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1、小班个人工作方案锦集六篇小班个人工作方案锦集六篇小班个人工作方案 篇1 一、安康成长，保育为先。我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作获得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进展空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过中班半年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体安康还需要老师的关注等等。二、新
2、的学期开场了，我们老师将以的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师开心地工作，幼儿安康地生活让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中安康地生活,幼儿安康，老师才会快乐。能做好班级的各项消毒，以防簿感染能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等
3、。加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技能。强化平安防范意识，确保幼儿平安。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查，发现问题及时改良，并落实各项平安措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不平安因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进展消毒。小班个人工作方案 篇2 对初来幼儿园的小班的幼儿来说，刚来上
4、幼儿园会有一定的困难。但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的开展。现将制定以下工作方案：一、根本情况分析p 本班共有幼儿33人，其中男生21人，女生12人，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清楚？为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能快乐得上幼儿园。二、班级工作任务及目的稳定幼儿情绪，让每个
5、幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴，消除生疏感，理解幼儿园的生活学习环境，逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别人的情感和态度，学习调节自己的行为，喜欢参加集体活动，学习不打搅别人一起学习游戏，老师平等对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的情绪反响，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 三、加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手
6、、吃饭的常规，学会简单的生活自理才能，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯， 便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。1、生活常规 新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进展常规教育的关键时期，因此，我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进，持之以恒的指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理才能，如：洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。详细做到：1能高快乐兴来幼儿园，早上来后向老师问好，离园时会说再见等礼貌用语，2逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向老师表达要大小
7、便，学会独立如厕。3学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要喝水等要求。4会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。5在成人的指导下能安静入睡，并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。2、教育教学我们使用的是建构式教材，主题与各科教学相结合，从不同的领域开发幼儿的智力，教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动，让幼儿在老师的指导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。详细做到：1喜欢跟老师到户外漫步、游戏，玩大型玩具，知道不到危险地方去。2愿意参加集体活动，能在集体面前大声表达自己的意愿，上课能跟老师的思路去听讲，在老师的帮助下完成作业。3乐意和小朋友一起游戏，有困难不哭，愿意尝
8、试解决问题或请老师帮助。四、家长工作1利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，理解和介绍幼儿情况，互相沟通提出建议等。2随时与家长获得联络，个别交换意见，互通情况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育方案，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经历等。5开展家长开放日活动，请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式理解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，理解老师工作情况，增强与老师的互相理解，增进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好时机和条件。 五、月份安排： 九月份：1、进展新班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿
9、一日生活常规。 2、搞好班级卫生，整理室内环境。 3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级工作方案，召开班级家长会，并做好家长会议记录。 5、做好区角游戏材料的搜集和布置。 6、带着幼儿学习早操。7、采用游戏、儿歌、故事、表演、绘画、观察、感知、探究等的教学形式，搞好本月主题教学活动上幼儿园，帮助幼儿适应集体生活，感受集体活动乐趣。十月份：1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。 2、做好老师教学观摩课研讨，及创设主题墙。 3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比准备。5、发现生活中的数字及其运用，理解数字的意义，知道数字与我们生活严密
10、相关；知道5以内的相邻数。6、开展主题活动水果精灵。以幼儿生活为切入点，为幼儿搭建一个观察、操作、体验和表达的平台，使幼儿理解秋季是水果丰收的季节与我们生活严密相关，培养幼儿的好奇心和欲望，激发幼儿十一月份：1、开展主题活动安康宝宝。从饮食习惯入手，激发幼儿在游戏玩耍中观察和感受发现食物的机密，从而培养幼儿的好奇心，采用儿歌、游戏、区域等的有趣活动，激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿擅长观察、勤于考虑的良好学习品质。2、探究主食蔬菜之间的关系，学习合作、交流和分享，激发求知欲望和良好的学习品质。3、乐意参与户外游戏，练习躲闪、快速奔跑等运动技能，进步动作灵敏性和协调性，体验户外体育游戏的快乐。
11、4、通过找朋友游戏、蔬菜舞蹈等多种表演形式，使幼儿感受艺术，乐意采用多种艺术形式表达自己的情感。小班个人工作方案 篇3 一、工作职责担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。二、工作目的一班级管理工作目的：1。平安工作常抓不懈，每天做好晨午检工作，防止危险物品入园，每次活动前进展平安教育，创设良好的生活环境，进步幼儿的自我保护意识和才能。2、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长。3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。保持教室通风，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。4、定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、联络，交流教育心得。5、建立家庭与幼儿园的联络机制，保证联络渠道畅
12、通，共同处理好幼儿在园内的突发事件。二教学工作目的：1、保证幼儿测查合格率到达100%。2、幼儿开展目的：安康和动作才能开展目的1机体开展正常，根本上能适应环境和气候的变化，较少生病。2有初步的生活卫生习惯，根本上适应集体生活。3能参加根本的体育活动做操、体育游戏、球类等活动。4会走、跑、跳、爬等根本动作。5会控制手的动作，操作简单材料和工具。6能使用几种运动器械进展活动。7能遵守成人提出的平安要求。语言和认知才能开展目的1能听懂成人和同伴的话；能逐步按普通话的语音正确发言；能用简短的语句表达自己的意思。2对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维才能；喜欢
13、学习。3有参加数学活动的兴趣；能初步的按实物数量和特征进展计数和分类、排序的才能。品德和社会才能开展目的1能感受周围成人的关心和保护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。2在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规那么。能和同伴共同游戏。3有初步的自我效劳才能。能参加简单的劳动，做自己能做的事。4以积极的情绪参加各项活动，在老师鼓励下能发表意见。5愿意和同伴交往。3、幼儿良好的生活常规，进步生活自理才能。4、培养良好的学习常规。1愿意参加各项集体活动，注意力集中；2保护幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。三、详细
14、措施1。培养幼儿愉快安定的情绪，加强幼儿生活自理才能和卫生习惯的培养，使其身心安康开展。2。在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。3。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进展粗浅的平安常识教育，进步幼儿的平安意识和自我保护才能。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品参与活动如：剪刀、玩具等锋利物件，游戏中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。加强五官安康教育，抓好幼儿体弱幼儿管理。4。全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心开展的规律，在平安的意识浸透下，为幼儿提供安
15、康、丰富的生活和活动环境。四、工作月历表二月份1。做好开学准备工作，帮助幼儿尽快适应幼儿园环境。2。尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。3。积极制定各类班级工作方案。4。召开新学期家长会。三月份1、开展感恩主题活动：我的好妈妈。四月份1、认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。2、开展清明节主题活动。3、认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。五月份1。做好春夏季加强性消毒工作。2。认真组织幼儿为参加幼儿园六一文艺活动做准备。3。组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。六月份1。庆六一亲子活动及文艺汇演。2。做好学期末保教工作考核。七月份1、班级财产清理工作。2、做好班级工作总结。小班个人工作方案 篇4 一年之计在于春，在这春意盎然的季节，又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇。特制定本学期教学方案如下：一、班级情况分析p ：本班幼儿有34名，其中有14名是刚入园的新生，本学期主要加强训练幼儿的自理才能和行为习惯的培养。进一步加强幼儿语言表达才能的培养。二、工作要求：在教育教学方面：利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵敏性、准确和协调性，在日常中不断
