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1、目 录服装美术基础教学大纲3服装效果图教学大纲6设计素材教学大纲9服装史教学大纲14专业英语教学大纲20服装设计学教学大纲22服装结构与工艺教学大纲25服装结构设计教学大纲28服装工艺教学大纲31电脑辅助设计教学大纲35服装心理学教学大纲41成衣设计教学大纲44纸样设计与应用教学大纲47服装CAD教学大纲50服装商品企划学教学大纲52服装整理学教学大纲55配件设计教学大纲58针织物组织与产品设计教学大纲60针织服装结构与工艺教学大纲62针织成衣设计教学大纲65毛衫设计工艺与CAD教学大纲67服装市场营销教学大纲70服装生产管理教学大纲73服装标准化教学大纲76服装展示设计课程教学大纲80广告与
2、媒体教学大纲82服装流行趋势预测教学大纲84公共关系学教学大纲86应用文写作教学大纲88外贸服装设计教学大纲90服装贸易实务教学大纲92服装理单教学大纲95服装市场营销教学大纲98外贸单证教学大纲101商务谈判技巧教学大纲104外贸英语教学大纲107服装标准化教学大纲109美术欣赏教学大纲113美学概论教学大纲115摄影教学大纲117化妆教学大纲119公关礼仪教学大纲122民族服饰文化教学大纲124广告与媒体教学大纲126VI设计教学大纲129服装市场营销教学大纲131服装流行趋势预测教学大纲134服装贸易实务教学大纲135文学欣赏教学大纲138音乐欣赏教学大纲140服装标准化教学大纲141服
3、装生产管理教学大纲145服装展示设计教学大纲148商务谈判技巧教学大纲151服饰色彩学教学大纲154配件设计教学大纲157立体裁剪教学大纲159毕业调研与实习教学大纲160毕业设计与制作教学大纲161岗位实习教学大纲163毕业展示和毕业答辩大纲164服装美术基础教学大纲课程中文名称：服装美术基础课程性质: 专业必修课设计学分：三类生：80学时 4学分(其中理论2学分,实践2学分) 普高生：112学时 5学分(其中理论2学分,实践3学分)先修课程: 适用专业：服装设计专业（三类生）一、课程性质、目的和要求服装美术基础课程是服装设计专业基础课之一，也是服装设计专业的一门美学实践课程。本课程教学的目
4、的和要求是培养学生的观察能力、表现能力、想象能力和创造能力，注重学生的技能和技术的训练，为专业设计打好基础。通过本课程的学习，要求学生理解和掌握以下几点：1. 服装美术基础的基本特点、学习的作用和必要性。2. 通过素描的训练，提高学生观察理解和认识物象的本领，培养学生准确概括和整体描绘对象的能力。3. 通过色彩的训练，让学生用色彩塑造形体、结构、空间、光感、质感。学会在自然中用自己的心灵和眼睛去感受和捕捉瞬息万变的色彩，锻炼敏锐的观察能力和生动的表达能力，掌握色调处理、画面构成、情感表达的形式美规律，提高色彩修养和审美水平。二、课程内容服装美术基础课包括素描、色彩二个部分。素描是培养造型能力的
5、基础训练，它用单一颜色来描绘对象，具有独特的艺术风格。它是通过形体、结构、比例、线条和明暗等造型因素的综合运用，将内容形式和手段揉和在一起来表现对象的方法。素描属于心灵，色彩则属于感官。我们通过素描培养心灵，并把色彩导入心灵的轨道。素描与色彩是绘画的重要因素，它们互相依存，不可分割，视觉艺术也只有通过“形”和“色”才能得到反映。（一）课程重点与难点本课程的重点：结构理解、明暗表现和速写技法本课程的难点：想象能力和创造能力的训练（二）课程内容第一章 素描 1.概论 结合服装、绘画、设计等特色的总体描述，让学生了解服装美术基础的基本特点、学习目的和必要性。2. 准确描绘能力的训练 (1)构图(2)
6、比例(3)构图（比例）练习3. 结构 (1) 体面结构 透视 体面分解 (2) 解剖结构 人体解剖结构 (3)结构素描练习4. 明暗 (1)光影(2)空间(3)明暗素描练习5. 线条 (1)线条表现 (2) 速写练习 人物速写 场景速写第二章 色彩1. 色彩的观察 （1） 固有色 （2） 环境色2.色彩的调配 （1）冷暖色 （2）邻近色 （3）对比色3.色彩的表现 （1 ）冷色调 （2 ）暖色调 4.静物写生、风景写生5.总结课程三、实践性教学环节安排要求（一）实验教学的要求1服装美术基础课程是实践性较强的课程，在教学中要注意理论和实践的有机结合。通过教学示范，使学生能较直接的理解和掌握课程的
7、理论观点、描绘技法和构想方法。2根据学生个性的发展，做到因材施教。3 加强本课程实践课环境的建设，为学生提供良好的实践学习条件，是本课程教学要求和培养目标的基本保证。除了画室、画具和一般的石膏模型、瓶罐静物之外，添加一些适合服装设计专业写生训练的物品（如：服装模特、服装成衣、服饰品等）。4为加强学生的独立实践能力，部分作业要求在课外独立完成。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1准确描绘能力的训练构图（比例）练习观察整体；构图符合审美要求；比例准确4（6）2准确描绘能力的训练结构素描练习观察整体 ；构图符合审美要求；透视规律表达准确；解剖结构表达到位；体面穿插表达清楚3（6）
8、3准确描绘能力的训练明暗素描练习观察整体；构图符合审美要求；光影规律表达准确 空间；立体感表达充分7（10）4准确描绘能力的训练速写练习观察整体；比例符合审美要求；动态表现基本准确 结构表达基本到位；有一定的空间 立体感；表现手法生动（用线、个人表现风格）7（12）5色彩的观察能力的训练固有色；环境色受光面 背光面 不同光源下的色彩变化2（6）6色彩的调配能力的训练冷暖色；邻近色对比色色彩的性格 了解色彩变化的基本规律4（8）7色彩的表现能力的训练冷色调 暖色调训练画面色调的把握能力及掌握不同质感物体的表现方法4（12）8静物、风景写生能力的训练色彩写生的步骤及表现方法能够较熟练地掌握、运用水
9、彩水粉技法进行色彩写生、提高艺术素养和审美格调9（12）注：括弧中的数据为普高生的学时四、考核办法1.根据教务处课程统一规定，课程考试为考查课。2.考查评分标准：（1）、要求构图合理并富有美感 10%（2）、造型准确，结构严谨，表现完整，形象自然生动 40% （3）、透视正确，色彩明暗自然而丰富，三维空间效果强烈40%（4）、具有较强的创造意味，有个人特色10%。平时实践训练成绩（平时50%），加上期末考试（成绩50%）作为最后成绩。第一部分的准确描绘能力训练，每个练习完成二张作业，第二部分的训练每个练习完成一张作业，共计12张作业，每张作业为平时成绩，课程结束后期末考试得出期末成绩。五、学时
10、分配表 教学内容讲课学时实验（训）学时习题时数素描（序论）关于素描及工具2 准确描绘能力的训练34（6）结构43（6）明暗67（10）线条 67（12）色彩 色彩的观察 22（6）色彩的调配44（8）色彩的表现66（12）静物写生67（12）总结课程1课时合计4040（72）六、建议教材及教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期素描色彩张歌明 张虹湖北美术出版社2001年（二）推荐参考书 参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期从素描走向设计王中义 许江中国美术学院出版社2002年素描速写伊定邦江苏美术出版社2003年色彩水粉倪建明江苏美术出版社2003年制定：陈碧君
11、 审稿：葛晓弘 审定： 服装设计专业指导委员会服装效果图教学大纲课程中文名称：服装效果图课程性质：专业必修课学时学分：三类生：54学时3学分（其中讲课20学时，实践34学时） 普高生：72学时4学分（其中讲课20学时，实践50学时）先修课程：服装美术基础适用专业：服装设计专业（三类生）一、课程性质、目的和要求 服装效果图是以服装画的表现技法为研究对象，是服装类课程中的专业课程，是服装设计专业学生的必修课。通过本课程的学习，使学生能较熟练的掌握服装与人体之间的表现方式及服装效果图的各种表现技巧，以便更好地记录和表达设计意图。 二、课程内容从人体研究入手，由浅入深，运用各种技法对服装的款式、质感、
12、发型、配件等加以表现，使画面达到完整性与艺术性兼备。（一）课程重点与难点本课程的重点：着装效果图及平面效果图的表现。本课程的难点：人体结构的准确表现、运动产生的透视变化、着装的合理性及时装画的表现技法。 （二）课程内容第一章 概述 一、服装效果图的概念二、服装效果图的种类三、服装效果图的特征四、学习服装效果图的方法第二章 人体绘画一、人体各部分的几何形状，大形各部分比例及在画面的安排，人体大形正面，3/4侧 面，正侧面及背面画面安排，男人体、女人体、儿童体的比较。 二、人体局部的刻画头部与脸部五官的画法，脸部五官的位置，手的画法，脚与鞋的画法。第三章 服装的表现 一、着装效果图A、服装的局部表现 领、袖克夫、口袋，褶裥，门襟，省的表现。 B、人体着装练习 紧身服饰系列在人体上的表现，宽松服饰系列在人体上的表现，服装线条的特性，以款式定动态。二、平面效果图A、 平面效果图的分类。B、 平面效果图表现技法。第四章 服装效果图技法的表现 技法的种类及表现：淡彩法、平涂法、晕染法、撇丝法等。第五章 面料的质地和图案的表现 缎子薄纱画法，裘皮画法，服装图案描绘，编织织物，透花织物，多层收褶画法等。 第六章 服装效果图的艺术风格
