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1、 小学音乐教研组教学工作计划_工作计划小学音乐教研组教学工作打算1 1、加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体教师本着对训练事业的喜爱，对我校训练工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的训练教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新训练理念，不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。 严格“五仔细”标准，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“学问与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标
2、体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞学生乐观参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育兴趣，提高力量。 敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞学生乐观参加，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使学生在活动中获得新知，兴趣稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积存优秀作品，乐观参与校内外音乐竞赛。 3、以校为本，提高教科研水平 乐观参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常常化、专题化、系
3、列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。 重视自身平常的业务学习和提高，强化根本功训练，不断提高专业和教学技能。 乐观开展集体备课，注意理解新教材，制造新模式，设计新课型，运用新方法，突出讨论性、实效性。 进展常常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学阅历的丰富。 小学音乐教研组教学工作打算2 劳碌而又充实的一个学期开头了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。 一、参与培训，汲取积淀。 加强自身的政治、业务素养，乐观进取，不断努力，通过参与多种形式的学习以及教研活动来提高
4、自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，打算本学期每位教师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取特长，促进自身教学技能的提高。 将连续加强和提高教师的专业化水平，利用业余时间进展声乐、键盘等专业训练。 二、抓好每项常规工作，促进质量提高。 根据区教研室、学校的教学安排，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题讨论上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按打算开展工作，仔细组织教师参与区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织教师
5、开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、共同进步。 三、开展兴趣活动小组，培育艺术队伍。 牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐气氛，构建美的艺术花；使学生有一个表现自我，展现自我的舞台；稳固音乐花成果，促进音乐训练教学的进一步进展。我组在培育学生兴趣的根底上，进一步加大工作力度，将连续定时定点定人进展活动组的训练活动。每个教师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展现的舞台。本学期还将进行全校校歌竞赛，让欢乐的.歌声唱响实小的校园。 我们信任，在上级领导的
6、关心下，在校领导的指引下，在教师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！ 小学音乐教研组教学工作打算3 一、指导思想 依据陈经纶中学打造首都名校的办学目标，结合帝景分校新的三年进展规划精神和九年四段的办学思路，在教学工作上，打破中小学界限，深入推动帝景分校学科建立和教学治理模式的整体构建，进一步落实绩效工资改革、评价方案，坚持贯彻张校长提出的“学校第一、教师第一、学生第一”的校本化工程，引领教师坚决走科学内涵进展之路，脚踏实地的促进教师专业进展。 二、工作目标 音乐教研组依据学校相关要求，通过系列性的沟通、学习与培训，共同制定本教研组进展的目标和整体规划，在有效教学讨论的过程中进一步提
7、炼、打造教研组的学科建立特色，两位教师应不断提高自己的师德水平和专业进展规划意识，结合培训、学习与实践，连续更新教学观念，标准和调整教学行为，提高课堂教学的实效，不断增加自主进展意识，提高整体的施教力量和水平。 三、重点工作立项： （一）加强九年四段教学标准化建立，连续探究九年四段各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色 （二）加强教研组学科的特色建立，树立品牌意识，提升教学质量 四、详细工作及措施 以“九年四段”中小学教学治理一体打造为依据，在整合中小四个学段教学常规治理制度的根底上，进一步加强教学标准化的治理，进一步标准教学秩序，深入推动校本培训，连续重点推动朝阳区教师教学根本力量检核标准
8、的落实，并且做到培训有打算、有主讲、有备课、有检测、有记录、有评比、有反应。教研组教研培训，结合本学科的长远规划、学科特色和本组教师的实际水平，本着突出学科专业性，提升教研实效性的原则开展好教研组内的培训。加强教研组学科的特色建立，结合我校九年四段治理模式的讨论和在有效教学方面的改革工作，我们要做好科研课题的认领、申报工作，在课题的引领下进展讨论，不断的在思索、实践、反思、总结中提炼，渐渐固化新的模式，力争在新的模式下科学、有效的做好教学工作。每位课题组成员结合课题的讨论方向及新课标标准，上一节研讨课。注意收集平常的点滴科研阅历和成效，结合讨论成果每月上交讨论心得，每学期上交教学案例一篇。进展
9、积存，总结阅历、教训。 本学年开展 1、连续落实朝阳区教师教学根本力量检核标准 2、做好科研课题的认领和申报工作 3、全校范围的校歌征集活动 4、新年文艺节目的编排 五、月工作安排 9月份： 1、制定并争论本学期教研组活动打算，按月周拉出详细打算； 2、校本课程的开设一年级儿童声乐表演班，第三周启动上课。 10月份： 1、读书活动上交读书笔记或教学反思，并进展相应沟通。 2、教学根本功讨论课启动。 11月份： 1、读书活动上交读书笔记或教学反思，并进展相应沟通。 2、协作学校德育处新年活动进展节目的排练。 12月份： 1、协作、帮助学校德育处新年活动的开展 2、制定复习打算，乐观做好期末备考工作。 1月份：教学检测月 期末考试发动、检测。
