迎新生欢迎词3篇

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1、迎新生欢迎词3篇在日新月异的现代社会中,欢迎词运用的状况越来越多,欢迎词是指客人光临时,主子为表示热情的欢迎,在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热忱友好的讲话。你知道欢迎词怎样才能写的好吗?下面是我细心整理的迎新生欢迎词3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。迎新生欢迎词 篇1敬爱的同学们:下午好!我谨代表人文系全体老师对各位新同学的到来表示最真诚和热情的欢迎。今日是个特殊的日子,感动和激烈交织。首先,今日是第三十个老师节,想必在座的老师都收到了多数学生的祝愿短信,在座的同学们也把感恩的话语寄给了尊敬的老师。感动是因为没有哪一种职业能如老师一样,每天都被阳光、清爽、明丽的气息所蜂拥,敬爱的同学们,你们

2、的祝愿是我们最重要的欢乐之源。激烈是因为恰逢老师节迎来了你们,真是个值得纪念的日子。其实今日前虽未谋面,但在八月份你们的名册就已经为我们熟知,你们敬爱的辅导员董老师、杨老师已经和你们通话多次,今日最终把你们盼来了。或许昨天你们还感觉离高校很遥远,而今日你们已经站在了高校的起点;或许这里不是你们最初的幻想,但这里却将成就你将来的辉煌;或许现在你们的感觉还很迷茫,但你们的老师会在将来的日子里告知你:你的选择是正确的!或许跨入校门你已对学校有了第一印象,而对人文社科系还挂着很多问号。人文社科系成立于20xx年,历经十三年的改革发展已经成为学院文科专业的重要支撑。塑造了“魅力人文”形象。我们系设有酒店

3、管理、文秘、装饰艺术、艺术设计、导游、会展策划与管理6个专业。酒店管理专业为学院重点建设专业,专业特色突出,与业内顶尖的北京长城喜来登饭店、北京香格里拉饭店等三十多家企业建立了深层次的校企合作关系;装饰艺术和艺术设计两个专业为应用艺术类专业;十三年来向社会输送了大批优秀毕业生,拥有良好的社会声誉和影响力。最值得傲慢的是,我们系拥有一支教学阅历丰富的高素养老师队伍。共有专职老师36人,其中教授4人,副教授15人,讲师15人;博士3人,专业老师全部达到硕士以上学历。团学活动营造了丰富多彩的校内文化生活,为每一名学生供应了塑造和展示自我优势的平台,话剧社、礼仪队等社团活动与专业相结合,在人文社科系“

4、魅力人文”品牌建设中发挥了重要作用。所以,庆贺你们选择并加入了这个优秀的团队,在这里踏上人生的新征程。升入高校意味着长大和成熟,将要独立面对更广袤的社会人生。“怀天下,征程从石铁路院起航:志高远,幻想在人文社科放飞”。同学们,从今日起先,你们就是人文社科系的一员,你们有责任和义务像酷爱家一样酷爱自己的校内,像酷爱自己一样酷爱你们的学校。因为你们的根基将在这里夯实,你们的羽翼将在这里丰满,这里将是你们成长的摇篮,将是你们胜利的渡船,但是,并不是每一个人都能到达胜利的彼岸。今日不并是你们人生的.顶峰,高校也只是人生的一个驿站!假如放纵了今日,就等于是亲自制造了失败的明天!唯有勤奋是真,唯有拚搏、诚

5、信是本,人生的空白,只有用自己的双手才可以填满!古人云:“志不立,天下无可成之事;志已立,天下无不行成之事。”高校期间,一是学会做人,己所不欲勿施于人;二是,学会做事,仰视星空,脚踏实地。王国维人间词话,古今之成大事业、高校问者,必经三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天际路。”此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 此其次境也;“众里寻他千百度, 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。” 此第三境也。同学们,起先了!你这一生再也不会有比这更饱满、丰润的经验了!此刻起先,合作、竞争、妥协、创建和共享,从生疏到熟识,从忐忑到自信,还有终生受用的友情;当然,也还有不行避开的、可能击伤但不

6、应击倒你的欺瞒甚至背叛;还有那必不行少得失落、困惑和幻灭,以及只有青春才配享用,也只有青春才敢享用的失败。而这之后,会是将来岁月中你全部的应对自如和镇定自若!如龙应台写给儿子安德烈的一段话,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成果,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你欢乐。”在这里你将度过的,或许不是你最华蜜,也不是你最绚丽,但必定是你最怀念的一段时间!最终,祝愿全部同学,在高校能够找到自我,能够开拓一片属于自己的天空。祝大家三年在

7、校期间学业有成、生活开心!迎新生欢迎词 篇2敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!又是一岁一回秋月圆,又是师生相聚共欢颜,经过了一个漫长而充溢的假期,我们又一次相聚在了熟识的校内里,迎来了新的一学期,新学期,新气象。新的学习生活即将到来,下梁中学迎来了又一批骄子。在这里,我代表下中的全体同学向20xx级的新生表示最热情的欢迎。能够升入下中这样一个有着四十六年历史的学校是我们的福气;有一大批优秀的老师教育我们是我们的运气。信任不久的将来从下中走高一级学府进一步深造则是我们的傲气。新生挚友们,从现在起先,你们和我们一样都有了一个新的名字,那就是下中人。我们是下中的傲慢,我们的每一步成长都写在下中校史的

8、史册上,真诚的希望每一位同学都能秉承下中:“励志、博学、开拓、创新、”的校训,从做人起先,用汗水、泪水耕耘你们美妙的将来。同学们,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流、群英辈出的时代,加油吧!感谢!迎新生欢迎词 篇3各位领导、各位老师:下午好!今日,温州市中小学信息技术与学科教学整合成果推广应用研讨会在我校隆重召开,我谨代表温州育英国际试验学校董事会、校委会和全体教职员工,向与会的市、区领导,兄弟学校的领导和老师致以真诚的问候和热情的欢迎!温州育英国际试验学校创办于1996年,学校占地面积186亩,建筑面积9.6万平方米,总投资1.95亿元,现有在校生3910名,教学班106个,教职工568名,是

9、浙江省规模最大的十二年一贯制民办寄宿制学校之一。学校先后被评为“是浙江省绿色学校”,“温州市文明单位”,“温州市示范中小学”,“温州市重点中学”等荣誉称号。作为一所年轻的民办学校,它的发展离不开市、区教化行政部门、兄弟学校的关切、支持和帮助,在此我表示诚心的感谢。计算机学科是我校着力打造的教化特色之一。我校特地成立了计算机管理中心,负责中小学计算机教学、培训、设备的管理和修理工作,并取得了肯定的成果。我校拥有6名专职的计算机教学、管理队伍。其中计算机中心主任柯水平老师被评为20xx年温州市中小学计算机学科骨干老师。学校建有校内网、计算机限制中心、多媒体教室、红领巾网吧、计算机专用教室。全部教室

10、均配置了多媒体计算机、投影机和实物展台。学校从小学一年级起开设计算机课,要求学生在小学毕业前,通过浙江省中小学信息技术等级证书考试一级。目前,仅小学分校已有900名学生通过全国青少年计算机一、二级考试。在计算机竞赛中,学生多次在全国、省、市、区级计算机竞赛中获奖,竞赛成果列区、市前茅。学校是“浙江省中小学信息技术等级证书考试”指定考点,学校网站获浙江省二等奖,是温州市最佳网站之一。多年来,我校非常重视信息技术与学科教学整合工作,并取得了肯定的成效。这次由温州市教科院主办,瓯海区老师发展中心协办的温州市中小学信息技术与学科教学整合成果推广应用研讨会,由我校详细承办,既是上级领导对我校计算机教学工

11、作的确定、激励和鞭策。信息技术与学科整合,是学科教化发展的大方向。它有助于提高学生学习的爱好和主动性、主动性,有助于学生驾驭自学的技能和树立终身学习观念,有助于老师走一专多能的成长之路。有助于提升老师素养,预示着网络教化教学新时代的到来。因此,本次研讨会不妨看成是市、区(县)教化行政部门把握教化改革的先声,抢占教化改革制高点,提升温州教化水平的一次具有前瞻性的实践。本次活动,由于学校条件限制,可能存在着很多不足之处,敬请各位谅解,并恭请各位与会的领导、教化专家和全体老师,对我校计算机教学和管理工作多提珍贵的建议和看法。十月金秋,是收获的季节,有市区领导的高度重视,有全市老师的同心同德,温州市信息技术与学科教学整合成果推广应用定然会结出丰硕成果。最终,预祝本次研讨会圆满胜利!感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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