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1、教科版四年级科学(上册)期中试卷附答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有_。2、用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起_。3、头发或指甲燃烧后会有一股臭味，这种气味是_燃烧时产生的。4、我们周围的声音丰富多彩。有来自_的叫声，有来自_的声音，还有来自_生产生活发出的声音。5、生活在海边的人，远望归航船队中的每一只船，发现总是最先看到_ ， 再看到_。6、做一个可以观察的种植杯时，要选择_的杯子，要将种子放在_。7、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由_ 控制的。8、种子里最重要的部分是_，它是有_的
2、，可以发育成_。9、_是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。10、种植时将种子按不同的方向放置，当种子发芽时，根会向_生长。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们通常用酒精灯火焰的( )给物体加热。A外焰B内 焰C焰心2、下列食物既可以生吃，又可以做熟了吃的是( )。A萝卜 B猪肉 C玉米3、下列情况不会造成空气污染的是（ ）。A植树造林B焚烧垃圾C汽车尾气D燃放烟花4、力的大小可以改变物体的（ ）。A形状B速度C大小D重量5、以下现象，不属于静电现象的是（ ）。A手电筒亮了 B闪电 C脱下毛衣时，常会发出啪啪的响声6、下列动物属于鸟类的是（ ）。A
3、蝙蝠B蝴蝶C孔雀7、小车的设计中能增大摩擦力的有（ ）。A轮胎之间的距离很宽 B轮胎上的花纹 C流线型车身8、某食堂设计的一份营养食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（ ）。A炒青菜 B面包 C蒸鸡蛋 D水煮虾9、（ ）是最容易观察到的矿物特征，也是辨认矿物的重要根据之一。A颜色 B条痕 C软硬10、口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）。A牙齿B舌头C唾液三、判断题（每小题2分，共20分）1、一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。（ ）2、有了流动的电，才能点亮灯泡。（ ）3、霉菌的生长需要适宜的环境，但不需要吸收营养。（ ）4、只要我们对物体用力，物体就能
4、发出声音。 （ ）5、我们脱毛衣时，经常会发出啪啪的响声，这就是生活中的静电现象。（ ）6、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养。（ ）7、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。（ ）8、对人体来说，低于36V的电压是安全的。 （ ）9、用干电池做电的实验很安全。（ ）10、闻不认识的物体发出的气味的正确方法是，用手轻轻地在瓶口扇动，仅仅使少量的气味飘进鼻孔。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把下列各器官与功能用直线连接起来。门齿把食物运输到胃里臼齿消化和吸收营养最主要的地方食道暂时储存食物，分解搅拌食物，使食物成为食糜胃吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物大肠用来咀嚼食物小
5、肠用来切割食物五、图形题。（共12分）1、写出下列耳中的结构名称六、简答题（每小题6分，共18分）1、生活中减少噪声的办法有哪些？ （至少写出两种办法）_2、耳朵是怎样听到声音的？_3、植物繁殖的方法很多，除了可以用种子繁殖，还可以用植株的哪些部位繁殖呢？（至少写3种）_参考答案一、填空题。（共20分）1、种子2、水的振动3、蛋白质4、动物 自然界 人类5、桅杆 船身6、透明 卫生纸和杯壁之间7、开关8、胚 生命 一株植物9、吸气10、下二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、A4、A5、A6、C7、B8、A9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：（1）控制声源(安装消音器)；（2）控制传播途径（隔音设备、绿化带）；（3）从人耳处减弱（带耳塞、耳罩）。2、耳廓收集到的声波通过外耳道传递，引起鼓膜振动，再经听小骨振动传递给耳蜗，耳蜗内的液体将信号传递给听觉神经，听觉神经再传给大脑，便听到声音了。3、可以用根繁殖、茎繁殖、叶繁殖、孢子繁殖等。页码 / 总页数
