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1、第一章 粒子的模型与符号考点1：模型与符号（选择题）常见的符号有：交通标志、消防安全标志、汽车标志、元件符号等。模型的类型有：某种物体的放大或缩小的复制品；可以是一幅图、一张表或是一个计算机软件；有的模型不是简单地表示一个具体事物，而是表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图“水的三态变化模型”。有的模型是抽象的，如一些数学公式或某些特定的词。水的三态变化的量与不变化的量【例题】1、仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是（ ） 考点2：分子、原子、离子分子与原子的区别与联系：项目分子原子定义保持物质化学性质的最小微粒化学变化中的最小微粒区别在化学变化中，分子可以再分在化学变化中原子不可以再
2、分联系分子在化学变化中可以分成原子，原子可以组合成新的分子（分子由原子构成），它们都可以构成物质。注意分子比构成分子本身的原子大，但不能说原子一定比分子小。同种原子构成不同的物质时，原子排列是不一样的。（重点讲解：如金刚石、石墨、足球烯都由碳原子构成）常见分子构成物质：氢气、氧气、水、二氧化碳、碘、甲烷、二氧化硫、碘常见原子构成物质：金属，金刚石，石墨，稀有气体，带“石”字旁的固态非金属化学变化和物理变化的实质原子与离子的关系阳离子和阴离子、原子质子数、核电荷数、核外电子数关系原子、离子、分子、物质关系【例题】2、下列关于氢原子的模型示意图，正确的是（ ）3、核内有n个质子，核外有（n3）个电
3、子的微粒是 ( )A、原子B、分子C、阳离子D、阴离子考点3：原子结构模型的建立与发展史1、道尔顿：实心原子结构模型（提出近代原子学说的科学家是道尔顿）2、汤姆森：“汤姆森模型”、“西瓜模型，原子是一个平均分布着正电荷的球体，带负电的电子嵌在中间。汤姆生发现电子3、卢瑟福：“卢瑟福模型”、“行星模型”，实验过程用带正电荷的粒子轰击金属箔，发现：大部分沿直线运动、极少发生偏转、有的被反弹4、玻尔：“分层模型”，电子在固定的轨道上分层运动5、现代科学理论：“电子云模型”，电子像云雾一样笼罩在核的周围，有的区域多，有的区域少说明建立模型往往需要一个不断完善和不断修正的过程原子核的结构原子核由质子和中
4、子构成，其中一个质子带一个单位的正电荷，中子不带电。原子中电子的质量在整个原子质量中所占比重极小，可忽略不计，因而原子的质量主要集中在原子核上。核电荷数质子数核外电子数，不是所有原子核都有中子质子和中子又是由更小的微粒夸克构成。(5)原子的相对质量=质子数+中子数根据以前所学的细胞组织器官系统生物体写出物质的结构层次：_物质分子原子原子核和核外电子质子数和中子数_【例题】在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空（1） 由分子构成的物质，能保持物质化学性质的粒子是_（2） 化学变化中最小的微粒是_ （3）能直接构成物质的粒子是_、_（4） 带正电的粒子是_、_ （5）质量最小的是
5、_（6）在同一原子中数目相等的是_、_4、知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）A原子、原子核、核外电子 B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子考点4：元素和同位素元素的种类是根据_质子数_数目来确定的同位素：原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子的统称。例如：氢的三种同位素【例题】5、隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2（双氧水）下列说法正确的是-（ ）A、H2O2是由氢气和氧气组成的 B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的C、H2O2是氢分子和氧分子构成的 D、
6、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的考点5：根据组成物质根据组成物质的种类混合物(多种物质)纯净物(一种物质)元素的种类单质(同种元素)稀有气体金属单质非金属单质化合物(多种元素)氧化物其它（1）混合物：由多种物质组成的，如一杯糖水。（2）纯净物：由一种物质组成的，如一杯水。（3）单质：由同种元素组成的纯净物，如一瓶氧气。（4）化合物：由不同种元素组成的纯净物，如一瓶二氧化碳气体。（5）氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，如二氧化碳气体。 元素在自然界中分布是不均匀的。下列是地壳、空气、人体、海中主要元素按质量分数排列顺序：（1）地壳中：O%Si%Al%Fe%Ca% （2）空
7、气中：N%O%（3）人体中：O%C%H% （4）海水中：O%H%Cl%【例题】6、经实验测定，某物质只含有一种元素，下列推断中正确的是（ ）A.该物质一定是纯净物 B.该物质一定是单质 C.该物质一定是混合物 D.该物质一定不是化合物用模型来表示物质，要会区分化合物、混合物、单质、纯净物考点6：元素和化学式表示的意义、离子符号与化合价【例题】7、高铁酸钾（K2FeO4）是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198以下是稳定的，受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据以上信息，下列说法正确的是：
8、( )A高铁酸钾是一种氧化物 B高铁酸钾是一种含氧元素的混合物C高铁酸钾中铁元素的化合价为+3价 D保存高铁酸钾时应注意防潮避热 考点7：元素符号表示的量8、自然界中存在许多循环现象，下列自然界中的四种循环所发生的变化主要是物理变化的是（ ）A碳循环B氧循环C氮循环D水循环9、在天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100下烘干，并系于一细的弹簧上，此时尺上的读数为0.7cm；到黄昏时，再取同一植株上着生位置和叶片形态都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，系于弹簧上后，尺上的读数将是（ A ）大于0.7cm B小于0.7cm塑料通风口压电陶瓷（产生电火花）铁皮燃料（丁烷）等于0.7cm .无法判断
9、10、打火机给人们生活带来方便，右图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是 ( A )ABC D11、根据所学的科学知识，判断下列做法正确的是( B )A高层住宅起火时应先用毛巾蒙鼻，再匍匐前进快速寻找电梯撤离，不可盲目跳楼B制作过滤器时，滤纸的边缘应比漏斗口稍低。C深夜醒来闻到浓烈煤气味时，应立即开灯检查家中煤气开关是否关闭D实验室制气体时，先装药品再检验装置气密性。12、许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是（ D ） A大气层中CO2过多会造成“温室效应” B“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利 C利用干冰可进行人工降雨 D大气
10、层中CO2越多，抵御紫外光作用越强 13、下列实验中，哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物（ C ）A B C D14、请根据下图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是D A可验证光合作用产生氧气 B可验证光合作用需要二氧化碳 C可验证呼吸作用产生二氧化碳 D可验证蒸腾作用产生水【解析】袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上15、小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是 ( D )A. 根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄 B. 树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C. 从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异 D. 植物年轮是由植
11、物的韧皮部形成的16、有关电和磁的说法正确的是 ( C )A. 两个条形磁铁靠近时一定会会相互排斥 B. 指南针静止时它的北极总是指向地理的南极C. 电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制 D. 直流电动机转动方向不能由电流方向来控制17、 如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是（ D ） 甲 乙 丙 丁A甲实验说明只要导体在磁场中运动时，就一定产生电流B乙实验说明磁场能产生电流C丙实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关D丁实验说明通电导体在磁场中受到力的作用18、根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环
12、形电流引起的。下图中符合他假说的模型是（ A）在科学实验中要规范操作，保障安全。(1)为验证土壤中含有水，小明取少许土壤放入干燥的试管中进行加热，为防止试管破裂，试管口应略向 (选填“上”或“下”)倾斜；(2)如左下图所示，甲、乙两种使用测电笔的方法，正确的是_ _；(3)如右下图所示，在收集氧气时导管集气瓶正确的是 _ 。A B【解析】（1）下 （2）乙 （3）A下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，化合物的是 ，氧化物的是 。（均填容器下的代号）【解析】A D D 小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣，他确定了“探究鳔气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小
13、明猜测：这种鱼鳔内可能存在氧气、二氧化碳和氮气等。探究分两步进行：第一步：测量鱼鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。你认为这两种方法中不合理的是 （填序号），理由 。第二步：小明用正确方法另外收集了两集气瓶鱼鳔内的气体，然后将燃着的的木条伸入其中一集气瓶中，发现木条仍能正常燃烧一段时间，则说明该气体一定含有 气体。【解析】41. B 可能鳔内有易溶于水的气体 氧气某科学兴趣小组利用下图所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):实验序号磁极位置开关情况导体运动情况电流表指针偏转情况1上下闭合上下运动不偏转2上下闭合水平
