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1、接力跑教案授课班级：高一一班 男生32人 女生32人1、 课堂内容：接力游戏目标：A通过接力游戏，让学生感知接力，逐步提高学生学习兴趣及参与兴趣。B发挥体育委员的组织能力，让学生养成遵守课堂纪律，服从指挥的习惯。C通过游戏内容的变化，逐步引向上挑式和下压式接力技术的教学，引发学生通过掌握正确技术，拟补身体条件缺陷通过团队合作战胜强者。2、 课堂重难点：A、学生学习兴趣的调动B、学生团队精神的培养C、重点交接棒时机及交接棒队员之间的配合。3、 课堂设计:(1) 游戏一：攻占堡垒方法：男女生各分成四组，每组八人，每一小组再分成对等的两个对抗组。对面30米站立，每组出一人相向跑动，相遇时猜拳，胜者继
2、续向对方营地跑动，输者站原地，同队队员出一人拦截胜方队员，相遇猜拳，直至一方无人。如图：目的：激发兴趣，热身活动。（2） 游戏二：抢物追拍方法：男女生各分成四组，每组八人，每一小组再分成对等的两个对抗组。中间放一接力棒，双方同时起跑捡接力棒，先捡到者反跑回自方场地，没捡到棒着追拍对方，在对方没回到自己位置前拍着为胜。胜负 方法，看哪组胜者多赢。如图：目的：反应速度训练 （3） 游戏三：扬鞭策马运粮忙方法：如图：男女生各分成四组，每组八人，1号场地从二号场地运粮，二号从三号，三号从四号，四号从一号运，在规定时间内己方场地辆多者为胜。目的：团队精神培养（4） 游戏四：团体接力如图：八人一组，按图示
3、站好，1、4号场地为迎面接力，2、3号场地为上挑式或下压式接力。每人只能跑一次。目的：同伴队员提醒，1、接棒时机 2接棒手型通过提醒和观摩掌握接力方式。1迎面接力2上挑或下压式接力3上挑或下压式接力4迎面接力1迎面接力2上挑或下压式接力3上挑或下压式接力4迎面接力课后记1、学习接力跑中上挑式和下压式交接棒的动作方法,通过游戏和比赛是大部分学生能基本掌握其动作要领。2、学习和体会接力跑技术,发展学生的灵敏、协调素质。3、激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情,培养其团结协作意识。编辑 高一(1)班共有64名学生,男女生各32名,学生整体运动能力良好,班级团结合作意识 强烈班级荣誉感强,学生对待体育课学习兴趣浓厚,听从教师指挥,容易组织,学习氛围浓厚，本节课学生各项游戏达到预期效果，学生上完课后意犹未尽，一大部分同学课后表示再能组织这样一节课，甚至学生反映到家长，认识我的家长说学生到家后都很兴奋，说体育课能节节课都这样上就好了。上完课后，班级学生就组织了班级接力队员练习接力。从这节课后，我深有感觉，认真设计课堂，就会赢得学生，保证课堂。
