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1、杯子边的学问500字看完了杯子边的学问想起了教育的智慧，虽然还是不太明白什么是智慧的教育，但总算有了些感悟：这智慧的玄机也许在于取舍。于一堂课来说，这杯壁就是课堂教学的目的定位。一篇课文承载的太多的教学目的，到处都是训练点，面面俱到，什么都想讲，也许结果是什么都没讲清，也许学生什么也没有得到训练要让这杯壁薄之又薄，只要足够你牢牢地握在手里，端起满满的一泓清泉。难题是如何使杯壁薄之又薄，又能得心应手地应对考试呢?于一个学生来说，这杯壁就是对他们的评价。厚厚的杯壁就好似要五个手指伸出来一样长。每个学生都不会一无是处，每个学生也不可能是没有缺点的，问题是我们忽略了这些细小的优点而总将那些缺点耿耿于怀
2、。因为我们嘴边挂着的总不是那些中等学生的名字。难题是怎样挖掘每个学生的宝藏，帮助成就他们自己的奇迹?于一个老师来说，这厚厚的杯壁就是太多太多的条例和细那么，让老师没有了个性开展的空间，没有了被信任的感觉，没有了做好的热情教育是一门艺术，有爱心，还要有智慧，而考虑是智慧的氧气。即使是知识的获得，经常也是困难、艰辛、缓慢的过程;人的成长更是曲折、困难，有自己的规律，一点也勉强不得。有时候我们简直没有方法使一个人学得、学得更好，也没有方法让他迅速形成所谓良好的习惯，我们也经常无法对自己的教育行为作出恰当的判断，也无法洞悉一个成长中的儿童最需要的终究是什么，我们怎样才能恰到好处地保护和帮助他。教育其实
3、就是一种互相寻找、发现，彼此增进理解的过程。经常，我们要等待一个儿童的成长：他智慧的觉悟，力量的增强，某种人生信念与价值确实定;他需要你对他这个详细的人而给予的帮助，即温情的理解，真挚的同情，诚意的鼓励，恰当的提醒。也许老师最重要的品质，就是耐心、敏感、抑制、清醒的边界意识，同时要有乐观的态度，积极恰当的行动才能。愿我们每个人都有考虑的时间，不要在匆忙中感觉好似生命都不是自己的了。教育是个难题，智慧的教育更是个难题，既然是难题，就没有现成的标准答案，我们每个人心中都可以给出自己的答案。【以下为赠送相关文档】精选阅读名著400字：杯子满了杯子满了一天，南因先生家里来了一位客人，要向南因请教学问。
4、南因先生抽空接待了他。宾主落座之后，客人没有听他的话，自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作，及至家庭，又谈到自己的事业和研究，一口气说了大半天，南因先生几次想插话都未成功。南因先生静静地听着，过了一会儿，他站起身来，走进厨房，端来了茶。他往客人的杯子里倒茶，虽然倒满了但是仍在继续倒，仿佛根本就没有看见一样。一旁高议论阔的客人一开场觉得非常奇怪，看到南因先生还没停下，水已经开场往外溢了，他终于忍住了手。“你没看见杯子已经满了吗?”他说，“再也倒不进去啦!”“这倒是真的，”南因终于住了手，“和这个杯子一样，你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子，我怎么给你讲呢?”从这个故事当中
5、我知道，要使自己的思想吐故纳新，就要及时将大脑清空，如同必须清空装满了水的杯子才能包容更多的东西一样。这让我想起自己的工作，在工作当中也一样，要及时的清空大脑，做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此，你才能在工作中不断进取，不断创新，也才能做出好的成绩来.窗边的小豆豆500字窗边的小豆豆500字今天，我终于把窗边的小豆豆读完了。这是一个_作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在校长的保护和引导下，逐渐茁壮成长。没有本质上就很坏很顽劣的孩子，只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子，只要因材施教、循循善诱，引导得法，都能变成一个有用的人。这是
6、这本书想告诉我们的道理。窗边的小豆豆500字这本书的作者是_一位着名的作家黑柳彻子写的，主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的保护下，在周围大人的引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆，终于可以顺利地和大家一起学习，一起相处的故事。小豆豆是幸运的，她有一个宽厚仁慈的妈妈。在老师的眼里小豆豆是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她屡次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像宣传艺人，她还许屡次掀起课桌的盖子，由于她不守课堂纪律而被老师罚站走廊，最后被退学。妈妈四处奔波寻找新的学校，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆，因为聪明的妈妈觉得，即
7、使说了，小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损，为小豆豆一生的开展打下了良好的根底。更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。小林先生是伟大的。之所以伟大，不仅表达在他创办了巴学园，在这只有50几个人的学校里，他用废弃的电车改装成上课的教室；午饭也很特别，是山里的东西和海里的东西。这个学校的小林校长很幽默，经常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特，是把一天的课程全部写到黑板上，然后让同学们自己学，不管前后顺序，只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午，只要把作业做完，林校长就会带他们去漫步。有时在漫步时还会教他们一些知识，例如怎样种花，怎样
8、识别各种菜籽在阅读的过程中，我常常会被小豆豆得意又英勇的冒险举动而逗得哈哈大笑。比方：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座小山，小林校长只说：弄完之后要放回去喔；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基互相扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕淘气的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多得意、有趣的事；更羡慕她有一位
9、宽厚、仁慈、爱她的母亲。窗边的小豆豆500字窗边的小豆豆的作者黑柳彻子在书本的上的名字叫小豆豆，上小学时有一段刻苦铭心的故事：小豆豆因淘气被退了学，一个全新的学校巴学园承受了她。巴学园的教室是一个个废弃的电车车厢。而巴学园的校长第一次见小豆豆，他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情，他没有一点不耐烦，也没有一丝厌倦。巴学园的午餐是每到午餐开场的时候，校长就会问：大家都带海的味道和山的味道来了吗？海的味道、山的味道原来就是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；巴学园的教育方法是以自己喜欢的课程开场学起。巴学园的活动是在上午这一段时间，假如把课程都学完了，下午大家就可以集体出去漫步小
10、豆豆从一个坏学生变成好学生，也是因为校长对小豆豆关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生小豆豆在巴学园里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分，无论是老师、还是学生，甚至校长都是他们好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘谨。在字里行间流露出孩子的思想和那种单纯的语言，给予读者更为深入的启发和感触。读了这本书之后，我想生活中的我一定能得到父母、老师的细心呵护，也能像小豆豆在巴学园里一样快乐地长大窗边的小豆豆500字我轻轻地合上窗边的小豆豆，细细回味着书中的内容窗边的小豆豆记录了一个因淘气，一年级就被退学的女孩子小豆豆，到新学校巴学园后的一段真实光阴。这段光阴奠定了她辉煌一生的根底。小豆豆在以前的学校一
11、年级就被退学；而在巴学园却得到了辉煌的将来的指引。同样是上学，为什么成果却有天壤之别呢？因为教育方式不同。前者采用的是传统的教育方法，枯燥、死板，不能满足孩子天生的好奇心和对某一事物的兴趣；巴学园在教育方法上有了很大创新：经常去效游，有专门的读书课，各门学科不必门门都精，有专长就行充分利用了孩子的兴趣和好奇心。这就是创新的力量，它能给人一个不一样将来。创新和传统所得到的是两种不同的结果。我在生活中对创新也有体会。一次征文比赛，其他同学都用传统的方式写征文，而我就在题材上来了个创新，虽然我的征文语言上比他们略逊一筹，但我得到的奖项却比他们高，这就是创新的力量，它能使你脱颖而出。由此可见，我们在生
12、活中要能创新就创新，多创新，不要局限于传统的形式中。创新，能开拓出一片属于你的新天地。创新的力量可不小，在生活中我们应该多创新。窗边的小豆豆500字今天我读了一本书名字叫窗边的小豆豆这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情。这本书非常的感人，真本书的作者就是_着名的作家结合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子。她的代表作就是窗边的小豆豆。1981年出版后，不仅在_而且在全球都引起了极大的轰动，截止2023年，日文版累计销量到达1938万册。这是一个_的记录。1984年结合过官员称她是再也没有比她更理解孩子的人了。窗边的小豆豆教给了我许多的道理，让我知道了学习有很多的方法。我觉
13、的效果最好的就是在玩中学习。这样知识才能记得结实。还要帮助同学，非常感谢窗边的小豆豆给予了我这些道理。窗边的小豆豆500字初读窗边的小豆豆时，我们每个人都有一个值得回忆的童年，它就像是一本可口的书，小时候的酸甜苦辣全都记录在里面。长大了，我们总会把它小心翼翼的拿出来翻翻。有时候，还会为那些童言无忌而开怀大笑，这是多么有趣啊！童年是甜的，它总是记录着小时候那些有趣的事儿。如：和小朋友们在一起嬉戏，还讲着一些笨笨的话，最起码如今觉得可笑极了；和爸爸妈妈一起去公园玩儿，总是喜欢坐在草地上呆呆地凝望着天空，考虑着天上的白云终究是不是棉花糖做的；小时候总是那么嘴馋，有一次，居然偷吃了一个还未成熟的石榴，
14、可把我酸死了！童年是苦的，它总是记录着小时候那些烦恼的事儿。如：不小心把花瓶打碎了，虽然说是碎碎平安，可还是被妈妈骂的狗血淋头；小时候个子矮，总是被哥哥、姐姐们欺负，他们哪里爱幼啦！童年是辣的，它总是记录着小时候一些涩口的事儿。如：童年总会在床上画地图，其实就是尿床啦，之后被妈妈笑话；童年还总是会夸夸其谈，和小朋友们讲一些想入非非的事儿，如今想起来，还羞得狠我觉得小豆豆真是一个幸运的孩子，因为她可以因祸得福、有幸成为巴学园的学生，要知道，巴学园是一个多么让人羡慕的地方呀，在那里，有一位小林校长是真正理解孩子、疼爱孩子的，他从心底相信每一个孩子都有自己特殊的才能和出众的个性；在那里，每个教室的座
15、位都不固定，孩子们可以随自己的喜欢去坐；每天早晨，老师都会把一天的学习内容全部写在黑板上，大家可以从自己喜欢的科目开场学习，遇到不懂的地方就主动找老师请教；学校还经常组织孩子们参加美术鉴赏和天体游泳、露营、爬树之类的活动，目的就是为了让他们同时得到审美与体能两方面的训练。最后说说小豆豆吧，她是一个外表上淘气捣蛋，其实内心是很仁慈，非常乐于助人的小女孩。她会为了让泰明能爬上树在烈日炎炎下搬来梯子和脚手架；她会为了不让美代眼红而放弃戴她心爱的蝴蝶结；她会为了让野狗试试有没有生病差点被野狗咬伤我们每个人都有和小豆豆一样酸甜苦辣的童年。窗边的小豆豆500字窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真
16、实、有趣的故事。小豆豆的原名叫彻子，在小豆豆出生之前，所有的人都认为是个男孩子。便在她出生之前就取好了名字彻。等生下来一看，却是个女孩子。名字取好了，爸爸妈妈不免有些为难，两个人都很喜欢彻字，不相放弃。于是他们决定在后面添上一个子字，这样就成了彻子。小豆豆真是非常得意，看什么都觉得新颖，好玩。比方：原来的学校的桌子上是有盖子的，小豆豆看了，和家里的不一样嘛，但总是把盖子开开关关；看到路边有宣传艺人，便和他们打招呼，让他们表演；看到了一只燕子，还对它说：哎，你在做什么？可就是这么多天真、得意的举动，却让老师大发雷霆，让小豆豆换一个学校。唉，多么天真无邪的小豆豆啊，这么小，就被老师开除了。之后，小豆豆来到了另一个学校巴学园。然而，她来了看到了电车教室
