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1、桐模小学=第二学期学校工作总结我校全面贯彻中央、省、市、县党代会及教育工作会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，进一步贯彻贯彻科学发展观，抢抓国家实行“赣南苏区发展振兴规划”的历史机遇,认真贯彻县委、县政府及教育局提出的以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心,进一步实行素质教育,全面推动基本教育课程改革,坚持以育人为主线,遵循“以人为本，面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会名誉好的农村小学，完毕了年初提出的工作目的，以优秀成绩迎接党的十八大胜利召开。一、注重学习和引领,全面加强教师队伍建设一所学校，能有新的发
2、展和跨越核心在于全体教师。因此，我校秉承求真务实,注重实效,花大力气抓好教师队伍建设。1、夯实抓好行政班子队伍建设。加强学校领导班子能力建设,强化超前意识,不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位行政人员都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气。同步增强她们的六种意识：一是强化大局意识;二是强化率先垂范的意识；三是强化团结意识;四是强化服务意识;五是要强化问题意识和贯彻意识；六是强化精品意识和质量意识。为了提高行政人员的管理水平，学校先后组织行政人员赴石城三小、石城屏山中心小学和广昌县驿前中心小学参观学习。2认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想
3、觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极组织党员干部认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并规定党员干部结合工作实际写出学习体会。组织教师开展“五五”普法知识竞赛。组织开展了“廉洁从教，从我做起”师德师风学习大讨论。开展了“师德楷模”评比活动。开展了“四个反思”活动以及组织“千人评师德”。3注重教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识迅速更新与教育观念迅速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。按照学期初制定的教师全员走出校门大培训的工作思路，本学期，我校组织教师外出参观学习和听课达200
4、多人次,其中5月2-27日全体教职工赴井冈山接受革命老式教育,参与石城一小、石城二小“同课异构“教学活动，石城县”名师论坛“等活动。积极组织好教师继续教育，认真抓好“国培”、省远程教育培训和农远工程,本学期教师继续教育所有合格。夯实开展五段式培训、骨干教师培训、新教师培训、单薄学科教师培训、教师现代教育技术培训、心理导航师培训等县级师资培训。4注重班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一种非常重要的位置上,因此，我们除了规定班主任做好常规工作外,还通过多种活动提高她们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动,每月一次的班主任工作例会，每学期一次的班主任竞
5、赛。二、积极实行精细化管理,不断提高管理水平 现代管理觉得，管理有三个层次,一是规范化,二是精细化，三是个性化。其中精细化管理规定层层完善、系统健康,权力层层有,任务个个担，负责人人负。在平常管理中,它规定每一种环节都要精心,每一种环节都要精细，每一项工作都是精品，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。精细化管理体目前教育中就应当是“用心工作，爱心育人，真心服务”。 我校继续履行精细化管理，获得了良好的效果。 、完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性制度是学校目的在工作规范上的具体体现，学校制定、完善各项制度，引导教职工平常工作规范,约束教职工个体工作行为,明确教职工遵守或者违背规定
6、的奖励惩罚措施，保障学校各项措施执行的政令畅通，对学校发展起着决定性的作用。本学期,学校行政在听取了广大教职工意见与建议后，通过讨论，重新修订了如下某些制度：考勤制度、教学奖惩制度、班主任考核措施岗位设立实行方案、这些制度以往就有，但是有些条款在具体执行过程中存在一定的模糊性，学校通过对某些条款,文字等的修改与增删,进一步明确了指代,以便了操作。 、多头并举、细致入微,用可靠的执行推动学校工作上一种新台阶学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻贯彻,提高了教师的主人翁意识。同步行政加强了督查、考核,完善督查机制,真正实现管理的制度化、科学化、民主化。3、多举措的创新,
7、丰富了学校管理 本学期按照学期初的设想,把学校工作会议不定期的在各村完小召开,提高了村完小的管理水平,获得了良好的效果。同步开展村完小负责人岗位述职制度，使各位校长的责任心得到了明显的提高。在中心小学开展的“两条腿”走路的听课方式得到教师的承认，即督促了教师,又使听课成为了常态化。三、上下一心，教育质量得到了全面提高全面实行素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点,也是最核心的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推动课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。一学期来,学校教学质量得到明显提高。1.抓实教学常规,提高课堂效率。按照本学期筹划提出的常规规定，学校加强对教师常规过
8、程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，严格实行“三统一查二反思”规定，从而变化了此前只是应付式的完毕检查的任务,常规的质量获得了较大的提高，同步学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备状况进行考察,对考察状况随堂听课，对课堂状况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。2、开展丰富的教学活动，提高学生的学习爱好。本学期根据学校筹划提出的规定，在完善集体备课的同步,开展“同课异构”和“五段式”培训活动,为了使活动顺利的开展，学校组织教师积极的向县城学校学习,先后派出教师赴石城一小和实验学校观摩，把学到的经验和学校的实际相结合，今年三月我校成功
9、举办小学语文教学“五段式”培训。在创新的同步也不忘老式，继续开展教学开放日活动，先后向全镇小学教师开课10多节，起到了引领示范作用。同步开展新教师展示课,通过活动的开展,使新教师较快的成长。3、加强校本研修，增进教师专业化发展。加强全员业务学习，提高教师思想结识。开学初，组织人们学习了新修订的“课程原则”,教导处就新年教学教研工作筹划征求意见，并分析上年末质量检测状况。通过意见的征集使学校的教研形式更加的丰富多彩。继续加强毕业班级管理，促使交流分享提高。开展“交流中分享，在分享中提高”毕业班专项研讨活动。通过度析、交流、总结,使每位毕业班教师深感责任重大，强化了团队意识。每月召开毕业班教师例会
10、和毕业班学生会，提高教师和学生工作和学习的积极性。4、以赛促思，提高教师整体素质。学校开展了丰富多彩教学竞赛活动,通过活动树立竞争意识。本年学校开展了语文、数学、英语优质课竞赛，教师安全说课竞赛,教师硬笔书法比赛、新教师粉笔字比赛。让教师在比赛中学习、在比赛中成长,一批优秀的年青教师脱颖而出,通过这样的比赛不仅提高了教师自身的素质，同步也提高了教师的团队意识。 5.开展青蓝工程暨“优秀师徒”结对活动，通过师徒间的互动,为青年教师提供了一种较好的学习平台,也以此鼓励、引领青年教师迅速成长。四、开展丰富多采的活动,德育工作成效明显学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下发言、班级晨会、班队
11、活动、品德课、板报、学习园地、等阵地对学生进行德育渗入。使学校的每一位成员都是德育工作者。树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了班主任例会管理制度、班主任工作一平常规、班主任月评细则、班集体评比细则等德育管理制度，进一步增进了我校德育工作的制度化、常常化,使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同步,狠抓制度的贯彻与执行，学校学生干部每天对学生的平常行为、班风、学风进行检查评比,每周小结通报,每月汇总发布，把考核成果纳入班主任月评,收到了较好的效果。德育处、教导处、少先总队分工不分家，齐抓共管,形成良好的德育管理网络。狠抓养成教育。结合守则、
12、规范，夯实抓好学生的养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱惜公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核,发布检查成果，颁发流动红旗,并把检查、评比的成果列入班级考核内容中。2、继续开展书香校园活动开展了“背诵星” 和“阅读星”的评比活动。还组织了全镇的中华古典诗文诵读比赛，评比出了一批“背诵星”“阅读星”,通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。3、营造良好氛围，创设优美育人环境。加强校园文化建设，既有固定的宣传条幅,又有定期更换校内各类宣传栏。今年学校已学雷锋为契机开展丰富多彩的校园和实践活动。同步还充足发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能,各年级分别召开了
13、家长会,加人们教知识的宣传力度,提高家长素质，增进家庭育人水平的不断提高。五、强化安全措施,积极创立和谐平安校园半年来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、常常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，保证了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失,两千余名学生和10多名教职工工平平安安。 成果的获得来至于学校科学的管理:1为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动,学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演习,为构建平安和谐校园保驾护航。继续聘任校外法制教育辅导员，定期举措
14、施制专项讲座和安全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识,掌握防备突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。2.夯实做好安全隐患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重点查。按规定及时上报有关信息。及时完毕了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整治工作。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续坚持行政值周、教师值日和护校值班制度，严把校门进出关,形成人人强化安全意识,人们齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学状况进行调查摸底,做究竟数清、状况明。在家长会上与每位家
15、长签订“安全监管承诺书”。通过家长会、致家长一封信和家教园地宣传安全知识。为每个学生印发了小松中心小学安全文明礼仪教育读本。 3.为了使青少年从小学法、知法、守法,有效避免青少年违法犯罪事件的发生，学校积极推动“小手拉大手,共创文明都市”教育实践活动。同步学校与石城交警大队小松中队联合开展了校园周边治安整治,对学校周边学生及市民不文明行为以及不遵章守纪、车辆乱停乱放等行为进行集中劝导整治,树立了学校少先队员的良好形象。4、做好学校的信访工作和信息报告制度，认真贯彻社会治安和综合治理责任制,加强检查,及时消除和化解学校内部的多种矛盾，维护学校的稳定。六、后勤保障工作服务学生，服务教学1.认真做好
16、开学筹办工作,运用假期及双休日、节假日对学校校舍、课桌凳、水电设施、围墙、下水道、黑板等进行维修,分发好教学用品，配备好教学用品，为正常开学做了充足的准备。2.管理校产校具,认真踏实做好教科书循环使用的管理工作，平常工作中督促班主任对学生进行爱惜公物的教育,使校产损失减少到最低限度。3.加强财务的管理,严格财务制度,规范收费行为，定期对财务运营状况分析。坚持勤俭办学,履行政府采购制度,运用有限的资金添置课桌凳、投影仪等设备,使学校教学和办公设施进一步得到改善。.继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理,充足发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。夯实做好教科书循环使用工作.七、其她工作1、继续按照江西省义务教育阶段学籍管理规定，做好学生规范入学、转学、休学等手续,做
