九年级上册语文期末综合复1.doc

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1、九年级上册语文期末综合复习(二)一、字词积累1、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上改正( ) A汲取(j) 根深蒂固(d) 持之以恒(hnag) B诘难(nn) 锲而不舍(qi) 味同嚼蜡(ji0) C滞碍(zh) 吹毛求疵(c) 狂妄自大(wnag) D诓骗(kunag) 豁然贯通(hu) 袖手旁观(gun) 2、选出下列词语有错别字的一项并加以改正( ) A一帆风顺 模式 地大物博 B不知所措 创意 怀古伤今 C孜孜不倦 灵感 前扑后继 D不言而喻 推敲 自欺欺人3、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上加以改正 ( ) A嗔怒(chn) 聒噪(gu) 面面厮觑(q)

2、B谮害(zn) 绰刀(cho) 恃才放旷(sh) C侥幸(jio) 桑梓(xnag) 醉醺醺(xn) D腻烦(n) 姊妹(z) 精血诚聚(j) 4、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面横线上改正 ( )A庸碌(l) 黎民百姓(l) 媚上欺下(mi) B繁衍(yn) 恼羞成怒(no) 气吞斗牛(du) C谀词(y) 恪尽职守(k) 弥留之际(m) D亵渎(xi) 廓然无累(li) 孤军奋战(g) 5、选出下列的词语没有错别字的一组并在后面的横线上订正 ( ) A怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流 B羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰 C伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆 D褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀

3、6、选出下列加点字注意有错误的一项并在后面的横线上改正 ( ) A旁骛(w) 亵渎(xi) 恪尽职守(k) B庸碌(l) 扶掖(y) 重蹈覆辙(zh) C狡黠(xi) 滞碍(zh) 咬文嚼字(ju) D拮据(ji) 栈桥(zhn) 精血诚聚(j) 7、给下列划线词注上音或根据拼音写出汉字。根深d 固 qi 而不舍 压zh 机 华y xi 手旁观 统chu 味同jio 蜡 吹毛求c 狡xi 省w chu 耕 適sh 渔阳 chn( )怒 u( )气 gu( )噪 zn ( )害 度( )已失期 陟罚臧否( ) 以头抢( )地 chu()耕 n( )耕陇亩 悉以z( )之 dn()食壶浆 hu h

4、n( )志士之气 先主遂y( )亮 gu()富贵, 以数谏故( ) 上使外将兵( ) 休祲降于天( ) 遂诣亮( )二、文言文常识积累1、用线划出下列句中的通假字,并在后面括号内写出本字并解释。为天下唱( ) 将军身被坚执锐( )故不错意也( ) 仓鹰击于殿上( )欲信大义于天下( )自董卓已来( )得鱼腹中书,固以怪之矣( )2、一词多义次 陈胜、吴广皆次当行: 数 以数谏故: 之次所旁丛祠中: 卒数万人: 将 项燕为楚将: 以 以数谏故: 上使外将兵: 杀之以应陈涉: 3、解释下列句中划线的词。临表涕零( ) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也( )先帝不以臣卑鄙( )未尝不叹息痛恨于桓、灵

5、也( )将军宜枉驾顾之( ) 又间令吴广之次所旁丛祠中( )请广于君( ) 皆刑其长吏,杀之以应陈涉( )置人所罾鱼腹中( )固以怪之矣( )等死,死国可乎( ) 亮躬耕于陇亩( )此庸夫之怒也,非士之怒也( )辍耕之垄上( ) 会天大雨( ) 寡人谕矣( ) 引喻失义( )4、下面句子朗读停顿不当的一项是( ) A发闾左/谪戍渔阳 B.若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏C.今天/下三分D.命一上将/将荆州之军/以向宛、洛5、请根据 “以”的意义和用法对句子加以归类,将句子序号填写在相应的括号内。徒以有先生也 令辱之,以激怒其众 为坛而盟,祭以尉首 是以众议举宠为督 君以五十里之地

6、存者 诚宜开张圣听,以光先帝遗德 故临崩寄臣以大事 恐托付不效,以伤先帝之明 以五十里之地易安陵 先帝不以臣卑鄙A、引出动作、行为的工具或凭借。可译为“用”、“凭”、“根据”等( )B、引出动作、行为涉及的对象。可译为“把”( )C、连词,表原因,作“因为”、“由于”解( )D、表目的,作“(用)来”解( )E、表结果,作“以至”解( )6、翻译下列句子。又间令吴广之次所旁丛祠中。 以君为长者,故不错意也。 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎。 安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖蹶,至于今日 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

7、。 三、阅读理解(一)阅读唐雎不辱使命选段,回答1-4题秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节

8、选自 唐雄不辱使命 )1解释下面句中加点的词语。(2 分)( l )故不错意也: ( 2 )长跪而谢之曰: 2下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分)A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁B 秦王不悦 俟其欣悦,则又请焉C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头D、 愿终守之 愿借子杀之3用现代汉语翻译下面两个句子。(4 分)(1)大王加惠,以大易小,甚善。译文: (2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。译文: 4自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(2 分)答: (二)溥幼嗜学。所读书必手抄,抄已,朗读一过即焚之;又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。 (选自 明史张溥传 )5解释下面句中加点的词语。(2 分)(1)俄顷立就 ( 2)日沃汤数次 6用现代汉语翻译下面这个句子。(2 分)如是者六七始已。译文: 7这则故事给了你怎样的启示?( l 分) 文言文阅读参考答案:(一)1、 1 )通“措”,置。(2 )道歉 2 、B 3

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