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1、中医院中医药师承教育管理办法通过继承工作，使继承人在整理、继承老中医药专家的学术经 验和技术专长的基础上，发展、创新中医药学术，培养造就一批热 爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德 高尚的高层次中医药继承创新型人才。一、遴选条件（一）指导老师：指导老师必须同时具备下列条件：1、受聘（或返聘）担任主治医师以上、主管药师以上专业技术 职务的老中医药专家。2、从事中医药专业技术工作累计满25年。3、有丰富、独到的学术经验和技术专长，是本专业的学科带头 人或专科专病的知名专家，医德高尚，在群众中享有盛誉，得到同 彳亍公认。4、身体健康，能够坚持临床或专业实践，原则上不担任行政职
2、务，能够保证继承工作教学计划和带教任务的完成。（二）继承人：继承人必须同时具备下列条件：1、年龄45岁以下，爱岗敬业，品学兼优，有志于继承、研究 和发展老中医药专家学术经验。2、在本院从事中医药工作3年以上，受聘担任临床医师、药 师等专业技术职务满1年以上。3、具有专科及以上学历，少数取得中专学历，从事中医药工作 满10年的中青年业务骨干，也可作为继承人的遴选对象。4、与指导老师所从事的专业基本对口。二、继承教学要求（一）继承学习时间：三年。（二）学习方式与教学内容：1、学习方式：老中医药专家学术经验继承工作采取跟师学习、 独立临床实践、理论学习的形式进行。其中：跟师学习不少于120 个工作日
3、，独立临床实践不少于240个工作日。2、教学内容：继承教学以跟指导老师临床（实践）和独立临床 （实践）为主，要全面、系统地继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长等临证精华，提高临床诊疗和技术水平。（三）教学要求：1、中医药理论功底更加扎实，中国传统文化知识进一步加强。2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长，基本达到指导 老师的临床疗效或技能技艺水平，中医临床诊疗水平在原有基础上 有较大提高，临床疗效突出。3、按照中医药学术发展的规律，结合指导老师的学术经验，对 本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。4、学习期间发表1篇以上继承、总结指导老师学术思想和技 术专长的论文。5、中医专业
4、继承人结业时应提交由本人独立完成的、能反映指 导老师临床经验和专长的临床医案30份，病案必须是跟师临床的 真实记录；中药专业继承人结业时应提交反映指导老师加工、炮制、 制剂工艺、鉴别经验等方面的总结材料。三、管理考核（一）继承工作，应按照统一时间进岗和结业的要求进行。指 导老师与继承人签订继承教学协议。（二）继承人自进岗学习之日起，每周跟指导老师临床或实际 操作的时间不得少于1个工作日，独立从事临床或实际操作的时间 不得少于2个工作日。（三）继承人自进岗学习期间，原则上不得中断。（四）继承工作的考核分为平时考核和结业考核。1、平时考核由指导老师和带教科室负责进行。主要考核继承人 的平时学习情况、跟师临床实践和独立临床实践时间。2、结业考核由相应职能科室（医务科、药剂科）负责。考核以 原始材料为依据，按照年度考核表的规定的内容和要求，逐项检查 考核。四、待遇和奖励（一）指导老师和继承人在继承教学期间的工资及其他福利待 遇均由单位发给。（二）对成绩优异继承人和有突出贡献指导老师给予表彰。二。一。年月
