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1、我是这样做班主任工作的做一名合格的老师很难，做一名优秀的班主任更难，这些年来，我一直担任高中年级班主任，在平凡的工作中，有一些体会，愿与大家分享。我是这样做班主任工作的。1、 加强学生思想政治教育，正了班风，浓了学风。谈到对学生的思想政治教育，不少人认为是形式，是套话，在我的班级管理工作中，我还真的很注意这一点。我班的班会课就是班会课，晚读报时间就一定要读报。我就是利用这些时间对学生进行思想政治教育的。给学生讲做人的道理，讲处事的方法，讲纪律，讲安全，讲身边发生的重大事情有时让学生讨论，以提高学生的认知水平，培养学生明辨是非的能力。有学生不尊重老师，我就让学生谈老师的艰辛，谈老师的高尚，甚至让
2、学生从清晨老师到校开始观察，与老师相处，直到老师晚间查寝结束为止，真正体会老师工作的艰辛，体会老师对学生的关爱，从而让学生感恩老师，尊重老师。学生沉溺上网，乱花钱，我就给他们讲孝道，让他们珍惜父母的劳动成果。07级一名叫马帅的同学，网瘾很大，我和他谈了几次话，可他不以为然，我就请他父母到校，让他抚摸他母亲那干燥龟裂的双手，听他父亲将家庭的收入开支明细账，结果马帅被我征服了。毕业那天，他到办公室给我深深地鞠了一躬，两眼噙泪地对我说：“老师，谢谢您三年来对我的教育，离开您，我还真的不习惯，以后，没个人管着，真不知道我会不会再变得无知。”我还给学生讲如何处理男女关系，如何对待前途命运正是这样，学生冬
3、狮郎，班风正了，学风自然也就浓了。2、 安全教育常抓不懈，确保无安全事故发生。我做班主任，很注重上好班会课。我的班会课从不讲形式，一堂课一个专题。根据学生年龄特征，季节特征，校内外新近发生的事件，或突然袭击搜查管制刀具，或针对校内外新近发生的安全事件展开讨论，或让违纪学生现身说法，或请交警、民警讲课是安全意识深入学生心中，时刻牢记安全知识。比如学生请假，假条上必须写明离校及到校时间，写明请假事由，必须有安全和守纪承诺，假条一式三份，经我批假后，一张留我这儿，一张留负责考勤的学生干部那儿，一张交校门门卫。逢学校放假，住校学生离校必须有假条，不回家的学生必须写守纪承诺书。学生午休和晚归寝，室员实名
4、签到，由室长负责按时填写到勤情况，这么多年来，我所带的班级从未出过安全事故，学生重大违纪事件为零，尚无一例学生私出校门或不假旷课。3、 注重班级文化建设，营造良好学习氛围。教室是学生活动的主要场所，应该充满浓厚的文化气息。教室四壁，我总是安排张贴些激励上进、惜时勤学的标语，贴上守纪勤学的签名单，冬天贴上“”战严寒、防火的标语，夏天贴上“不私自下河塘洗澡洗衣物”的警示语，高三时就贴上“高考倒计时”和“高考寄语”随时激励学生，鼓舞学生。班级板墙报也是班级文化建设的主阵地。我所教班级的板墙报是每两周已更换的。所有学生都参与，分小组轮换。内容丰富，形式多样。按学校统一的主题办，针对班上或学校、社会上的
5、热点事件办，根据传统节日、传统文化办期期评比。这样大大激发了学生的学习兴趣，浓厚了班级文辉氛围，在活动中，学生团结协作，提高了学生能力，让学生有事可做，又避免了无事生非，可谓一举多得。也正是这样，我班的板报也多次得到学校的表彰，一些学生还多次被其他单位请去办板报，我教的学生大都是办板报的高手，动手动脑的能力都很强。4、 注意培养学生干部，民主治班。有很多老师说学生不想当干部，我认为这是班主任知道不当。我班的学生都想当干部，我班的学生干部都是通过演讲，竞争上岗的。我对学生干部要求很严，我告诉他们，当干部就要吃苦，甚至吃亏，但可以在工作中锻炼自己，我经常在工作上指导他们，给他们提供平台，放手让他们
6、去干，他们也在工作中学到了许多书本中没有的知识。，这些年来，我培养了许多优秀的学生干部，有的已进入大学就成了学生会干部，还有的已进入社会就成了独当一面的单位负责人。我所教的班级，重大事情都是通过班委会讨论决定的，只要有三分之二的同学赞成，我是从不反对的，我就主张民主治班。5、 强化班级常规管理，秩序井然。6、 家校密切配合，共育英才。常言道“荆岫之玉，必含纤瑕，骊龙之珠，亦有微纇”况乎人哉？学生调皮，违纪，在所难免，尤其是农村学校的留守学生。我的处理办法是：冷静，冷静，再冷静！不能与学生严重对立，尽可能听完学生的解释，宽容学生的个性，宽容学生的过失甚至错误。帮助学生分析错误原因，让他们知道为什
7、么错了，如何做才不会错或少错。但对较严重的违纪，我要严厉批评，要对那些因家庭教养不好而长期违纪且不易转化的学生，我就通知家长到学校或者去学生家家访，与家长共商教育策略，寻求更有效地教育方法。7、 与科任教师密切配合，协作育人8、 班主任工作“勤细”出成效我做班主任工作很勤，很细，班上发生的大大小小的事我都要记下来，有些内容还要求班干部记下来。勤点细点有好处，不仅可以准确了解学生情况，记录学生成长情况，也还是对自己的负责。我曾刚接收过这样一个学生，在我接手那个班的当天下午就没到学校，由于前任班主任移交的学生材料不够详实无法联系，也无法通知家长，我费了很多功夫 才联系上了他的一个在另一所城市工作的
8、姐姐，我把电话记录、工作的细节都记下了，甚至每次通话时间和内容都详细记录了，还书面报告了学校相关处室。试过两月后，家长到校找人，我让他翻看记录，有什么话说。又过了一个月，派出所到学校调查这个学生的情况（好像是他参与了社会青年斗殴），我也给他们翻看了所有的工作记录，从而免去了学校和我的不必要的麻烦。班主任工作的确很苦很累，由于现在很多外部因素的影响，班主任工作就更难做了，甚至很多老师不愿做班主任工作，但只要肯动脑，肯想办法，平时做了工作，班上是平静的，你就不会觉得苦和累。相反地，看到一批批被你调教的很懂礼貌，很守纪律，学习上进的学生，并与他们朝夕相处，你会很有成就感的。看到学生毕业，升入高一级学校或走向社会，成为社会的有用之才，“稳步云梯登道岸”，想想：再苦再累，也值！做班主任工作，虽苦犹乐，虽苦无悔。
