高三班主任工作计划大全5篇.docx

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1、 高三班主任工作计划大全5篇 刚送走一批莘莘学子,转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱,本学期我担当高三(3)班班主任。结合班级实际状况,我特制定本学期相关工作规划如下: 一、严格依据校坚持课改工作的指导思想,制定班级各工作项要求,加强班级纪律和课改小组建立工作的完善;积极发挥班主任的教育示范作用,开发班级干部的工作潜能,全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。 二、加强学生自主学习,自我治理的养成教育。经过去年一年的高三工作,我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时,更应当鼓舞、提倡、培育他们自主学习的力量。 三、严

2、格催促学生的两操状况,加强班级寝室治理,连续深入开展周二主题班会思想教育,使学生树立正确的思想观和人生观。 四、详细月份工作 八月份:1、召开高三第一个班会。做高三学习教育。 2、设计展板、板报,完善班级布置。 3、加强师生融洽整合,多方面、全方位的了解学生。 4、加强仪容仪表检查,杜绝手机、早恋等相关问题。 九月份: 1、仔细完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安排。 2、积极参加学校组织的教学研讨活动。 十月份:1、仔细贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。 2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。 3、做好高三其次次月考的相关工作。 十一月:1、布置其次期展板、板报的设计

3、制作工作。 2、做高三学习心态调整辅导。 3、高三第三次月考的相关工作。 十二月:1、做好艺术生的高考报名工作。 2、做好一练前的预备工作。 3、做好元旦文艺汇演工作。 五、由于是今年接的是“二手班”,所以对于班级同学性格、成绩、家庭状况都不了解。所以在以上工作之余我还应留意: 1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生状况。 2、多与任课教师沟通,与学生沟通,尽快了解学生。 3、通过电话家访的方式全方面了解学生状况。 4、尽量预备些别具匠心的班会,让学生在参加班会的同时感受学习,宠爱我这个新班主任。 5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机,与学生融为一体。 6、感化后进生,给其以学习的士气

4、和动力,融洽师生关系。 7、给学生多讲些高三学生的学习阅历与学生沟通。 高三班主任工作规划大全篇2 离高考仅有百来天时间,班上的大局部同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信念,因而有些同学整日烦躁,心神不宁,无法静下心来搞复习;有的同学则是整日无所事事,认为自己反正考个好学校没有盼望,再努力也是白搭。针对这种现状,同时为了协作学工处的工作,特拟定此规划。 一、多与学生谈心由于学生信念缺乏,许多时候会感到彷徨无助。因此,作为班主任,常常与他们谈心是很有必要的,这可以拉近教师与学生的距离,让学生感到暖和,认为自己不是孤立的,不是孤军奋战,从而也情愿将心中的苦恼倾诉出来,让自己以轻松的心态进展复

5、习,提高学习的效率;能够在怀疑一个个解决掉的同时重拾自信,信念百倍地进展复习,迎接高考的到来。 二、仔细上好每一周的班会课围绕学工处所给的“自尊、自强、独立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切盼望”“一颗红心两种预备”等主题,组织好每次班会课,让学生能够以好的心态来学习,同时学会做人。 三、办好每一期黑板报本学期连续利用好教室后面的黑板,办好这几个主题方面的黑板报:积极承受祖国和人民的选择;一颗红心两种预备;带给母亲微笑;不辜负教师、母校的殷切盼望;以寻常心迎高考。让学生在办报、看报的过程中受到教育。 四、随时对学生进展安全教育。 五、搜集各方面的资料,做好考前的心理调整,做好应试的教育。

6、总之,本学期的班主任工作全部围绕高考进展,力争圆满完成学校下达的任务。 高三班主任工作规划大全篇3 本学期进入了高三年级下学期,面临着高考的到来,要在高考中取得好成绩,这学期对学生的治理更加重要,本学期预备做好以下几个方面的工作: 一、抓好纪律治理。纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的纪律,做到不迟到、不缺席,如有违反严格根据规定处理。 二、抓好学风、班风建立。 良好的学风班风是做好一切工作的前提。只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建立。详细措施是:在开学初始召开分层

7、同学会,为每个同学分析存在的问题及要实行的方法,让每个学生知道自己的缺乏在那些方面,有一个努力的方向。其次是请班上成绩好的同学介绍以往的学习阅历,也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片,拓展视野,多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 三、抓好学生的思想教育。 高三年级的学生思想比拟成熟,尤其是复读生,想的问题也比拟多。假如引导不好简单偏离了主线,因而本学期更要留意到学生的思想动态,发觉问题准时解决,让学生不要背着包袱,而是轻装前进,只有这样才能取得更好的成绩。 四、协作学校与年级组做好工作。 在做好班上的工作的

8、同时还要协作好学校与年级组做好相应的工作。 总之,本学期是高考的前奏,做好本学期的工作就能为六月的高考打下坚实的根底。 高三班主任工作规划大全篇4 工作目标: 高三是整个高中阶段最为关键的一年,本班的工作依据学校和年级的部署和要求,结合学校进展规划,本着“效劳于每位学生进展”的工作原则,以提高学生学科成绩为宗旨,促进每一位学生身心安康进展。 班级状况分析: 本班有学生41人,其中17男,24女。从高二其次学期期末的成绩来分析,发觉班级中同学的成绩普遍进展不均衡,英语这门学科尤为薄弱,其中男生表现的又尤为明显。 工作规划: (一)德育方面 1.连续绽开爱国主义教育和行为标准的养成教育。 行为标准

9、是良好班风的根底,良好的班风又是良好学风的保障,因此依据学生实际状况,制定相关公约,营造一个良好的学习环境和气氛 2.加强诚信教育 时刻留意培育学生的自我意识,以诚信立身。不弄虚作假,待人真诚,心胸宽广,为今后立足社会打下根底 3.连续推动“朋友式”德育沟通模式的工作,建立新型的师生关系,推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围 4.培育强有力的班干部队伍 对于只有热忱但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作力量,但又怕耽搁学习的就对他们进展全心全意为人民效劳的思想教育,此外,在各项活动中不断发觉和培育积极分子,扩大积极分子的队伍 5.积极开展家访,保持家校联系 保持和家长的沟通和沟通,将学校

10、教育与家庭教育有机的联系在一起,促进学生全面进展 6.全面支持各项活动 鼓舞学生积极参加运动会,歌咏竞赛等多项活动 (二)学习方面 1.协调与任课教师的关系 常常与各课教师联系,进一步了解学生在课堂上的状况,教育学生学好各门功课 2.做好考前心理疏导和考后分析工作 培育学生良好的心理素养及考后准时总结分析的习惯 3.开展“培优补缺”工作,特殊要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界学生进展个别有规划的辅导。 4.要组织好学生问卷调查和座谈会,听取学生对教学意见的反应,提出改良教学的建立性建议。 (三)日常工作方面 1.关注学生心情变化,及学习状况,通过促膝谈心,加强沟通 2.对寄宿生和家

11、庭状况比拟特别的学生赐予更多的关怀 高三班主任工作规划大全篇5 一、班级概况 班级简介:高三(2)现有生数41人,原来44人,3人未报到,2个考美术,一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯,贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破,为2022年校庆献上一分贺礼。 班干部阵容:(见_市_中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下: (1)以身作则,学习工作两不误; (2)切实完本钱职工作,戒急躁; (3)有高度集体荣誉感与责任心。 二、班级

12、工作规划 班级治理工作,坚持规划性,规划性,加强落实班级的日常德育教育工作,将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到:学期有目标、月月有主题、周周有规划、每天有作为;在这些方面上,做到猜测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简洁规划: (一)抓常规,促学习 常规是学习的前提与根本保证,没有常规,什么都无从谈起。只有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一思想同意行动的促学习,这是一条普遍认为的规律。 学生做到遵守中学生的日常标准制度、_中学的相关德育制度及高三年段情条例,扬班级之正气。 充分调动班干部及学习委员的榜样作用,通过对他们的培训引导他们去

13、为整个班级的常规进展引导(附:高三(2)班干部培训会议记录),加强对班干部的思想上的培训提高,做到班级干部对班级事务,“统一思想齐抓共管”。 (二)德育养成,学习为主 成立学习养成指导中心,引导优秀的学生,在学习方法上不断的完善,促进中等学生的学法及成绩的提高,组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。 共同营造班级学习气氛,让他们为班级解决一些学习上的问题。规划如下: 1、努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见:年段导师制度方案),加强与各科教师的沟通,调动各个科任教师的力气,促进班级前25名学习提高,主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮忙这些学生;

14、2、协作年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数学、物理、英语、化学等的辅导,提高中等生成绩;(见:年段辅导班学习方案),并做好学习效果的评价; 3、提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制,自己确定几名未被确定导师的学生,班主任亲自作为导师,加强学习引导,促进学习的提高; (三)创设环境增加动力 进入高三,班级的布置相当重要,一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓舞学生不断进步的,对学习的促进也是非常重要的。 在班级布置和要求上,除了要求学生做好常规卫生工作外,加强环境对学生影响,注意班级布置的效果的提高和影响力的转变。对班级环境的布置,班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。(见:高三(2)班级布置图片) (四)干部培育班级盼望 班干部是领导一个班级的主干力气。起着至关重要的作用。因此班干部的素养要进展更多的培育。 1.一支精干的班干部队伍,尽快地让他们担当起班级的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的

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