《七年级上二单元练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上二单元练习题.doc（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级上册第二单元什邡市实验中学 杨琴6、 理 想预 习 篇一、 目标导航1、 识记文中生字词、了解作者的有关文常2、 理清本课的思路，把握文章结构3、 联系自己的生活体验，感悟、理解诗歌丰富的内涵4、 品析关键诗句，领悟其深刻含义和精妙的比喻5、 用普通话正确、流利、有感情的朗诵诗歌二、 步骤内容1、 查阅资料，了解作家作品及写作背景。 理想选自 ，作者流沙河，原名 ，四川人，当代 ，现任星星诗刊编辑。2、 查阅工具书，识记生字词。（1）、给加点字注音洗濯 （ ） 蜕变（ ） 倔强（ ） 玷污（ ）缀连（ ） 诅咒（ ） 扒窃（ ） 寂寥（ ）（2）、解释词语倔强：玷污：功勋：洗濯：可望不可
2、即：浪子回头：碌碌终生：绝处逢生：蜕变：寂寥：庸人：诅咒：3、本诗突出地采用了 修辞，通过不用角度揭示理想的内涵，赞美 ，从而号召人们 并为之努力奋斗。4、自学质疑达 标 篇一、 基础闯关： 1、理想是一首 诗，作者是 ；20世纪80年代初期，他曾创作抒发思乡之情的名诗是 。 2、理想这首诗开头一节总起赞扬了理想的意义，然后承接上文，2、3两节写 ，47节写理想的人格意义，811节写 ，最后一节鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。全诗逐层深入，脉络分明。3、下列注音及书写完全正确的一项是（ ） A、船舶（b） 诅咒（z） 寂寥（lio） 缀连（zhu） B、玷污（din） 脊梁（j） 浓阴（yn）
3、 倔强（ju） C、荣誉（y） 酸辛（sun） 载着（zi） 即刻（j） D、功勋（xn） 怨恨（yun） 内涵（hn） 蜕变（tu）4、下列加点字解释有误的一项是（ ） A、寂寥（寂静） 功勋（特殊功劳） B、洗濯（洗） 可望而不可即（靠近） C、坚贞（封建社会的一种道德观念） 蜕皮（蛇、蝉等动物脱下来的皮） D、绝处逢生（遇到，遇见） 碌碌终生（平庸，没有特殊能力）5、下列诗句停顿或重音标注不正确的一项是（ ） A、理想/使忠厚者常遭不幸 B、理想使/不幸者/绝处逢生 C、平凡的人/因有理想而伟大 D、有理想者/就是一个“大写的人”6、在横线上填词语，恰当的一组是（ ） （1）理想是闹钟，
4、 你的黄金梦。 （2）理想被 了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。 （3）理想被 了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心。 （4）英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地 着当年的功勋。 A、敲碎 损坏 扒窃 炫耀 B、惊醒 玷污 扒窃 炫耀 C、敲碎 玷污 扒窃 夸耀 D、敲碎 玷污 磨灭 夸耀二、理解运用 1、下列句子没有使用比喻的一项是（ ）A、美丽的珍珠链，历史的脊梁。B、给罪人新生，理想是还魂的仙草。C、理想是灯，照亮夜行的路。D、有理想者，就是一个“大写的人”。 2、课文的第一节运用了 、 、 几种修辞手法，句式整齐、音韵和谐、意思层进说明理想是 。其中黎明喻指 。 试模仿第一节，以“友谊”
5、为话题，仿写几句。 3、为什么说“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”？ 4、对“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真”，理解不恰当的一项是（ ） A、为实现理想而奋斗的人，往往健康长寿。 B、富有理想的人，会永远保持一科追求真理的童心。 C、为实现理想而奋斗的人，一生都会有旺盛的精力。 D、追求理想，可以使人获得神奇的精神力量。5、如何理解“路上春色正好，天上太阳正晴”两句。 巩 固 篇一、巩固知新 P、点拨P50-51理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；
6、有理想者就是一个“大写的人”。世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。1、 怎样理解选诗中第一节里面的“副产品”？有理想的人为什么会有“寂寥”和“酸辛”？2、 你是如何理解选诗第二节中“有理想者就是一个大写的人”这句话的？3、 第二节和第三节选诗就结构上是 关系，其中第二节从 写，第三节从 写，它们都是写 。4、 “给罪人新生，理想是还魂的仙草”和“唤浪子回头，理想是慈爱的母亲”在句式上有什么特点？作用是什么？作者列举“罪人”和“浪子”的例子有什么典型意义？三、 迁移感悟就是那一只蟋蟀（节选） 流沙河就是在你的记忆里唱歌那一只蟋
7、蟀 在海峡那边唱歌在我的记忆里唱歌 在海峡这边唱歌唱童年的惊喜 在台北的一条巷子里唱歌唱中年的寂寞 在四川的一个乡村里唱歌想起雕竹做笼 在每个中国人脚迹所到之处想起呼灯篱落 处处唱歌想起月饼 比最单调的乐曲更单调想起桂花 比最谐和的音响更谐和想起满腹珍珠的石榴果 凝成水想起故园飞黄叶 是露珠想起野塘剩残荷 燃成光想起雁南飞 是荧火想起田间一堆堆的草垛 变成鸟想起妈妈唤我们回去加衣裳 是鹧鸪想起岁月偷偷流去许多许多 啼叫在乡愁者的心窝就是那一只蟋蟀1、 这两节诗都以“就是那一只蟋蟀”开头，这样的反复有什么效果？2、 第一节多侧面、多角度地回忆了天真烂漫的童年生活，贯穿始终的一条感情线索是什么？3
8、、 请说说第二节诗抒写的内容及抒发的感情。4、 诗中的“月饼”“桂花”这些词有什么深刻含义？7、短文两篇预 习 篇一、 目标导航1、 了解相关文学常识，识记生字新词。2、 把握文章主旨，理解作者在文中表达的思想感情。3、 品味语言、感知两文不同的语言风格，领会语句蕴涵的深刻含义二、 步骤内容1、 查阅资料，了解作家作品行道树的作者是台湾女作家 ，节选自 ；第一次真好节选自周素珊的 。2、 查阅工具书，积累字词。（1）给加点字注音堕落（ ） 贪婪（ ） 姊妹（ ） 剔透（ ）冉冉（ ） 雏形（ ） 点缀（ ） 霎时（ ）（2）结合语境解释词语 点缀： 繁弦急管： 红灯绿酒：堕落：贪婪：俗子：雏形
9、：低回：具体而微：3、 初读课文，感知文意。从文学体裁看，这两篇短文都是 。行道树突出地运用了 、 等写作手法，歌颂了 。第一次真好的主旨句该是 。4、 思考：行道树和第一次真好分别给我们怎样的人生启示？5、 自学质疑：达 标 篇一、 基础闯关 1、加点字注音有误的一项是（ ） A贪婪（ln） 雏形（ch） 冉冉（rn） 玲珑剔透（t） B牙龈（gn） 姊妹（z） 污浊（zhu） 繁弦急管（xun） C堕落（du） 点缀（zhu） 丰硕（shu） 具体而微（wi） D磨灭（m） 烟囱（cng） 鸟巢（cho） 红灯绿酒（l）2、加点字结合语境解释有误的一项是（ ） A、我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。（鄙俗的人） B、整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。（形容繁华热闹的夜生活） C、站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。（沦落，流落） D、有多少“第一次”值得你低回品味？（回旋、起伏）3、选词填空（1）或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然 （固执、牢固、顽强）地制造不被珍惜的清新。（2）路过人家的墙下， （猛、偶）一抬头，看见一颗结实累累的柚子树。（3）这景色不见得很美，却是一幅秋日 （风景、风光、风情）画。4、请在下面句
