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1、2023五四青年节演讲稿五四青年节演讲稿集合十篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在日新月异的现代社会中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是办公室王秘书为大家整理的五四青年节演讲稿10篇，欢送大家共享。五四青年节演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师：大家好，很兴奋有时机站在这里，感谢大家对我的鼓励和支持。我们每个人都渴望胜利，做一番大事。可是真正胜利、成名的人却少之又少，更多的人，一生就在劳碌中平凡地度过。平平凡凡地生活，平平凡凡地工作。老师就是这平凡生活中的一员。是啊，我们是平凡的，一般的就像一颗小小的铺路石，但我们的工作却是重要的，我们的
2、肩上是民族的希望，我们面前的是祖国的将来，我为能拥有老师这样的名称而感到傲慢!我为能从事老师这样的事业而感到骄傲!在上师范的时候就听同为人师的爷爷讲，“老师是太阳底下最光芒的事业!做老师就要做一名合格的老师。我始终记着爷爷的话，工作八年来，我始终兢兢业业、一丝不苟。在教学上，坚持走在课改的最前沿，深化钻研教材，备好每节课，探讨学生，上好每一堂课，让每一个孩子爱学习，自主学习，使学生养成良好的学习习惯。学生的成果也因此有很大的提高。在教学之余，常常思索教学中的每一个胜利与失败，我撰写的两篇教学案例获市级嘉奖2023年五四青年节十大杰出青年演讲稿演讲稿。在抓好自身教学的同时，我还担当着学校的教务工
3、作。对待教务工作，我毫不懈担开学初，结合学校实际，仔细组织老师填写各科安排，以此来保证本学年教学教研工作的有序进行。组织集体备课，对老师的业务进行常规检查，带着老师仔细学习新的教学模式，选派优秀老师外出学习，上好汇报课，撰写心得体会，羊庄镇中心教研协作区课堂教学研讨活动在我校胜利实行。带着青年老师开发校本课程，在全校老师的共同努力下，我校校本研训工作通过市教化局验收，荣获“滕州市校本研训示范学校称号。为全面实施素养教化，培育学生爱好爱好，仔细组织开展了“传统文化进校内、进课堂活动。并利用业余时间组织老师学习驾驭Word、PowerPoint、Excel等一般的学问是的，我是平凡的但我又是华蜜的
4、，因为我有份充溢的工作，因为我有个生气勃勃、充溢活力的工作环境，因为我有那么多可爱的学生。成为一名优秀的老师，这是我始终追求的目标。我是一名平凡的老师，做着平凡的事情，过着平凡的生活，但我愿在这平凡的工作岗位上做出不平凡的成果。面对将来，我充溢信念。最终，请让我高呼：我骄傲，我是一名青年老师。感谢大家!五四青年节演讲稿 篇2五四青年节一个隆重而又庄重的节日，一个可以激发我们青年人热忱的节日，从1919年的5月4日，转瞬间我们走过了92个春秋了。它不是一个不同的日子，而是代表我们中国青年自己的日子。它总是让我回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争的精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国
5、，是锐意进取，这些在任何时代都是应当继承和发扬的。虽然当代高校生身处的时代和九十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的。时间飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。时间已经过去92年了，弹指间灰飞烟灭，历史的脚印恒久定格在那个时期那个动乱的年头。那个时代充溢了的黑暗与残酷，但是那个难忘的历史只有留在史册上和人们的心里。无论是被欺压还是我们奋起的抗拒，那些种种都过去了，过去是值得纪念，但是更重要的是还留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚毅、果敢与奋进、热忱与志向、不屈与抗争的精神。这精神不该随着岁月的变迁而消逝，那种精神不该只停留在那个时代，那种精神
6、也不该只是用来让我们来纪念。我经常思索这样一个问题：我们这样推崇的五四精神是否过时了？还是脱离了现代21世界的开展？。但是我想说的是这种精神是从不凝固，正如历史永不会重现。记得有人说过，击非典的众志成城，直到最近几年的汶川地震，还有前一阵子才发生的玉树地震。我们仍旧有着爱国的精神，仍旧有着国家有难，我们青年人作为先锋队，为国家现身。虽说不上过去战乱年头的抛头颅洒热血的年头，但是我们照旧有着爱国的精神，为国家尽着微薄的力气。所以这种五四精神没有被我们现在的年轻人所遗忘。然而我们正在接着壮大这种精神。时间已经过去90多年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。然而这种精神是不会随着时间的
7、消逝而被大家忘却的。因为五四运动的精神已经在我们中国人的心里永存。五四青年节演讲稿 篇3时间的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“5-4青年节。在享受祥和、安静的华蜜生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回忆5-4精神,仔细地思索着,自己应当拥有一个怎样
8、的青春,怎样的人生呢或许，我们也曾感慨：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否那么咱也能露露脸。是呀，和平年头，一般工作，我们很平凡，但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去的信念，奉行“爱满天下的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱赐予了鲜花，同样把爱赐予了小草。爱，是老师最漂亮的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是华蜜。传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向，
9、而调动一切主动因素，构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇，告知我们学会宽容;杨时程门立雪，告知我们讲究礼貌;子奇治东阿，教育我们要尊老爱幼。而作为老师的我们，在构建和谐校内中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种示意，我们的举动也会成为他们仿照的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书的使命之前，更应当考虑好如何“育人。俗话说：“教化无小事，事事是教化;教化无小节，节节是楷模。为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规那么：要求孩子做到的自己首先做到
10、。为此，我时刻留意自己的一言一行，严于律己、以身作那么，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关这些细小的良好的行为习惯都是我平常习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次特地的教学活动是达不到良好的效果的，必需通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。同学们，同行们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做英勇的水手，用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握
11、生命的每一天，向和谐校内的此岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。五四青年节演讲稿 篇4前几天，几个外区外镇的同学来家里玩，大家兴致昂扬地在惠南镇上小逛了一圈。他们惊羡这里的改变，当然是相对于上次的来访。我以为他们说的是崛起的高楼、拓宽的街道、新建的步行美食街，可他们却摇头，这些改变在他们那也有，惠南镇让他们惊羡的是干净的街道，澄澈的河水，井然有序的交通以及人与人之间的友好。我默然。每天生活在这个不算小的小镇上，来来往往于繁华的大街、幽静的小巷，我尽然现在才后知后觉地觉察这些非硬件的可爱的美妙的改变。记得，曾经，起风的日子，街上是废纸塑料袋漫
12、天的，风止的时候，满地狼藉。垃圾房和公共厕所周边更是惨不忍睹，恶臭熏得人不得不绕道而行。记得，曾经，红绿灯、斑马线是形同虚设的，行人还尤其喜爱争分夺秒横穿公路。记得，曾经，上公交车是拥挤的，座位是用抢的，车厢内站稳是要用推的，想站舒适点是凭恶言相向的。改变是从什么时候起先的呢？觉察，满街的游客，却无一丝脏乱，大家都自觉地把果皮纸屑丢进了路边造型各异的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得紧紧的垃圾被有序地排放着，垃圾房外被清扫得干干净净。再大的风也吹不起任何垃圾了。觉察，河水日益变得澄澈，两岸要么砌起了护栏要么种上了绿化，两岸人家的垃圾被装在捆紧的垃圾袋里，放在门外，等待清洁工人的回收。水中，间或能见
13、到几尾小鱼畅游游戏；岸边，时常出现晨练的人群、漫步的情侣。觉察，红灯亮起，就算没有车辆，行人也会自觉地止步；绿灯亮起，斑马线外也难见横穿公路的行人。曾经忙得不行开交的交通协管员也有了休息的时间。觉察，公交车班次频繁了，乘客们上车起先自觉排队了，看到老弱病残孕起先让座了，不留神遇到踩到别人起先说“对不起了。微笑、体谅充满在整个车厢。我以为我找不到改变的起点，却觉察原来每天都是改变的起点。改变的按部就班让我几乎无视了它的存在，感谢我的同学们擦亮了我的眼睛我的心，让我觉察了那么多被我无视的惠南的美妙！五四青年节演讲稿 篇5敬重的各位领导，各位老师：大家好！很兴奋能代表xx年参与工作的青年老师在此发言
14、，心中甚是忐忑啊！为什么忐忑啊？因为总觉得自己还做得不够好，总觉得在座的各位老师都比在下做得好，总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索，是啊！老老师总劝导大家，你们的事业才刚起先，大家都工作了一辈子了，所以你们得耐得住孤独，守得住清贫。“孤独、清贫这两个词在当时大家选择了这份职业时就已经伴随着它了，所以大家无力避开，大家注定与此为伴，与此相依相随。“少年不知愁味道，为赋新词强说愁，少年更不识孤独的味道。当我踏入高校，在那里我才感受到了什么是真正的孤独？百无聊赖，手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充溢的生活，甚至产生了退学的想法。时间荏苒，如今我从事着我梦寐以求的职业，我充溢
15、，我傲慢！每当我走在学校坑洼的大道上时，常会想：人生之路不正像这坑洼之路吗？有起有伏才精彩；每当我手拿篮球，望着犹如月球外表的球场时，我都会想假设真在月球上多好，可以摆脱地球引力，自由扣篮了；每当我独守教学楼，听着风吟雨潇，可以任思绪翱翔；每当夜深人静，而我手持红笔，批阅作业，纵横其间，此时此刻，谈何孤独？我对自己说，既然选择了老师，那就做一只欢乐的陀螺吧！“采菊东篱下，悠闲见南山，陶渊明式的那种闲适，那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。或许你会笑话我这个年轻人，因为在这个物欲横流，房价飞涨，物价上涨的时代，陶渊明还能够“不为五斗米折腰吗？当大家拿着微薄的工资，望着房价物价兴叹时，大家能为自己的清贫傲慢吗？谁来为你的房子买单？谁来为你的柴米油盐买单？谁又会来为你的清贫买单？莫非大家就得安于现状，等待救济，不思进取吗？“穷那么生变，中国民族何尝不是在贫困落后中崛起的，那么这注定大家要担忧于现状，要迫使大家努力进取，这又何尝不好呢？既然大家还年轻，大家就有资本去搏杀，就有时机去争取更好的生活，但大家必需努力，必需奋斗，必需在孤独中唱歌，在清贫中完成自我富足。自我富足，不是指物质生活上的自我满意，而是指精神上的富有。不要求你学富五车，不要求你才高八斗，只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌，少摆酒席多读书。俗话说：“活到老，学到老，廉颇尚未老矣，而大家却倚老卖老。以书为友，以书为侣，
