雀虽小，_，后人乘凉_，必有一失_，后门进虎_，必有近忧_，后车之鉴_，必有一伤_，近墨者黑_，败兴而归_，近在眼前_，败也萧何_，焉知非福_，皆成文章_，死而后已_，绳锯木断_，败絮其中2.补全下列歇后语茶壶煮饺子_哑巴吃黄连_竹篮打水_秋后的蚂蚱_歪嘴和尚_隔着门缝看人_水中捞月_马尾穿豆腐_肉包子打狗_铁公鸡_3.学校最近开展了“创文明校园”的
2、活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是（不超过20字）：_。4.如果让你为教室拟一个大意为“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？_5.看到有的同学不努力，虚度光阴，你会用古人的诗句“_”劝他。6.看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，你会用“_”这句名言告诫他。7.在你的成长历程中，父母无私地奉献出许许多多的爱，请写一句感恩的话（不超过20字）_。8用歇后语把下面句子补充完整。(1).现在人民的生活犹如_越过越红火。(2).在学校组织的“小能人”活动中，同学们有的唱、有的跳、有的画，真是_。9.多音字组词模_（ ）_（ ）处_（ ）_（ ）和_（ ）_（ ）蒙_（ ）_（
3、 ）给_（ ）_（ ）粘_（ ）_（ ）称_（ ）_（ ）纤_（ ）_（ ）度_（ ）_（ ）塞_（ ）_（ ）尽_（ ）_（ ）二.成语1.照例子把词语补充完整。例：百（劫）千（难）千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ）2.先把成语补充完整，再解释所填字的意思。（ ）烛夜游_ 万（ ）俱寂_狐（ ）虎威_ 守（ ）待兔_张（ ）李戴_ 叶公（ ）龙_一丝不（ ）_ 拾金不（ ）_昂（ ）阔步_ 无（ ）轻重_（ ）世闻名_ 盛气（ ）人_（ ）荆请罪_ 身（ ）其境_（ ）无其事_ 千（ ）一发_聚精（ ）神_ （ ）死如归_
4、国（ ）民安_ 兵（ ）城下_（ ）不敌众_ 粗制（ ）造_好（ ）恶劳_ （ ）名思义_德高（ ）重_ 不（ ）而合_3.在括号里写出各种表示“快”的成语。看书快 _ 吃饭快_走路快 _ 水流快._变化快 _ 办事快_画画快 _ 时间流逝快_4.改正成语中的错别字。（1）改正广告语烂用成语的字。百衣百顺（ ）随心所浴（ ）快治人口（ ）骑乐无穷（ ）闲妻良母（ ）默默无蚊（ ）爱不湿手（ ）有杯无患（ ）咳不容缓（ ）别具衣格（ ）终身无汗（ ）口密腹健（ ）一明惊人（ ）一写钟情（ ）燃煤之急（ ）（2）改正成语中的错别字。脾气暴燥（ ）不屈不饶（ ）神彩奕奕（ ）尺壁寸阴（ ）妖阳似火（
5、 ）芳草如菌（ ） 一望无银（ ）雷霆万钩（ ）高屋建令（ ）司空见惯（ ）洗耳躬听（ ）燃眉之极（ ）饥赛交破（ ）全神惯注（ ）阴谋鬼计（ ）走头无路（ ）再接再励（ ）精精有神（ ） 漫不径心（ ）专心至志（ ）喜出往外（ ）完壁归赵（ ）和中共济（ ）魔天大厦（ ）好高务远（ ） 以身旬职（ ） 鞠躬尽淬（ ） 沾轻怕重（ ）光明垒落（ ） 祟山峻岭（ ） 粉装玉砌（ ） 百折不娆（ ）痛心急首（ ） 心阅诚服（ ） 废侵忘食（ ） 见意勇为（ ）三.句子。（一）、根据词语的不同意思分别造句。1、骄傲（1）指不谦虚：_（2）指很自豪：_2、大方（1）不小气：_（2）不拘束：_3、丰收（1）指农业取得好收成：_（2）指工作或学习的收获多：_（二）按要求，完成下列句子练习。1、用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。_2、请用“滔滔不绝、夸夸其谈、赞不绝口、骄傲自满”写一段话。_3.用比喻、夸张或比喻、拟人两种修辞方法造一个句子。_4、仿写例1：抢救（病人）：医生正在抢救生命垂危的病人。凝聚（ ）：_酷爱（ ）：_例2：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿句：如果我是清风，我将_ 如果我是春雨，我将_例3：狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！写一个相同句式的句子：_4、把下列句子补充完整，注意关联词的运用。（1）_，我都有决心克服。（2）这则寓言虽
