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1、中小学美术教师招聘考试试题整理：美术高考网时间：2010-09-1614:04:34来源/作者：百度文章浏览：3016次一、选择题（把正确选项的字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分，共26分）1对评价的方法，“标准”提出几项建议（ABCD）A重视学生的自我评价B注重对学生美术活动表现的评价C采用多种评价方式评价学生的美术作业D建立促进美术教师不断提高的评价体系E注重学生技能培养2根据美术活动方式，“标准”分成几个学习领域（ABCD）A造型、表现B设计、应用C欣赏、评述D综合、探索E建筑、工艺3九年制义务教育阶段，美术课程的基本理念体现在以下几方面（ABCEF）A使学生形成基本的美术素养
2、B激发学生学习美术的兴趣C在广泛的文化情境中认识美术D为学生将来从事美术专业打下基础E为促进学生发展而进行评价F培养创新精神和解决问题的能力4徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（C）A春意B蔬果图C晨曲5是我国现代版画家（A）A古元B蒋兆和C王云6罗工柳是我国现代油画家，作品有（A）A地道战B艰苦岁月C春意7中国画的用笔方法有?（BC）A积墨B点，染C皴，擦D顺锋与逆锋E中锋与侧锋8“利用”和“改造”废弃物的目的是（ABD）A训练学生对于“废弃物”的加工利用能力B对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力C立体的构成能力D动手制作能力9油画父亲的作者是（ C）A董希文B卫天霖C罗中立D詹建俊10掷
3、铁饼者是时期的作品（A）A古希腊B古埃及C古罗马11韩熙载夜宴图分为个场面（D）A2个B3个C4个D5个12唐三彩是唐代流行的一种低温釉陶器，常见的釉色是a故一般统称“唐三彩”A黄、褐、绿13向日葵是荷兰画家A的作品。A凡高二、填空题（每空1分，共4分）14美术学习活动大致可分为（美术创作）和（美术欣赏）两类。15标准的制订，力求体现（素质教育）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的（综合性）和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。三、名
4、词解释（每题5分，共15分）16美术教育美术教育就是美术教育教学通过教师为主导，学生为主体的教学活动过程，旨在通过美术各方面的了解与学习充分充分调动学生的思维、想象、动手、动脑的实践能力，使学生得到系统全面的发展。17原色指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”18山水画指以山川自然景观为主要描写对象的中国画四、简答题（每题5分，共10分）19培养课堂气氛有几种方法20“演示法”可分为几种？它的要求是什么？五、操作题（每题10分，共30分）21以动物为题材，设计一幅二方连续纹样。（要求：绘制出黑白效果图）22用黑体字书写：“业精于勤”四字。并有“业”字的书写步骤。23用简笔画表现：快慢多
5、少抬水六、论述题（15分）24联系实际，谈谈美术教学中如何贯切以点带面原则一、选择题：（每题2分，共20分）1、雕塑加莱义民是谁的作品？-（A）A、罗丹B、吕德C、摩尔D、布朗库西2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？-黄宾虹-（D）A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹3、沙燕是典型的（A）风筝。A、北京B、山东C、天津D、南京4、汉代说唱俑的风格特点是？-（B）A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实5、印度泰姬陵是著名的（B）建筑A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教6、下列不属于美术的特点是？-（C）A、造型性B、可视性C、时间
6、性D、静止性7、中国古代流行时间最长、产量最大的是（;A）瓷。A、青花B、白C、青D、珐琅彩8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？-三宅一生-（D）A、乔治.阿玛尼B、范思哲C、裘海索D、三宅一生9、赵延年是一位（D）家，曾创作了鲁迅先生像。A、油画B、国画C、雕塑D、版画10、书法作品兰亭叙是谁的作品？-（A）A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、顾恺之二、填空题：（每个空格3分，共30分）1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕墨梅图有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”2、刊头与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。3、中国画简称国画
7、。一般指用毛笔在宣纸或绢、帛上，用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点，在表现手法上，主要运用线条和墨色来进行创作。4、宋代五大名窑，即汝窑、官窑、钧窑、哥、定窑。玻璃制造工艺早在公元前2000年就出现了。5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。三、判断题：（对的打，错的打，每题1分，共10分）1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。-（错）2、美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、
8、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。-（对）3、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。-（错）4、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。-（对）5、西班牙画家达利的内战的预感，是西方现代抽象主义绘画的代表作。-（错）/Ppp1、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。2、色彩的三属性包含色相、（纯度）饱和度、明度。3、纯度是指色彩的鲜浊程度。4、不同颜色的相貌、名称称为色 相。5、在色环中，互成150-1
9、80的色，为强烈对比。位于60以内的色，为柔和对比。6、类似色也叫邻近色，指色相比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。7、国画中，用清水和墨汁调出的焦、浓、重、谈、清、等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。8、凡.高是十九世纪的荷兰国家的画家，作品有向日葵等。9、个体的心理发展受先天和后天两方面因素的制约。二、判断（共10分，每题2分，对的打“”，错的打“”）1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。（）2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（）3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（）4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、
10、技能和态度的过程。（）5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（）三、名词解释：（共10分，每题2分）1、 二方连续是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续重复而成的。2、明度色彩的明暗、深浅程度称为明度。3、美术史研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品，美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。4、工艺美术指利用美术技巧制成的各种有使用价值和欣赏价值的工艺品。5、同类色指同一色相颜色之间的有深浅不同的变化，比如柃檬黄、土黄、中黄、土黄、四、简答题：（共9分，每题3分）1、 美术课程的性质与价值是什么？陶冶学生情境、提高审美能力。引导学生
11、参与文化的传承和交流。发展学生的感知能力和形象思维能力。形成学生的创新精神和技术意识促进学生的个性形成和全面发展2、 美术课程的基本理念是什么？使学生形成基本的美术素养。激发学生学习美术的兴趣。在广泛的文化情境下认识美术。培养创新精神和解决问题的能力。为促进学生发展而进行评价。3、美术课程的教学建议是什么？一、填空：（共18分，每空1分)1、（教学过程）2、（色相）、（明度）、(纯度）3、（鲜浊程度）4、（色相）5、（150180）6、（类似色）（色相）7、（焦）（浓）（重）（淡）（清）8、（十九）（荷兰）9、（先天）（后天）二、判断（共10分，每题2分）1、2、3、X4、5、三、名词解释：（
12、共10分，每题2分）1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。2、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。四、简答题：（共9分，每题3分）1、美术课程的性质与价值是什么？（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。（2）引导学生参与文化的传承和交流。（3）发展学生的感知能力和形象思维能力。（4）形成学生的创新精神和技术意识。（5）促进学生的个性形成和全面发展。2、美术课程的基本理念是什么？（1）使学生形成基本的美术素养。（2）激发学生学习美术的兴趣。（3）在广泛的文化情境中认识美术。（4）培养创新精神和解决问题的能力。（5）为促进学生发展而进行评价。3、美术课程的教学建议是什么？（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提
