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1、人教版一年级下册数学认识图形单元复习测试题6套人教版一年级下册数学认识图形单元复习测试题6套一年级数学认识图形单元复习题1班级：_姓名：_一、请在下面图形中找一找，是长方形的打“”，是正方形的画“”，是圆的画“”。（）（）（）（）（）（）（）二、将下面的图形个数填在（）里。长方形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个，平行四边形形有（）个，三角形有（）个。三、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。四、还缺（）块砖还缺（）块砖五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形。）六、右图是由（）个拼成的。七、用做一个，“4”的对面是“（）”。八、下面图形能够画出的是（）
2、。九、连一连。右边的面前边的面上边的面十、数一数。（1）（2）一个六面都是红色的魔方：一年级数学认识图形单元复习题2一、填空题（1）长方体有（）个面，正方体有（）个面正方体的每个面都是同样大小的（）形。（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面都是（）形，它们的大小（）（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）用2个同样大小的正方形可以拼成一个（）。（4）听装可乐的形状是（）魔方的形状是（）。（5）长方形有（）组对边，长方形的每组对边（）。正方形的每条边都（）（6）我们学过的图形可以分为平面图形和（）图形，学过的平面图形有（）、（）、（）、（）、（），立体图形有（）、（）、（）、（）。（7）、要拼一个
3、大一号的正方体，要用（）个同样大小的小正方体。要拼一个大一号的正方形，要用（）个同样大小的正方形。2填空（1）以上图形中（）号是球体（）号是正方体（）号是长方体（）号是圆柱体（2）足球是（）体一分钱硬币是（）体（4）圆柱体上下两个面是（）形二、判断题1对的画“”，错的画“某”（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体（）（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球（）（3）一张复印纸是长方体（）（4）老师用的粉笔是圆柱形的（）(5)用两个同样大小的正方形可以拼成一个大的正方形。（）2判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“”，不是画“某”）（）（）（）3判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“”，不是画
4、“某”）（）（）（）（）三、动手题1把下面的点用直线连起来（1）正方形：（2）长方形：（3）正方体：（4）长方体：四、填一填。1.我来选一选是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。2.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.我来数一数。长方形有()个正方形有()个三角形有()个圆形有()个五、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）六、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）12、请你运用我们学过的组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。四、聪明屋。1.数一数下图有（）个三角形。2.还
5、缺（）块砖。一年级数学认识图形练习题一、填空。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。二、有（）有（）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给涂上颜色。六、给涂上颜色。七、想一想，数一数。下图中有（）个三角形。八、九、计算。如果2，3，5，那么（）（）（）（）十、下图中有多少个长方形？（）个长方形十一、下图中有多少个正方形？（）个正方形十二、下图中有多少个三角形？（）个三角形一一年级数学认识图形单元复习题3班别：姓名：一、填一填。1.我来选一选是长方
6、形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。2.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.我来数一数。长方形有()个正方形有()个三角形有()个圆形有()个二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）四、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。五、请在下面图形中找一找，是长方形的打“”，是正方形的画“”，是圆的画“”。（）（）（）（）（）（）（）六、我会填。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（
7、）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。七、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）3、长方形就是正方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）聪明屋。1.数一数下图有（）个三角形。2.还缺（）块砖。第一单元认识图形测试题一年级数学认识图形单元复习题1一年级数学认识图形单元复习题4班级：姓名：等级：一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画，错的画某。（1）长方形相对的边相等。（）（2）正方形四条边都相等。（）（3）三角形三条边都相等。（）
8、（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。（）二、填一填。1、上边共有()个图形，共有（）种。长方形：正方形：平行四边形：_圆形：三角形：_2、仔细填一填。下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。上图共有（）个正方形3、用哪个物体可以画出昨天的图形？请把它圈起来。4、数一数，填一填。三、画一画，填一填。（1）、缺了（）块砖。（2）、缺了（）块砖。（3）、数一数长方形有（）个，正方形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个，三角形有（）个
9、。四、1、折一折，用做一个，3的对面是（），6的对面是（）。2、一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。3、两个正方形可以拼成一个（）。4、七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。5、两个直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。6、拼成一个正方形最少需要（）根小棒。拼成一个三角形最少需要（）根小棒。拼成一个长方形最少需要（）根小棒。一年级数学认识图形单元复习题5一、填一填。是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。1、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形
10、。3、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。4、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。5、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。正方形和长方形都是（）边形。4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。6.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）二、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。它们折出来是什么样子？连一连三、选择正确的答案。1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。A、正方形B、长方形C、平行四边形D
11、、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。A、6个B、4个C、3个四、数一数。1、（）个三角形（）个三角形2、（）个长方形。（）个正方形五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）六、数一数，填一填。七、缺了多少块砖？（）+（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖一年级数学认识图形单元复习题6一、填空：1、正方体有（）个侧面，每个侧面都是相等的（）形；长方体有（）个侧面，对面都（）。2、摆一个正方形，最少需要（）根火柴，摆一个长方形最少需要（）根火柴。3、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条
12、边，对边（）。正方形和长方形都属于（）边形。4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。二、我会判断。1对的画“”，错的画“某”（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体（）（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球（）（3）一张纸是长方体（）（4）老师用的粉笔是圆柱形的（）（5）两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）（6）长方形就是正方形。（）（7）两个三角形可以拼成一个四边形。（）2判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“”，不是画“某”）（）（）（）3判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“”，不是画“某”）（）（）（）（）三、数个数。1、（）个三角形（）个三角形2、（）个长方形。（）个正方形四、五、它们折出来是什么样子？连一连六、数一数，填一填。七、补墙砖问题。（）+（）+（）+（）+（）=（）（）+（）+（）+（）=（）
