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1、个人音乐鉴赏章节练习题汇总1.1音乐鉴赏的误区 已完成成绩：？100.0分1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）A、视觉性B、语义性C、表达性D标准性我的答案：B得分：？25.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）A、语义性B、视觉性C、非视觉性D美学性我的答案：C得分：？25.0分欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（）我的答案：X得分：？25.0分4听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）我的答案：2得分：？25.0分1.2音乐的艺术本质 已完成成绩：?100.0分1下列那哪部作品是青主先生的音乐专着：（）A、乐话B、大江东去C、我住长江头D清歌集
2、我的答案：A得分：？25.0分音乐通论是下列哪一位音乐大家的着作：（）2A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D萨利埃里我的答案：C得分：？25.0分3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）A、视觉C、听觉D情绪我的答案：D得分：？25.0分4音乐仅仅是听觉的艺术。（）我的答案：X得分：？25.0分1.3音乐审美的基本观念已完成成绩：？100.0分体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D学好理论知识我的答案：C得分：？25.0分2鲍列罗舞曲是哪位作曲家的着作：（）A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D莫扎特我的答案：A得分：？25.0分3哪一种方
3、式可以描摹人类情绪的变化：（）A、文学C、音乐D美术我的答案：C得分：？25.0分4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。（）我的答案：2得分：？25.0分2.1声音的联觉属性已完成成绩：?100.0分1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A、听觉B、视觉C、联觉通感D解说我的答案：C得分：？25.0分以下对联觉反应的表述错误的是：（）A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D联觉反映无处不在我的答案：B得分：？25.0分3联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）我的答案：X得分：？25.0分4联觉不能通过理性来控制和支配。（）我的答案：2得分：？2
4、5.0分2.2联觉分析方法（一）已完成成绩：？100.0分陕北民歌脚夫调表现的是哪一种情感：（）1A、欢快B、伤感C、奋进D愤懑我的答案：D得分：？25.0分2紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）A、长笛B、短笛C、小提琴D长号我的答案：A得分：？25.0分3易懂是知觉感受不那么复杂，容易把握乐曲。（）联觉反应没有时间和空间的界限。（） 我的答案：2得分：？25.0分2.3联觉分析方法（二）已完成成绩：?100.0分1下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐：（）A、拉威尔B、格罗菲C、理查斯特劳斯D穆索尔斯基我的答案：C得分：？25.0分2音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）A、良好的听觉B
5、、良好的理解能力C、良好的乐感D持续而稳定的联觉对应关系我的答案：D得分：？25.0分3一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于：（）A、技术B、注意力专注的程度C、音乐的感受能力D理解的深度我的答案：B得分：？25.0分4音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。（）我的答案：2得分：？25.0分2.4关注自己的联觉已完成成绩：?100.0分1斯美塔纳的沃尔塔纳河没有表现出下列哪一项场景：（）A、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D乡村的舞蹈我的答案：C得分：？25.0分2音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）A、用复杂的音符表现B、将相关因素拆分成单个感
6、性特征C、听众感知单个感性特征D听众找寻线索串起感性特征我的答案：A得分：？25.0分3西贝柳斯所着的芬兰颂没有表现出下列哪一项情感寓意：（）A、抗争B、胜利C、黑暗D幸福4学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。（）我的答案：X得分：？25.0分3.1音乐理解的困惑已完成成绩：?100.0分1下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A、长相B、法律C、悲伤D颜色我的答案：C得分：？25.0分2声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A、音量B、音强C、音长D联觉我的答案：D得分：？25.0分3大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。（） 我的答案：X得分：？25.0分4
7、音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。（）我的答案：2得分：？25.0分3.2阐释音乐的路径已完成成绩：?100.0分1下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）A、新颖B、独创性C、有个性D忠于原作我的答案：D得分：？25.0分2以弹奏古德堡变奏曲而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D Turech.R.我的答案：B得分：？25.0分3以下关于“原作”的理解正确的是：（）A、作曲家记下的乐谱B、作曲家本人的演奏C、作曲家的意向性对象D作曲家第一次发表的曲子我的答案：C得分：？25.0分#我们在创作音乐时基本不能做
8、到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。（） 我的答案：2得分：？25.0分3.3音乐理解应注重自己的感受已完成成绩：？100.0分1“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A、传统B、权威C、教师D作曲家的内心效果我的答案：D得分：？25.0分2一般说来，演奏家的职能不包括：（）A、了解作曲家原作意图B、揭示和传达作曲家的意图C、绝对地忠于原作D添加个性阐释我的答案：C得分：？25.0分3演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。（）我的答案：2得分：？25.0分如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。（） 我的答案：X得分：？25.0分4.1音乐审美
9、要素概述已完成成绩：？100.0分1音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）A、能力B、天赋C、习惯D经验我的答案：B得分：？25.0分#下列哪一部作品最适合给610岁的孩童欣赏：（）A、命运交响曲B、英雄交响乐C、献给爱丽丝D 安魂曲我的答案：C得分：？25.0分3感性能力的培养能够通过知识的学习获得。（）我的答案：X得分：？25.0分4音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）我的答案：2得分：？25.0分4.2音乐审美能力一一知觉能力已完成成绩：？100.0分1人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）A、距音域敏感区太高、太低B、音符差距过于微妙C、在音
10、域敏感区内D刺激过强我的答案：C得分：？25.0分2人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）A、舒缓B、活泼C、清新D紧张我的答案：D得分：？25.0分3一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）A、低音B、中音C、中高音D高音我的答案：A得分：？25.0分4年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。（）我的答案：X得分：？25.0分4.3音乐审美能力专注能力已完成成绩：？100.0分1G弦上的咏叹调的作者是下面哪一位：（）A、贝多芬B、莫扎特C、巴赫D肖邦我的答案：C得分：？25.0分2在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）A、李斯特B、莫扎特C、巴赫D理查德弗里德曼我
11、的答案：A得分：？25.0分3胡志厚的管子独奏胡笳十八拍要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）A、注意的集中能力B、注意的专注能力C、注意的分配能力D注意的保持能力我的答案：D得分：？25.0分4人的注意力保持的时间与年龄成反比。（）我的答案：X得分：？25.0分4.4音乐审美能力一一记忆与再认能力已完成成绩：？100.0分复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：（）A、专注B、保持C、分配D停滞我的答案：C得分：？25.0分2变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）A、音色B、音量C、音强D表现内容我的答案：D得分：？25.0分3注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的
12、误读。（）在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。（） 我的答案：X得分：？25.0分4.5音乐审美习惯反应习惯已完成成绩：?100.0分1Embrace you是哪位作曲家的作品：（）A、格什温B、施特劳斯C、肖邦D比卡我的答案：A得分：？25.0分2音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D注意习惯我的答案：D得分：？25.0分3音乐听不懂其实不是能力的问题而是习惯的问题。（）我的答案：2得分：？25.0分4我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成。（）我的答案：X得分：？25.0分4.6音乐审美习惯期待
13、习惯已完成成绩：?100.0分1一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）A、节奏B、音符间隔C、音强D期待听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）A、对下一个音的期待B、保持长时间的期待C、联觉D身体的反应我的答案：B得分：？25.0分3听众期待的时间与音乐的张力成反比。（）我的答案：X得分：？25.0分4期待反应是一种习惯。（）我的答案：2得分：？25.0分?100.0 分4.7音乐审美经验风格与文化经验已完成成绩:F列哪一项是构成乐感的主要因素：（）1A、听觉B、联觉C、天赋D习惯我的答案：B得分：？25.0分2通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）A、以往类似的经验B、听众的听觉C、听众的思想活动D听众的情绪反应我的答案：A得分：？25.0分3音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。（）我的答案：X得分：？25.0分4联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。（） 我的答案：2得分：？25.0分?100.0 分()4.8音乐审美经验形式与体裁经验已完成成绩:1根据形
