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1、基于幼儿的身心发展规律，如何为各年龄段幼儿创编一套适宜的体操？基本体操是幼儿园体育活动的一项重要组成部分,是幼儿身体锻炼的重要手段.基本体操包括徒手操、姿态操、礼仪操、艺术性体操和轻器械操等.有别于竞技体操运动,幼儿基本体操遵循幼儿生长发育规律和认知规律,以促进幼儿科学、自然、身心合一锻炼为目的,对不同年龄段的幼儿身心成长具有极大的作用.第一步，挑选音乐。韵律操的音乐非常重要，因此音乐经过我们园领导精心挑选，动感活泼，极具感染力，让人有种情不自禁随之跳动的欲望。第二步，分工合作。每位教师负责三个韵律操的创编工作，创编的动作分为托班、小班、中班三个层次。不同的教师，用相同的音乐，创编出不同的动作
2、，只为找到最适合孩子、最漂亮的韵律操。大家都表示一定要为我们的孩子创编出一套好的韵律操。托幼的教师都是刚刚跨出大学校门的教学新手，在学校练就的舞蹈创编工夫正好在这里大显身手了。创编期间，这些活力四射的年轻教师发挥出自己最出色的创编能力，同时大家不忘互相帮助，互相交流，和谐合作，力求创编的韵律操“质量百分百”。第三步，韵律操展示。当托幼教师一一在舞台上自信地演绎自己精心创编的韵律操时，从她们如孩子般天真烂漫的动作和表情中，我们分明看到了能力、努力和爱心。这是一支多么朝气蓬勃的队伍，就好似这些动感的音乐，让人振奋和期待！第四步，韵律操评价。教师间进行相互评价，园领导非常重视，非常关心年轻教师，也参与了评价工作。评价标准：1、创编的动作符合幼儿年龄特点，适合本年龄段幼儿。2、创编的动作符合音乐风格。3、动作合拍、到位、有力度。4、表情丰富，能感染幼儿。教师之间严格按照评价标准进行评价，相互学习，取长补短，创编出了一套动作活泼、强身健体的韵律操，为下个学期开学托幼宝宝能高高兴兴地做新操作了充分的准备。
