人教版四年级语文上册五单元试卷(免费).doc

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1、人教版四年级语文上册五单元试卷(免费)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wn du shuqin ni xnjinyn y kui tn ch二、比一比,再组词。(10分)庞(_) 竟(_) 尊(_) 拨(_)宠(_) 竞(_) 遵(_) 泼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无故 (_)名(_)义 冰(_)雪(_)接连不(_) 通(_)达(_) (_)(_)大笑不(_)寂寞 得(_)应(_) 手(_)足(_)以上词语中,形容运用自如的是:_;形容非常寒冷的是:_。2.先解释所填字的意思,再解释词语的

2、意思。(1)无(_)无故:_(2)接连不(_):_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不但而且 因为所以(1)这位年轻的护士(_)是第一次扎针,(_)显得特别紧张。(2)这位年轻的护士(_)两针却没扎进血管里,(_)我的母亲并没有责怪她。(3)对这位年轻的护士的行为,我的母亲(_)没有责怪她,(_)还给予她鼓励。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) _(2)没有孩子的地方就没有春天。(改写成反问句) _(3)自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句) _(4)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为双

3、重否定句。) _(5)颐和园的景色真美啊!(改为感叹句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)欧阳修追字欧阳修是宋代著名的文学家,著作很多,创作态度严谨。每写完一篇文章,他总是反复推敲,直到自己满意才肯罢休。宋代的时候,每当亭台楼阁建成,总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友,他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。欧阳修计算了一下时间,立即闭门谢客,拟好腹稿后,写下了昼锦堂记。写完就交给来人。来人立即骑马返回。欧阳修有个习惯,就是每天晚上

4、临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。这天晚上,他重读昼锦堂记,当读到“仕官至将相,锦衣归故乡”时停住了,觉得这两句意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲,在两句中各加上一个“而”字,变成“仕官而至将相,锦衣而归故乡”。这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将仆人从梦中叫醒,把添字的事向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚,仆人终于赶上了韩琦派来的人,把“而”字补上了。从此以后,欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。1“声名远扬”在文中的意思是_。2韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字?用“ ”在文中

5、画出相关的语句。3第段两个“立即”表明(_),第段中的“终于”表明(_)。花的时间短 时间紧迫 花的时间长 时间充裕4请你联系短文第段的内容,说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。_5请概括两段的主要内容。_七、习作。(20分)题目:关心他人的_要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事,选择一个人,写一件他(她)关心他人的事。内容要具体,语句要通顺。不少于350字。_参考答案:一 豌豆手枪耐心僵硬愉快探出二 庞大 竟然 尊敬 拨打 宠爱 竞争 遵义 泼水 三 缘 顾 思 天 地 断 情 理 哄 堂 甘 心 手 舞 蹈 得心应手 冰天雪地 缘 缘:原因。无缘无故:没有任

6、何原因。 断 断:间断。接连不断:一个接着一个而不间断。 四 (1)因为 所以 (2)虽然 但是 (3)不但 而且 五 我看榕树。 2.难道没有孩子的地方就没有春天吗? 3.自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 4.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上不能不说是一个伟大的奇迹。 5.颐和园的景色真美啊! 六 1欧阳修快马追字的佳话传播到很远的地方,为人所知,广为流传2宋代的时候,每当亭台楼阁建成,总要请在文坛有名望的人写文章记载。3 4因为欧阳修临睡前重读昼锦堂记,发现“仕官至将相,锦衣归故乡”一句需要加两个“而”字才能让文章更加连贯顺畅、意思更加深邃,所以他让仆人快马追字。5韩琦派人请欧阳修为他的“昼锦堂”写一篇文章。欧阳修快速写完,并交给来人带回。页码 / 总页数

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