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1、 动能 势能 机械能（1）课堂作业1说明下列物体具有哪种形式的机械能：（1）悬挂在天花板上的灯泡具有 ；（2）“神舟”五号飞船升空过程中具有 。（3）拉伸的橡皮筋具有 。2. “神舟六号”载人舱在返回地面附近时，由于受到空气阻力，做匀速运动，则载人舱在匀速下降过程中，它的（ ） A动能不变，势能增大 B动能不变，势能减小 C动能减少，势能不变 D动能增大，势能减小3(08来宾)2007年10月24日“嫦娥一号”卫星发射升空，它在加速上升过程中（ ） A动能不变，重力势能增加 B动能增加，重力势能增加 C动能不变，机械能不变 D动能增加，重力势能减少4.上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时 （
2、 ） A弹性势能减小，动能增大 B弹性势能增大，动能减小 C弹性势能不变，动能减小 D弹性势能减小，动能不变5. “跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是为了（ ）A.增大了跑远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能。6.下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让不同的铜球和钢球从斜面上的同一高度由静止滚下，（1）本实验是研究物体动能的大小与 的关系。（2）本实验是通过木块被推动 的大小，说明球对木块做功的多少，从而判断球动能的大小.从图中可以看出: 球具有的动能较大
3、。（3）本实验中球从同一高度滚下的目的是： 。这种研究物理问题的方法叫 法。7.(2011鞍山)为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。(1)实验中通过观察_来判断物体重力势能的大小。(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_和图_进行分析比较。(3)图2和图3探究的问题是_。课后提高1.关于能的概念，下列说法中正确的是( )A.势能相等的物体一定在同一高度 B.悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C.在空中飞行的子弹,能够做功,所以具有能 D.两物体并驾齐驱,它们的动能一定相等2.（08郴州市）我国研制成功的超音速反
4、舰导弹，因为速度极快，故很难拦截。导弹发射后若敌舰侥幸将其拦截击中，但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰，给其重创。高速飞行导弹残骸能有这么大的威力是因为它们具有（ ） A较大的动能 B较大的势能 C较大的质量 D较大的密度3（2011莆田）质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（ ）A燕子比鸽子飞得快 B鸽子比燕子飞得快C燕子与鸽子飞得一样 D两者速度大小无法比较4（2011扬州）如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上目的是探究小车动能的大小与 的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明
5、小车对木块 越多，从而判断小车的动能越 （大小）；若水平面绝对光滑，本实验将 （能不能）达到探究目的。5下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是_，你这样判断的依据是: 。物体质量m/Kg速度V/m/s动能E/J牛约600约0.5约75中学生约50约6约9006（2011吉林）如图是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图。在实验中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与 的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小。为了能够从实验现象中比较出
6、两金属球的重力势能的大小，你将如何改进这个实验？改进方法 改进后的实验可以通过观察 来比较金属球的重力势能的大小。 动能 势能 机械能（2）课堂作业1下列过程中，属于动能转化为重力势能的是 ( ) A投篮时，篮球上升的过程 B. 电梯匀速上升的过程 C跳伞员从空中下落的过程 D小球从斜面上向下滚动的过程第2题2湘西猛洞河漂流途中经过一处瀑布，瀑布落在身上时，会让人感到有点痛。瀑布在奔流而下的过程中（） A水的动能转化为重力势能 B水的重力势能转化为动能C水的动能和重力势能之间没有转化 D水的动能和重力势能都在减小3如图所示的游艺项目中，主要利用弹性势能与动能相互转化的是（ ）第3题第4题4如图
7、所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的（ ）A速度B动能 C机械能D重力势能5. 小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是( ) A.动能增大，重力势能增大 B.动能减小，重力势能增大C.动能不变，重力势能增大 D.动能不变，重力势能不变6. 下列哪种情况下物体的机械能是增加的（ ） A.跳伞运动员打开降落伞后，人和伞一起匀速降落 B.汽车沿斜坡匀速向下行驶 C.载人电梯从地面匀速上升到九楼 D.列车在平直的轨道上匀速向前行驶7（2011宁夏）空降兵跳伞，在他们离开飞机、打开降落伞之前的一段时间内，其下降的速度越来越大。这一过程中空降兵
8、的（ ）A动能增大，重力势能增大 B动能减小，重力势能减小C动能减小，重力势能增大 D动能增大，重力势能减小8（2011自贡）、四川省第十一届运动会已于2010年8月9日至19日在自贡市隆重举行。来自全省21个市、州的参赛运动员共同角逐跳高项目的金牌。跳高运动员从地面向上跳起至越竿的过程中，运动员的_能转化为_能。9（2011哈尔滨）如图所示，弹簧将小球弹起，说明力的作用效果是；小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化是_.(不计空气阻力)10（2011宿迁）海底发生的地震会引发海啸，海啸在形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩时，受海底阻力的作用，速度会减慢，但高度会增加，海水的 能转化为 能
9、课后提高1.(08哈尔滨)如图，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，钢珠（ ）第1题A通过d时的速度比通过c时大B在c点比在b点的重力势能小C从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能D从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能2.（09绵阳）如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与l之间的某点，位置2是l与3之间的某点，位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力，小球从A点静止释放（ ）A第一次过位置l后最高能到达位置2 B第一次过位置l后最高能到达位置4C第二次过位置1后最高能到达
10、位置5 D第二次过位置l后最高能到达位置A第2题第3题第4题第5题3. 如图所示两质量相等的静止小球，分别沿光滑斜面AB，AC 从同一位置滚下，小球到达B、C时的速度大小分别为VA，VB 则( )A.VAVB B.VB=VA C.VAVBD.无法确定4（2011山西）如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是 ( ) A“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大 B“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能第7题第6题 C“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小5. （2011绵阳）2011年4月10月，我国在西昌卫
11、星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆软道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是（ ）A.势能增加、动能减小、速度减小 B.势能减小、动能增加、速度增加C.势能减小、动能增加、速度不变 D.势能不变、动能不变、速度不变6（2011桂林）如图是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法中正确的是（ ）A身体悬挂不动时，势能为零 B身体上升时，重力做功，势能减少C身体下降时
12、，重力做功，势能增加 D身体上升时，克服重力做功，势能增加7.(2011威海)如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，则观察到的现象是，产生此现象的原因是。 内能 热传递课堂作业1. 内能是指物体内部 做 运动所具有的动能和 的总和。一切物体都具有 。2. 炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着 。冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着 。将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将 。3. 物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_有关，当物体的温度升高时，它的内能_；温度降低时，内能_。4. 当物体或物体的不同部分之间存在 时，就会发生热传递。热传递时， 从高温处转移到低温处，直至 相同。5. 在热传递过程中，高温物体放出多少热量，它的内能就 ；低温物体吸收多少热量，它的内能
